作文的主旨应该明确而准确，能够贯穿整篇文章，使读者在阅读过程中不会迷失方向，作文是可以记录下学习和工作中的重要事项，以下是发发总结网小编精心为您推荐的辅导的作文5篇，供大家参考。
辅导的作文篇1
终于放假了！我总算可以痛痛快快地玩一场了。谁知，妈妈在奋进教育辅导中心报了作文辅导班，我的情绪顿时从高潮跌落到了低谷中。
到了上课那天，我坐着公共汽车来到奋进教育辅导中心，我一边坐着车，一边想：我们作文老师会不会很凶、很丑呢？大热天的，那里会不会很热呢？会不会是低矮的平房呢……我的心情就像打翻了五味瓶——既紧张有害怕。
终于到达奋进了。我走下车，抬头一看，几个镀金打字映入我的眼帘——奋进教育。我再向前看，老师正微笑地迎接我们，说：“欢迎你们来到奋进学习！”我缓缓地走上楼，看见了几个红色的大字——奋进教育请上七楼，我顿时傻了眼儿：七楼！那么高！而且这儿还没有电梯。想完，我马上无精打采地走上楼了。过了一会儿，我走到了七楼，当我踏进门口时，眼前一亮：啊！多么宽敞的多媒体教室，多么先进的设备！我走进班级，看见有电风扇、空调、白板、座椅整齐的摆放在教室里，还有洁白的墙壁和光滑的地板，学习环境真不错！还有一大群吵吵嚷嚷的男同学。忽然，一位年轻漂亮的女老师满面春风地走了进来，看到老师，我那颗悬着的心终于落了下来。
我第一次来到奋进教育辅导中心，在这里学习让我受益匪浅，我希望我能够在这里学到更多的知识，一定不要辜负父母对我的期望！
辅导的作文篇2
我每星期都要上补习班，才开始我对英语没什么兴趣，后来我才慢慢的发现原来英语是这么有趣。因为这样，才引来了我在补习班的趣事。
今天是星期六，我早早的起了床，完成了洗涑。吃完了早饭后，妈妈把我送到了补习班，我开始了快乐的一天。
在第一节课中老师讲到了比较级和形容级的单词，我们学的不亦乐乎。上完了第一节课，我们来到了老师的办公室关上了门。王月说：“我们来玩扫地雷吧”。我们不约而同地说：“好啊”。有的同学还高兴地跳了一下。张宇输了，所以要让张宇来抓。我从这个桌子底下爬到那个桌子底下，张宇到右边来了我就躲到左边，他去右边了，我又爬到左边……我看到了商宴聪。于是，我爬到了她那去，我看张宇来了我就从商宴聪旁爬了出去，妈呀我把她弄倒了，不管三七二十一先跑出去再说吧。刚跑出去张宇就抓住了商宴聪……商宴聪要来捉我了，我左跑右跑，竟然不小心跪在了地上，这是大家都笑了……我大声说：“别笑了，我还知道王悦这节课都在玩手机，哼”。王悦笑着说‘好啊小孔艺，我玩的时候你还不是在帮我按加速器啊啊啊啊’。我只好无奈的笑了笑……没想到老师听见了，大家想必已经知道什么了，我就不说了……
这一天我过得很充实，我希望大家以后的每一天都快乐。
辅导的作文篇3
升入四年级，妈妈给我报了英语课外班。给我的学习生活平添了一笔绚丽的色彩。
辅导班的老师姓张，他讲着一口流利的英语。学生们坐在一起，经过互相问好后，我们各自获得了自己的英文名字。我叫sarah；，他们依次叫；coco，bruse，selina，ella，shilly等等。老师讲过了一些学习注意事项后，就开始上课了。我怀着怦怦乱跳的心脏，紧张的听着讲。过了几分钟，我就像一滴水融入江河那样，融入这个英语课外辅导班中。沉浸在张老师为我们绘声绘色带来的英语世界中。
同时在这个辅导班中，我也收获了很多的友谊。有一天，我的书忘带了，我的同桌和我共用一本，免了我被老师批评。又一次，谁的笔忘带了，我们共用一支。课堂上，老师提问，是谁语音不清，让我们捧腹大笑！一件件，一桩桩，多如牛毛，却如珍珠般宝贵！
直到有一天，coco不学了！这几个字想狂风暴雨般扑向我，令我措手不及，惊慌失措！她学得很好，为什么不学了？我不相信。直到课上，望向她空空的座位时，我才真正的相信，他真的不再来了。相继bruse，ella也缺席了。我真正的明白了天下没有不散的宴席这句话的含义！
他们走了，又有一个一个新的小伙伴加入到里面来！每一次相聚的缘分，每一次分别是命运！英语班不仅教会了我知识，还让我明白，要珍惜每一次相聚！
辅导的作文篇4
?作文素材】
阅读下面的材料，根据要求作文。
有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。
上面的材料，引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：(1)必须符合文体要求;(2)角度自选，立意自定，标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭，不得套作。
?优秀作文】
寻觅希望的“栈道”
有句话说得好：“如果你的前面有阴影，那么你的后面一定有阳光。”因此，在“空谷”中看到“悬崖峭壁”，我们不能悲观绝望，应该积极地寻觅希望的“栈道”，走出空谷，迎接阳光。
我曾听医生讲过这样一件事，两个重症病人同住一间病房，靠窗的那位患者每天描述着窗外的一派生机：莺歌燕舞，柳枝婀娜，晓日连天，春暖花开…… 同房间的另一位病友在他的描述下，有了活下去的希望和勇气，最终他们都病愈出院。其实，窗外并没有什么“美景”，只不过是一片荒田，是靠窗的患者为病友找到希望的“栈道”，给了彼此活下去的力量。
这件事告诉我们一个深刻的道理：原来人的心理因素也是治病的灵丹妙药。当病人在绝境中积极寻觅希望的“栈道”，把自己消极的心态改为积极的心态，生命最终会出现奇迹的。相信在生命中是如此，在别的方面也是这样。我们在面对困境、绝境时，只要正视困境、绝境，在困境、绝境中寻觅希望的“栈道”，就可以迎接明媚的阳光。
然而并非所有人都能找到希望的“栈道”，寻到明媚的阳光。我们不会忘记画出热烈明丽的《向日葵》、神秘变幻的《星空》的梵·高，在惊叹他非凡卓越的才能的同时，也遗憾他这颗巨星的陨落。他患上抑郁症，割去右耳之后，没有去积极地寻觅希望的“栈道”，最终让病魔侵吞了生命。倘若他能拥有希望的“栈道”，拥有继续生活下去的勇气和力量，那么，他生命的长度、韧度都会得到提升，也会给世人带来更奇特的审美世界。
海子卧轨自杀，老舍跳湖自尽，张国荣从24楼坠地身亡，海明威开枪了结自己……他们的死因虽然各不相同，但同样处在困境、绝境中的他们，因为未能积极寻觅希望的“栈道”，所以就失去了活下去的勇气和力量，我们深感惋惜。
顾城说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”现实是残酷的，即使身处“空谷”，面对的是“悬崖峭壁”，我们也应该积极寻觅希望的“栈道”，走出“空谷”，迎接阳光。
辅导的作文篇5
有关于幼儿的心理健康教育，之前并不是了解得太多，也没有太深入的研究。不过我认为幼儿心理健康教育是教育必不可少的一个部分，在孩子成长过程中起着举足轻重的作用，影响着幼儿一辈子的人生呢!
这次有幸去__幼儿园观摩了__市优秀的幼儿教师开展的关于幼儿心理健康的主题活动，真是大开眼界啊，才发现原来心理健康的活动内容是这么丰富的，活动中的切入点要恰当好处，每个环节还要紧紧相扣，循序渐进。另外还有专家点评和讲座活动，这样大量的信息和深刻的内涵分析，让我对幼儿的心理健康教育有了进一步的了解。幼儿心理健康教育的理念之一告诉我们，心理健康教育不是专门关注“健康”与“不健康”的教育，而主要是关注幼儿的成长教育，是以促进人的正常发展为其根本宗旨的教育。它教育的对象不是专指有的孩子，而是全体成长中的、正常的、健康的孩子。这些理念让我深深的体会到几点：一是幼儿心理健康教育的对象是每一个发展中的孩子，不是我们脑子中想象的几个心理有问题的'孩子;二是幼儿心理健康教育其根本的宗旨是要促进人的正常发展。三是幼儿心理健康教育是根据幼儿的心理发展的特点与规律，采用心理教育的途径和方法，来促进幼儿心理健康发展并培养其良好的心理素质的教育过程。
总之，经过本次的幼儿心理健康的学习活动，使我对幼儿心理健康有了进一步的认识和了解，我会尽量把我学到的专业知识用到日常教学中去，发展每一个孩子，使他们健康茁壮地成长!
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