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他鼓励了我作文600字篇1
“啪啪--”一声声掌声在耳畔响过,直击在心头,那一双双肯定的目光直坠心头那片最柔软的地方,那目光是那样灼热,如烈火一般温暖心房,令人心尖不禁一颤,我心中洋溢着暖意,回视着那一双双目光……
阳光微洒在课桌上,趴在课桌上的我此时已然苦了一张小脸,“怎么办?马上就要开始演讲了,即使稿子早已倒背如流,但内心的恐惧却不由自主的涌上心头,这可怎好,万一一会儿忘词怎么办?”叹了叹,“该来的总会来,一会就算忘了词,大不了脸皮厚厚就过去了,有什么好怕的!”心中虽是这样想的,但周身的低气压已然冷凝,额头上冒着细微的汗珠,咬咬牙,迈步向前,腿却没出息的软了下来,终于走向讲台面向同学准备演讲,但同学们却嬉闹个不停,让我有些不知所措,班长见状,善解人意地让大家静下听我演讲,我向她投去感激的目光。
当我张开嘴想说话时,声音却像卡在喉咙里,半天发不出声,让我更加无措,眼神早已慌乱,手也不知该如何安放。不知是谁开了个头,大家都开始为我鼓掌,我看着一双双鼓励的目光,似那冬日的.骄阳,在这微寒的秋天感到了丝丝暖意,周身的低气压也渐渐地被那似火的目光消散了,心中暖洋洋的,偏头看看老师鼓励的目光,回视同学们鼓励的目光,看着那似甘霖般沐浴我心田的目光,看着那能够穿透心灵温暖我的心的目光,心中也开始给自己鼓励,微颤的声线与窗外树叶沙沙声融为一体,我的声线渐渐恢复正常,声音也更加响亮,流利无比地做完演讲,深深地向大家鞠了一躬,说了句“谢谢”,抬头看着大家赞赏的目光,听着大家如雷般的掌声,我露出了一个灿烂无比的笑容。
那鼓励的目光让我的心暖了很久,让我重拾回信心,让我在未来的人和演讲中都有出彩的表现,一次比一次更甚,那目光,触动我的心,让我温暖感动,谢谢。
他鼓励了我作文600字篇2
鼓励,是成长中必要的一部分,它使你在不安时平静,在垂头丧气时振作,在沮丧时重拾信心,在灰心时充满信心。
就在不久前的音乐课,要竖笛考试,我十分紧张。虽然我已经很熟练了,可我还是很紧张,就好像有一个黑洞在把我的信心一点一点地吸走。我紧攥着竖笛,手心出汗。随着名字一点一点地向我靠近,我的心紧缩成一团,跳到了嗓子眼。
在我面前已经考过的好友朱励文,看见我如此紧张,便鼓励我:“你平时吹得挺好的,一定能考到100分的。”这句话虽然很短,但我感受到了鼓励,在这一句短小精干的话中,我感受到了他对我高分的期待,我的心中顿时燃起一股信心之火,那被黑洞吞噬的信心又回来了,我感到全身充满了力量,充满了信心。
到我上去了,我上去后因为紧张,第一个音符就吹错了,我有些泄气、灰心。我觉得这次肯定过不了了。当我正准备放弃时,看到了朱励文鼓励的眼神,我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇气,吹了起来。曲子虽然不太优美,但好歹流畅、清晰、到位地吹了出来,获得了90分的好成绩。我下去时,看到了朱励文眼中的难以言说的喜悦。我看着他,露出了微笑,对他报以感谢。过了一会儿,下课了,我和他高兴地击了一个掌,表达我们喜悦的心情以及兴奋的感觉。
成长不能缺少鼓励,就像植物生长不能缺少水分;动物生活不能缺少营养;小鸟飞翔不能缺少翅膀一样,都十分的重要。鼓励有时只是一句话,只是一个眼神,但能读出他们内心是最希望你好的情感。给别人一个鼓励,就会觉得自己也心情愉悦。鼓励,就是给别人加油、打气,是对别人感谢的最好方式。
他鼓励了我作文600字篇3
习作温暖亲切的语言,善解人意的安慰,发自内心的祝福,鼓舞人心的激励……这些,都来自她——我们班的心理小骨干。
某一次考试,我满怀信心地走进了考场。为了这次考试,我在考前的三个晚上夜夜复习到深夜,为的是取得一个满意的成绩。“叮铃铃!”“叮铃铃!”铃声响起,我搓搓手掌,握紧拳头,等待老师发下试卷。虽然不断提醒自己要放松,但是我的心里还是挺紧张的。试卷发下来了,我先把试卷从头到尾看了一遍,松了口气——不会太难!窃喜不已,立刻动起笔来。真是有如神助,从头到尾没有遇到什么卡壳,飞快的做完了全部试题。在匆忙中检查完一遍之后,我就左顾右盼,得意洋洋,满以为这次又能拿到高分。
两天后,我回到学校领取成绩和作业。老师拿到试卷走进来了。在一番讲话之后,她开始念成绩。当念到我的名字的时候,我立刻把身子坐得笔直。“85分!”老师念完,似乎有些失望地看着我。而我听后脑子一片空白,心中一凉,垂头丧气地去领试卷。
下课了,我还在呆呆地望着试卷上那全是因为紧张、轻敌、粗心而做错的题目,泪水在眼眶里打转。这时,她走了过来。我抬头看看她,眼泪一下流了出来。她却问我“你跑步时摔过跤吗?”我漫不经心地答道“当然摔过!”“摔得疼吗?”“疼。”“那该怎么办呢?”“当然是爬起来啦。”我答完,莫名其妙地看着她。她说“那就对了!你想想看,我们的学习就像是在跑步,偶尔一次考试失利就像是在跑步时摔倒了,要爬起来啊!所以,你现在就该振作起来总结失败的原因,为下一次跑步做好准备!”“噢,原来是这样啊!”她的一番话令我恍然大悟,一扫先前的不开心,专心改正起试卷来。
她,就是经常给我鼓励和给我们班全体同学心灵力量的心理小骨干。
他鼓励了我作文600字篇4
人生哪能一帆风顺?
在面临种种挫折的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受误解的日子里……不要悲伤!不要心急!相信快乐的日子就会来临,眼前的黑暗是暂时的,光明就在眼前,别让自己心中的忧愁的情绪蒙蔽了你的双眼。
鼓励自己,是一种希望,不去想像那一次的失败,他不会把你打倒,那只是一种尝试,人生路上总是有曲折的时候,不会因为一次跌倒便不走了吧?给自己一个鼓励,把心胸打开,阳光会不请自来,使我们从低潮中一步步站起,燃烧起久违的希望之火。
鼓励自己,是一种斗志,在忧郁的日子里,我们所缺乏的正是永不服输的斗志;东坡被贬黄洲的时候,怕正式因为这种精神力量才站起来了吧?给自己一个鼓励,从失败的苦闷中走出来,别忘了世界是多么美好,我们可以失败,但不能浇灭如火的斗志,它使我们进取,使我们坚定信念,使我们成功。
鼓励自己,是一种自信,自信决不是自傲,也决不是自卑,如果我们连自己都不信任,那还会有谁对我们有信心呢?给自己一个鼓励,相信自己的能力,从容地去做每一件事,给别人一种可靠的感觉,相信自己永远是最棒的.,决不能一次不如意,便丢掉我们熟悉的自信,它是我们成功的法宝。
鼓励自己,从一个微笑开始,微笑是我们最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心灵的天使,忧郁的心遇见它,便开朗了,骄傲的心遇见它,便收敛了。
鼓励自己,希望,斗志,自信,这三样必不可少的法宝,都是从一个微笑开始,成功近了,辛福也就不远了。
鼓励自己,是忧郁时最好的一剂药方!
他鼓励了我作文600字篇5
在我们成长的道路上,需要的东西有很多,如:友情、亲情、师生情,还需要鼓励、挫折、压力、快乐。但我认为成长最需要的是鼓励。
阅读初级考试我就是在妈妈和老师的鼓励下才顺利过关的。那天上午课间老师说:“下一周就要阅读考级了,大家要抓紧时间复习好。”于是我每天在家完成了作业后就认真复习背诵考级的三十首古诗,重新翻阅十本考级书籍,准备与考级题目大战一场。笔试成绩出来了,我笔试顺利通过,回到家我兴高采烈地把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也替高兴,她提醒我说:“你可不能骄傲啊,还有面试呢,面试也得用心准备哦。”我立即冷静下来,心想妈妈说得对,我不能被暂时的胜利冲昏了头脑,何况我最害怕上台当众发言,面试是我的弱项。妈妈见我有点泄气的样子就鼓励我说:“没关系,不就是面试嘛,有什么好害怕和紧张的,只要你认真看书和背诗,不管老师出什么题目,你肯定都能回答。相信自己,你一定可以的。”有了妈妈的鼓励,我又恢复了勇气。
到了面试的前一天,我再次认真复习了一遍。面试开始了,面试室里同学们陆续进去,又陆续出来,有的紧张得瑟瑟发抖,有的自信得满面春风。轮到我时,我忐忑不安地来到面试老师跟前抽签,然后到一旁准备了一会儿,老师问我问题时,我心怦怦直跳,手心里全是汗,原本背得很熟练的古诗也在脑子里断片了,问题也回答得吞吞吐吐的,面试老师始终面带微笑地倾听着我的回答,还不住的点头对我表示肯定,我答得不流利时老师鼓励我慢慢说别紧张再来一遍。我终于回答完了所有问题,心里松了一口气。
阅读考级的最终结果出来了,啊!我顺利过级了!多亏了妈妈和老师的鼓励,我才得以顺利通过,谢谢你,妈妈!谢谢你,老师!
他鼓励了我作文600字篇6
在我的成长历程中,见过许多人的目光,或是朋友间关怀的目光,亦或是父母师长鼓励的目光,它们就犹如打开心扉的钥匙,引领你继续前行下去。此时,思绪的翅膀又将我带到那个难忘的寒假中去。
那年冬天,我才三四年级,对英语演讲并没有多大的把握,只是抱着试一试的态度参加了一个英语演讲比赛。但没过多久,我的热情便被耗尽了,曾打算放弃,但想到父母与老师对自己的期望,我便暗暗下定决心,定要在比赛中取得好成绩。
几天后,初赛开始了,虽有些忐忑与不安,但还是顺利的走了下来。窗外北风呼啸,好一片凄凉寒冷的景象,但纵使是再大的风雪,也抵不住此时我的信心。有经过了几周时间,我再一次踏上了复赛的舞台。
比赛开始前,我静静地坐在等候区的座位上,看着其他选手陆续走进现场。此时,窗外的天昏暗了起来,细蒙蒙的雨丝夹杂着一星半点儿的雪花,向大地纷纷淋淋的'飘散着,但往往还没等落地,就已经消散的无影无踪了。时间过得飞逝,比赛就这样在一片紧张的气氛中开始了。
随着前面的选手慢慢减少,我紧张的心情一下子提到了嗓子眼,不断的回想着演讲的内容。一会儿,随着老师的报幕,我迈开略显僵硬的腿,走向舞台中央。开着台下的老师与观众,深深地鞠了一躬。
也不知过了多长时间,我的演讲结束了,到了老师提问的环节了,本有些紧张的我变得更加忐忑与不安,我看了看台下的老师,只见一位老师平静的看着我,像一潭深深的池水,看到她的目光后,我的心很快平静下来,沉着与冷静渐渐涌上心头,从她的目光中,我仿佛看到了鼓励,看到了希望。随后,她又慢慢伸出右手,举起大拇指,我有些惊讶,又有些鼓舞,流利的回答出老师的问题。
在人的一生中,有许多像这样的目光,它犹如大海中的灯塔,指引我们前进的方向,犹如夜空中最亮的星,照亮属于我们自己的成功之路。
他鼓励了我作文600字篇7
鼓励,是一种神奇的魔法。它能激发起人无限的潜力、动力。在生活中,每个人的身边都萦绕着大大小小的鼓励,伴随我们走过成长的道路。
那是去年的校运会,与以往不同的是,两个校区一起连开。我参加的是实心球的比赛。我也算是这个项目的元老了。对于我们校区的一些选手的情况,我都很清楚。可是,华光校区的选手呢?我根本就不清楚她们的情况。所以,我就只能更加勤奋地练习。
到了比赛那天,我不禁傻眼了。天哪,华光的女生都长得好壮啊,而且扔得好远啊!我不禁开始担忧起来,怎么办啊,我还能有一个好成绩吗?
终于到我了。我走到位置上,突然发现裁判竟然是我们以前的音乐老师——黄老师。我这一抬头,正好遇上她那张挂着笑容的脸。“是柯慈妍吗?”黄老师笑着问我。我点点头,接着就扔出了第一球,可是,成绩并不是很理想。和目前扔得最远的中山4班的徐婧怡比,我有一定的距离。我不禁开始沮丧起来,唉,这次估计是没什么希望了。
“别灰心,黄老师相信你,以你的实力和水平,你只要稳定发挥,前三名肯定没问题的。”耳畔传来黄老师温柔的鼓励。这声音,在当时的我听来,是那么的婉转动听。犹如一缕清新、凉爽的微风,吹散了笼罩在我心头的失落。
我平复好心情,扔出了第二球。哈,这一球已经和徐婧怡相差无几了,鼓励激发了我的潜力。可接下来的第三球,因为手滑,我没得到理想的成绩。但是,我很开心,因为我已经超越了自己,成了两个校区的第二名。
鼓励,就是这么神奇,它能创造一个又一个的奇迹。谢谢你,黄老师!是你让我明白鼓励的力量。
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