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游戏棒作文400字作文篇1
周末,我在小橘灯玩了一个有趣的游戏。在老师的带领下,我们一起玩起了“传话游戏”。
大家一听玩游戏,手舞足蹈地大喊大叫,都很高兴地跑到前面。游戏开始了,大家都高兴地在前面排成一排。老师简单地介绍了游戏规则。第一局老师分别给两组同学最前面的同学一张纸条,大家都不知道这上边写了什么,这时两组的第一个同学,都十分好奇地认真看了纸条上的字,看完纸条就悄悄地告诉下一个同学,第二个同学又把第一个同学告诉他的内容传给第三个同学……终于轮到我了,我快速地跑到前面,就想跟前面的同学传递答案,可是我没有达到老师指定的地点,老师大声地呼喊着:“往前点,再往前点。”上一位同学就拉着我跑到前面贴着我的耳朵悄悄地传递给我这句话。
我又急忙地把下一位同学叫到我面前悄悄地告诉他……就这样游戏紧张有序地进行着,一直传到最后一位同学那里,再由最后一位同学告诉老师这句话是什么。
我们组最后一位同学首先把答案告诉了老师,紧接着二组同学也完成了传递,但是他们的答案是错误的,于是老师大声宣布:“一组赢了!”我们一听可开心了,手舞足蹈的。
这个游戏特别有意思,真想再玩一次!
游戏棒作文400字作文篇2
“哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑,因为我们正在玩一个有趣的游戏——传话。
上课后,大成老师笑盈盈地拿起粉笔在黑板上写下两个大字——传话。同学们欢呼雀跃,有的说:“太棒了!”有的说:“哈~”还有的说:“我的最爱!”
老师让同学们停一停,然后说出了规则:首先请一些同学到讲台前,抽出一张纸条,把纸条上写的字小声地传给第一位同学,第一位同学传给第二位同学。以此类推,一直传到最后一名同学,再把所听到的内容大声喊出来。在传的过程中,声音要小,不能让第三者听到。
老师选中了我们来参加游戏。游戏开始了。咦,我把内容看了一遍又一遍,终于把要传下去的内容记住了,我把内容传给马马。马马有些不懂,让我再说一遍。马马懂了之后又告诉玲玲。内容传到了最后一个,最后一个同学说:“请表演僵尸吐舌头。”“耶”我们传话成功了!这一轮,我们第二组得了3分,第一组得了1分。第二轮,我们组得了5分,第一组得了3分。两轮下来了,我们的总分领先了。
我们赢得了比赛!
我们胜利啦!我们久久地沉浸在快乐中……
游戏棒作文400字作文篇3
“停!”老师一声令下,我们为椅子抢得不可开交,知道为什么吗?因为我们今天要玩一个人们都熟悉的游戏——抢椅子。
三三两两的同学在下面说:“我就知道今天是活动课!”
接着,老师教我们跳“兔子舞”,“左左右右,前后,gogogo!我们跳了一次,就开始游戏了。
我们搬出椅子,第一轮是9进6。随着音乐,我们一边跳“兔子舞”一边走,突然,老师一声令下:“停!”我们迅速找椅子坐了上去,只有王浩宇、杨其安、潘心怡被淘汰了。
第二轮又开始了,这轮是6进4。音乐再次放起,我们绕着椅子行走,“一圈、二圈、三圈……”正当我们晕头转向时,老师严肃地说:“停!”曾一儒未来得及反应就被淘汰了,肖逸轩和程梁钧不愧是好同桌,连椅子都抢同一把。因为分不出胜负,只好重新来,李佳成大声“咆哮”道:“都怪你们,害得我们要重来!”我们从新转了一圈,结果是肖逸轩赢了。
第三轮又拉开序幕,这轮是4进3,我非常紧张,怕自己会输,结果是叶婷婷被淘汰了。
第四轮我心急如焚,因为这轮是冠亚军争夺赛,我们走在椅子前时总磨磨蹭蹭的,走在椅子后面总是迅速跑过。最后肖逸轩输了。
最后一轮是冠军争夺赛,最后李佳成输了,我是最后的冠军。
抢椅子真是有意思,它让我深深地感到竞争是激烈的,也是残酷的。
游戏棒作文400字作文篇4
我清楚的记得,在去年端午节的时候,老师带着我们玩了一个传统游戏——顶鸡蛋。
上课铃声刚响,老师就让我们把昨天准备的鸡蛋拿出来,同学们听见这话高兴得不得了。我拿了自己的鸡蛋,又看向了同桌的蛋,他在用彩色铅笔在鸡蛋上画画,哎呦!鸡蛋碎了。还好我多带了一个,借给了他。嘿嘿!他的眼泪被我止住了!
顶鸡蛋的游戏正式开始,我连着几轮获得 .1 .1mi.net mi.net胜利,一直走向了半决赛。老师把接连获胜的几个人分成两组一组两人。我和任航被分为了一组,我们两人向来都是针锋相对,今天必定要分出个胜负!我拿着鸡蛋用力一顶,蛋立马碎成了两半,任航笑的合不拢嘴,气得我脸通红,头上都要冒起火。
另一组获胜的人是李玉,他们二人开始抢起了第一名的宝座,任航和李玉的眼睛都瞪得溜圆,画面看起来并不太平,像极了暴风雨前的宁静,他们正在打着心理战。同时同学们都不敢知声,只听“咔嚓”一声,不知是谁的蛋碎了,同学们赶紧过去围观。“是李玉!是她胜了!”老师举起李玉的手说:“这就是今天顶鸡蛋的第一名!”
一阵热烈的掌声结束了这个有趣而又有古老传统文化的游戏。
早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声,是怎么回事?原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。
老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下,然后用手掌推对方的手掌,谁先倒下谁就输了。
游戏开始了,老师把我们分成了红队和蓝队,我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了吴x,红队派出了楼x。两人蹲下以后就深深地凝视着对方,老师喊了一声“开始”,两人就开始推对方,只见吴x趁楼x不注意,突然来了一掌,楼x四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了,队员们热情不减,而蓝队却开心得欢呼着。
终于轮到我被派了上去了,还是蓝队。此时的选手是杨x,才刚上场,杨x就胸有成竹地说:“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想,谁胜谁负还不知道呢!说着,老师叫了声“开始”,可此时我还没有反应过来,而他已经推了我两掌,还好我稳住了,也不甘示弱地反击起来,其他同学叫起了加油,杨x终于坚持不住倒了下去,他就这样输了。
游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡,还能加强我们之间的友情呢!
星期天,我和小伙伴一起来玩“一二三木头人”的游戏。
我早早地在家里做好了一些小道具,又从箱子里翻出一个小口哨。
游戏开始了!“呜”伴随着一声声清脆的口哨声,一辆辆“小汽车”整整齐齐向前移动;口哨声一停,“小汽车”便如木头一般,立在地上,纹丝不动。
这时,偏偏有一辆黄色的小汽车不守规则,在红灯亮时依旧不紧不慢地穿过斑马线。我一个健步冲上去,用力挥舞着手臂,手上还一边叫着:“快停下,快停下!”可他还是向前开,我只好出动警车,将他挡了下来。
没想到,他却若无其事地下了车,白了我一眼说:“真是的,过个马路还这么麻烦。”
我马上劝阻他,说:“您好,您这……”可他依旧不依不饶的反驳了我几句。
这下我有些生气了对他叫道:“这么做,对其他人…”。
他沉思了一会儿,说:“我知道我错了。看来,在红灯时乱穿马路这么危险啊,我以后一定要遵守交通规则,做一个遵纪守法的好公民!”
大家听了,都高兴的点点头,这次游戏也圆满的结束了。
语文课上,聂老师给我们玩了个游戏——画鼻子。当聂老师宣布游戏后,同学们有的感到很惊讶,有的同学感觉很好玩,还有的同学觉得很有趣。
然后,聂老师告诉我们规则:一个同学蒙住眼,然后走到离讲台2米远的位置,最后走上讲台画鼻子。
第一位同学是傅知章,同学们用期待的目光看着他,不知道他会画哪。聂老师用布蒙好傅知章后,傅知章就开始走了,他小步小步地走,走到讲台的台阶的时候,傅知章差点摔跤。他走到黑板前,手左摸,右摸,然后很果断的画了鼻子。
这时,全班哄堂大笑,傅知章一看,原来他把鼻子画到外面去了!第二位同学是赵莲涟,他蒙好眼睛之后,就慢慢地走上台,然后小心翼翼地画了鼻子。这时全班又笑了,因为赵莲涟画到了嘴巴旁边。第三位同学是尤璇,尤璇慢慢地走上讲台,想了好久才下笔,尤璇画到了中间!我们鼓了热烈的掌,尤璇也笑了。
我这节课虽然没请到,但我知道了做游戏也要先想再做!
下课铃响了,我和我的小伙伴们聚集在操场上玩"三步定"的游戏。
游戏规则就是:先确定一个喊"定"的人,然后喊"定"的那个人转过身时再有人轻轻触摸他一下,转过身的那个人再转过去喊"定",其余的人要跑,等那个人喊定,所有人就都不能动,要是动的话就算输了。那个人在走三步,抓到谁谁就算输了。
游戏开始了,我的伙伴们确定让我第一个喊"定",于是我站在我们操场讲台下边,一边用手写字,一边等他们过来,我的伙伴们悄悄地放慢脚步,那姿态就像胆小的老鼠一样走到我的身旁,突然我好像感觉到有人点了我一下,我立刻转过身喊了一声"定",看着伙伴们的那种姿势真得是太搞笑了,有东倒西歪的,有抬着脚没落地的……我走了三步,最后抓到了那个人。
虽然只是一次游戏,但我明白了,遇到危险要冷静对待,不能慌张。
找小猪
方瑜睿
清晨,阳光像宝石一样洒落人间,蝴蝶拎着小篮子在花丛中采蜜……
我和彭梓萌、灵灵、可可一起玩找小猪的游戏,游戏规则是:三个人中的一个把玻璃小猪藏起来,让其他人去找,谁找到,谁就赢了。
第一轮是可可去找。我们拿着大大小小的小猪,把它们藏在了乐高城市里,我们把它放在柜子里、树洞里、叶子下等等地方,可可一出来把眼睛瞪得像一个铃铛一样大,可把整个城市都翻了一遍,就是没找到小猪,可可急得乱摸一通,终于从一个蛋里把它给拎了出来。
第二轮由我来找。聪明的我用眼睛扫视了一遍,我想:我一定能赢,所有的小猪我都看到了。我把它们拿了出来,开心地又蹦又跳,大喊着:我赢了!
城市的上空回响着我们的欢笑声,变成我们童年美好的记忆……
今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师
喊了我当鸡妈妈。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”
于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。”有的同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。”
龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”
我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。
游戏棒作文400字作文篇5
最近迷上了扔沙包。
前两天从抽屉里找到了四年级时,姥姥给我缝的沙包,妈妈以前教过我像玩杂技一样扔沙包,两只手轮流扔两个球我玩的还不错,可是一只手扔两个沙包可是我的大死穴,尽管只要一有时间我就练习,技术还是糟糕的很。前两天,姨和哥哥来了,看见我玩沙包的滑稽样子,都开始笑话我了。哥哥虽然也是玩得马马虎虎,比起我来可是好多了,姨就更不用说了,我的沙包技术可都是妈妈和姨教的。姨一遍一遍的纠正我的动作,我还是玩得一塌糊涂,唉,天赋异禀,我也不知道自己为什么会玩的这么差。上网查了一下,现在贴一点儿玩杂技的方法吧:
开始时右手握2个沙包,左手握一个,然后右手向左手那边抛起第一个大概半米高,在球即将上升到最高点时右手抛出第二个,抛完之后左手从下面迅速把球传递给右手,然后接着抛起来的第一个球,眼睛要注意抛起来的球,不要注意下面,手接好球就好,多练习抛球的高度和幅度,不要一边抛一边越丢越远,人跟着球走。
这是练习扔三个沙包的办法,我练了半天还是没练会,不过我还是坚信“功夫不负有心人”,总有一天我会练会吧!
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