作文是一座灯塔，照亮我们前行的道路，作文是一座桥，连接着我们与读者，传递着思想和情感的交流，以下是发发总结网小编精心为您推荐的写合唱的作文8篇，供大家参考。
写合唱的作文篇1
我，是一名合唱队员，偶尔会参加一些比赛，那天，我去了区合唱比赛，可对刚入对于刚刚入队的我是一个很大的挑战。
比赛的前一天晚上，我从网上找到歌词，认真地唱起来：啊——啊——一直练到了8点，该睡觉了，可我还是翻来覆去睡不着，脑海中浮现着我们得了一等奖的情景，慢慢地，慢慢地，进入了梦乡……
到了比赛那天了，我怀着兴奋的兴奋的心情来到了学校，两节课后，我们出发了，我们期待这，盼望着，终于到了外国语学校，看到那么多学校的合唱队，心中不由得敲起了小鼓。我们先开始彩排第一遍我们唱的不错，可是，《我的珠穆朗玛》还是唱的太快了，我也老是会唱到高声部去，我的小鼓敲得有点厉害了，可我还是在心里祈祷着我们合唱队可以拿一等奖的。
到了下午，终于我们马上要开始比赛了，可我却毫无头绪，不知怎么才能唱得好，过了几分钟，轮到我们了，第一首歌是《让和平降临大地》我们唱的很好，可是，第二首歌《我的珠穆朗玛》因为一紧张，所以，我却忘了词，我心急如焚，恨不得把放在音乐教室里的谱子变过来，唉，我只能跟着其他人唱……
终于结束了，我心里的小鼓也停下了，可不知道我们得了几等奖，会不会只得了三等奖？我心中还是有一个大大的问号在里面。过了几天，啊！还好得了二等奖。
这是我第一次参加合唱比赛，能去合唱比赛，我已经心满意足了，而且还得了二等奖，真是太好了！
写合唱的作文篇2
上个月，我们接到了参加学校合唱比赛的通知。我们一个个兴奋地跳了起来，期待着合唱比赛的到来。
合唱比赛需要唱两首歌，一首是指定曲目，一首是自选曲目。我们年级的指定曲目是《七色光之歌》，我们利用音乐课的时间练习。第一次练习的时候，音乐老师一句一句的教我们唱，还给我们分了高声部和低声部。大家都按自己的声部进行练习，我是高声部的，很快我们就熟悉了自己的声部并练习好了。可是，大家一合起来还是乱糟糟的。经过几节课的练习，我们终于把这首歌唱得有模有样了。
许老师给我们选定了自选曲目，名字是《让我们荡起双桨》，并安排我当领唱。我很激动，暗暗下定决心：我一定要好好表现，为班级争光。我在家中反复练习，并跟好了伴奏。在班里练习的时候，我和同学们合的很好，许老师表扬了我，同学们都向我投来羡慕的眼光，我心里美滋滋的。许老师还给我们编排了动作，同学们都很努力地练习。
比赛当天，我们穿着整齐的校服出现在礼堂里。许老师的指挥生动到位，同学们的声音甜美动听，我们演唱完毕，台下响起了热烈的掌声，评委们也向我们竖起了大拇指，我们好高兴啊！
这次合唱比赛，让我明白了做任何事情都离不开勤奋努力，只有同学们团结合作，才能取得好成绩。
写合唱的作文篇3
生活如一首歌，歌唱着无数欢乐与忧伤。跳动着的音符，是一幅幅精彩的画卷，记录着点点滴滴的足迹。每个音节，总会把我们带进新的世界，聆听全新的合唱。
文明是个特殊的音符，它能使我们感受社会的和谐。充满文明音符的音节，会因美妙的和声而变得更加动听。可是一旦文明音符被赶走，那么取而代之的一定是不文明音符。充满不文明音符的音节，会变得刺耳、难听。
打开一个文明音节，带你走进另一个世界。小明在考试中取得了优异成绩，爸爸决定晚上为他庆祝。晚上，小明一家在饭店吃饭，临走时，他对爸爸说：“爸爸，这些菜扔掉多可惜啊！不如我们把它打包带回家吧！”爸爸想了想，摸着小明的'头，说：“好哇，节约粮食是我们中华民族的传统美德，那我们就打包吧。”小明望着爸爸，开心地笑了。服务员向他投去赞许的目光。
打开一个不文明音节，带你走进另一个世界。有一个环卫工人，他很勤劳，每天都把自己负责的卫生区打扫得一尘不染。有一天，一个打扮得漂漂亮亮的青年走过他的卫生区，随口往地下吐了一口痰。环卫工人看到了，立即上前阻止：“小伙子，乱吐痰可是不文明的行为，会给环卫工人带来很多麻烦。不仅如此，更会给城市抹上污点……”环卫工人的话还没说完，青年就打岔道：“好了！还没完没了了！你管得着我吗！再者说，你算什么，不就是个扫大街的吗，你管不着我！”说完，他“哼”了一声，在旁人异样的目光下，走了。
对比两个音节，我们不难看出，文明比不文明更受欢迎。如果我们聆听《文明之歌》，那么它就会愉悦我们的身心；如果我们聆听由不文明音符组成的合唱，那么我们的生活将不再有欢乐。
如果每个人都争做“文明音符”，都能积极地为社会贡献一份力量，那么由千千万万个“文明音符”组成的《文明大合唱》一定动听，一定气势恢宏，一定会让我们的生活变得更加美好！我呼吁大家行动起来，争做“文明音符”那么《文明大合唱》一定会赢得更多人的喜爱与赞赏，我们的生活也一定会跟上一层楼！
写合唱的作文篇4
“一二三四，一二三四像首歌，绿色军营绿色军营教会我……”这首歌的歌声一直萦绕在我耳畔，使我不禁又想起了周四下午的合唱比赛。
因为我们班抽到了十号，所以我一开始并没有担心和紧张。哇哦，他们班的指挥好棒哦!动作铿锵有力，朝气蓬勃，并且在唱歌时还有动作，而且歌神也不错。他们一下场，就迎来了阵阵掌声。我有些心急，我们班没有动作呀，会不会输?没关系，音乐老师说过，我们是实力最强的班级，只要我们正常发挥，就一定能成功。
2号是六班，他们的演唱水平不错，一直以来都是我们的强劲对手，只可惜，他们跑调了，我有些幸灾乐祸。只要不出变故，我们稳拿一等奖!3号是2班，一开始我有点惊讶，因为田广鹏在唱歌时挤眉弄眼的，并且十分陶醉，让人忍不住想笑，要是有相机就好了，一定要给我妈看看。
不知不觉中，到了八号班级，我们该准备了。一起身，我就紧张得不得了，心里想哟一只小鹿使得，在不停地乱窜。才几分钟，我的手里就都是汗了，旁边的人安慰我，告诉我不要怕，一会就好了。在大家的努力下，我渐渐平静下来。可九号班级一上场，前面的一切都功亏一篑了，我又恢复了原样……
上场了，我和大家一样，面带着微笑，缓缓走上舞台。真奇怪，上了场，我反而不紧张了。看着指挥从容不迫的神情，大家开始演唱。一首歌下来，我们的状态更佳了。
终于唱完了。我镇定极了，这次一定赢!果然不出我所料，抱回了个一等奖。我看向四周，似乎天也蓝了，树也绿了，一切都美好起来。这真让我难忘!
写合唱的作文篇5
星期四上午，我们五年级要举行一次隆重的大合唱。
上午八点，我们五年级一班到五年十二班陆续进场。当我走进这豪华的报告厅，被眼前的景象给惊呆了，五年级的同学都坐在那儿。在灯光照耀下，歌唱台上的同学们感到无比兴奋无比快乐。当五一班的同学开始唱少年先锋队队歌，那声音汹涌澎湃，气势浩大，让我不得不佩服三分，当唱《雄鹰之歌》的时候。那歌美妙又动听，我打从心里佩服，但是我们我们班是不会输的。
大约过了半小时多，五年级2班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十一班，把自己美妙而动听的声音，把自己内心的兴奋、喜悦融化成一阵阵歌声。
当11班唱完后，我们五（10）班紧跟着上台，满怀着各种心情，当开始唱少年先锋队队歌，我们打起百分百的精神，用有强有力的歌声。使台下的观众们细细品味着歌声。唱完第一首歌后，准备唱第二首歌，我们女生先用柔情甜美的唱故乡的小路第一段，在男女合唱，唱完这思念故乡的歌唱完后，使我们被场下热烈的掌声而沉醉着下台，（12）班唱的也不赖，美妙动听的旋律，只不过就是节奏有点快。
大概在九点三十分我们五年级陆续退场，有些同学还留恋的看了看报告厅。
写合唱的作文篇6
今天星期二，是我们合唱比赛的日子。
我们早早就排练好，等待着这一天呢！下午，我们排着整齐的队伍去比赛。我心情非常激动，面带笑容地走上舞台。老师说“开始。”跟随着音乐，我开始指挥。唱到“鲜艳的红领巾”时，我把强弱拍子打错了，我一歪头，看到王老师和我做的动作不一样，我心想，肯定是我没有打对，我赶紧改了过来。比赛结束后，老师拍了拍我的头夸我真机灵。
这次合唱比赛我觉得非常成功，因为第个同学都唱的很卖力，我指挥的也卖力，我们一定可以得冠军，三一班真棒。
写合唱的作文篇7
“12.9”大合唱决赛在即。
预赛阶段的无伴奏合唱惊艳全场，无论是老师，还是家长，都为我们的表演竖起了大拇指，同学们对决赛热情高涨，信心满怀。班主任竟然在这关键时刻出差了，班长、团支书等人重任在肩，较以往更是认真谨慎，他们对细节的仔细考量都让我们深受感动。
这不只是一场歌唱的比赛，而是我们北大班所有人为了梦想携手共进的一次考验。就如歌中唱的“为了我梦中的橄榄树”，我们向往的不仅是决赛的胜利和冠军的荣耀，还有班级的凝聚力和我们一起追梦的过程。奖状只能保存一年，而这些共同努力的记忆却是此生不忘的。
经过这次比赛，我发现自己对这个班级的爱又深了一层，我想这不仅是我一个人的体会。也许若干年之后，当我们这一大家子又聚在一起，共唱这支《橄榄树》该是怎样热泪盈眶、深深追忆！王硕贴心地找暖房换衣处；于单夕玮、徐琪、小蕊、庄子睿为租服装来回奔波；许多妈妈帮忙化妆、编辫子；曹艺露、张绪延一次次的建议和指导；还有我们所有人相互的关爱……让我感动的真是太多，让我回味的也难以穷尽，一切，也许都在歌声之中吧。
唱得很美，真的。我们的空灵，我们对精神自由的追求远远超脱了礼堂的嘈杂，穿透了合唱的拘泥。我们并不是在唱歌，我们是在歌唱。《橄榄树》不是激情澎湃的，它是安静地娓娓道来，渐入人心的。正是这份素淡，在比赛中没有脱颖而出，这不失为一大遗憾。但在我们自己给予十秒钟的掌声之后，我们都露出了会心的微笑——过程是留给静静享受的，结果是留给别人评头论足的。我们做得很棒，我们付出的努力也得到了回报，这比一张奖状、一个头衔要好得多。
我们这个家以后会越来越好，老师、同学都会坚守在一起，为了梦中的橄榄树，勇敢地追寻、拼搏。
一两载荒秋走马，引南北少年学友，共赴万里江天；
两三盏古卷青灯，邀古今华洋先哲，同赴大梦千秋。
古道悠悠，力战者，天酬。
写合唱的作文篇8
追昨日，有人以诗词唱出合唱;看今朝，有人以生命谱出合唱;展未来，有人以青春奏出合唱。
白居易·温和合唱
说起唐诗，首先想到的或是李白的浪漫，或是杜甫的现实。可当我们回到唐朝，或许白居易才是当红不让的“巨星”。“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”白居易作诗，语言亲和，通俗易懂。如若将李杜的诗篇比作天上连绵的浮云，则白居易的诗则是地上随处可见的清露。在唐朝开放的民间，白居易的诗篇无处不在。书塾内，田间里，朝堂上。优美的诗词成就唐诗丰满的羽翼。白居易以通俗的诗词唱出温情的合唱。
英雄烈士·豪壮合唱
中华上下五千年，有无数英雄烈士抛头颅洒热血，让中华文明得以传承。鸦片战争，林则徐深知民族正处危难。中华的香火正在一丝丝地被鸦片蚕食。他捐躯赴国难，冒着生命危险虎门销烟;抗日战争，杨靖宇率领东北抗联在祖国边境抵御倭寇进攻，誓死守卫东北，没有让外来侵略势力向前一步;抗美援朝，邱少云忍着烈火焚烧也没有暴露位置，黄继光为了掩护队友悍然冲上了敌人的机枪枪口。这些英雄烈士，使得华夏文明薪火相传，他们以无谓的生命谱出了豪壮的合唱!
青少年·激昂合唱
“红日初升，其道大光。”少年是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”;少年是“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”;少年是“少年负壮气，奋烈自有时”。少年是一个国家的未来，当代青年生于盛世，更要以天下为己任。要有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的宏愿。须有“进前而勿顾后，背黑暗而向光明”的信念。东京奥运，全红婵以一招“水花消失术”闻名世界;杨倩以一袭白衣名誉中华;马龙以不懈努力成就人生传奇。青少年正以他们的热血奏响激昂的合唱!
中华民族由古至今，有无数仁人志士用他们的故事投入到中华民族的大合唱中。未来，也必将有更多人加入到这场合唱中。这合唱经久不息，震古烁今!
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