作文质量的高低应该以内容的丰富度、观点的独特性和语言的表达能力为标准，而非篇幅的长短，作文是一座灯塔，照亮我们前行的道路，下面是发发总结网小编为您分享的写合唱的作文通用8篇，感谢您的参阅。
写合唱的作文篇1
来到学校，混杂在一起的歌声闯进我耳朵。这时我才想起今天是大合唱比赛。
通往教学楼的几条路上，许多同学正风驰电掣的跑向自己的教室。
来到教室，老师见人数都到齐了，就喊：“排队形！最后再练一遍！”
练完以后，我们来到报告厅。
报告厅真不愧是现代化建筑。中间一个大舞台，舞台前面当然是观众的座位喽。第一排肯定是评委坐的。灯嘛，当然不会像那种老式电灯泡一样，肯定是日光灯隔着一层天花板照的，其他的小灯每隔一定的距离装一盏。座位是红色的，旁边还可以拿出写字板，别提有多豪华了。
第一个进场的是五三班。主持人刚说一句话台下就响起一阵山呼海啸般的掌声当歌声停止时，台下爆发出排山倒海的掌声。节目进展到三分之一，我说：“去去去去！太难听了，还不如自己班呢！”
总算到我们了，我上了台，全神贯注的'投入歌声之中……音乐停了，台下再次爆发出山呼海啸般的掌声。
退场了，我走出来，只见一年级的小朋友紧张地准备表演。
写合唱的作文篇2
今天，我们学校举行了一次英语合唱比赛，结果只得了第三名，想要知道是怎么回事吗？这还要从进场说起。
“同学们，我们要进场了，脱掉外套。”听到口令，早就跃跃欲试的我们马上站了起来，排好队伍，向后台走去，到了后台，只见其他班的同学都在听班主任的最后几句叮咛，王老师随即也说了几句，之后就要等我们上场了。
我们怀着紧张的心情，上了台，面对着人山人海，心跳得更快了，原本生疏的歌，唱到后来就流畅了，这时，我突然发现周围的人都没在做动作，我看见人家没做，我也就没做“怎么办，这样唱会得倒数第一的”
突然，发生了一个意外，唱到第二首开头竟然出了差错，我们声音慢了下来，似乎每个人都在搜索开头的词语，我眉头紧锁，那首歌好像在我脑海里像放电影一样放着，不一会儿，便极力搜到了那句话，渐渐恢复了状态。唱着唱着，时间一分一秒过去了，随着音乐的结束，我们也下了台。
走下台时，我心里一直希望，希望拿个第三名，因为第一名是不可能了，第二名也算了，一定要第三名，其他人似乎也和我一样，一下台就抱怨，怎么动作没做的一类话，如果时间能逆转，我肯定会边唱边做动作，真不甘心。如果第四名可就惨了，一格黑格啊！
成绩终于下来了，果然，如我们所愿第三名，每个人都在心里默默的叫了一声“耶”
写合唱的作文篇3
我们期盼已久的合唱比赛终于来临了。这次比赛是为庆祝国庆，以祖国为题的合唱比赛，我们要趁此机会给祖国妈妈献上一份礼物，祝愿她节日快乐！
俗话说得好，所谓“台上一分钟，台下十年功”。我们选的歌“手拉手，地球村”，这首歌可不是那么容易唱的哟！比赛之前的一星期里，王老师带领着我们刻苦排练，一刻也没有耽误。赛前一小时，王老师更是千叮咛万嘱咐，嘱咐大家要认真歌唱，一定不要紧张，更不能轻敌，要把自己最好的一面展现出来。
我们进入了大礼堂，看到舞台上铺江了红地毯，彩色的背景把礼堂装扮得十分漂亮。同学们那一张张灿烂的笑脸更是给国庆增添了一幅流光溢彩的画面。
随着主持人宣布比赛开始，合唱比赛徐徐拉开了帷幕。我们是第六个上场的。首先上场的是603班，他们一个个信心满满地完成了合唱。接下来的几个班级，也都一个比一个强。
终于轮到我们了，面对如此强大的对手，我们心里不由得有些紧张。但是，我们心中牢记老师的叮嘱，我们知道，越是在这样的情况下，越应该用更加冷静的头脑去演唱。我们迈着整齐的步伐，精神抖擞地上了台。一开始演唱，所有人好像忘记了紧张，面带微笑，打开声腔，唱出最动听的声音。合唱完毕，下了台之后，大家似乎都惦记着比赛的名次，像换了另一副表情一样。经过两个小时，整场比赛在我们那稚嫩的歌声下圆满结束了。
当天晚上喜讯传来，我们班拿了金奖，同学们一个个喜出望外，欣喜若狂，这真是一次有意义的比赛！
写合唱的作文篇4
咳嗽，是我们班级里经常发生的事情。最近，太阳大，风更大，把我们班同学都吹感冒了。
“塞翁失马，焉知非福”。被吹感冒了难道不是一件好事吗？我觉得挺好的。先别问，听了这几件事你就明白了。
记得“大合唱”时，是在一次考试的时候。我那时正认真地做考试题目，突然一声“咳”的声音传进了我的耳朵，随后，“咳、咳、咳”同学们竟然都咳了起来。如果你觉得这很不文明，那就错了。只要你仔细听，就会听出“多、来、米、发、梭、拉、西”这七个音。是不是很神奇？什么？你不信？那你就去试试看吧！
再仔细听，会听到什么呢？不管你们听到了什么，我是听了这些人在演奏曲子。一会儿演奏《欢乐颂》；一会儿演奏《四小天鹅舞曲》；一会儿演奏贝多芬的曲子；一会演奏莫扎特的曲子；一会儿演奏中国的曲子，一会又听到外国的曲子。无论听哪首曲子，都令我陶醉，使我差点忘记了考试。听完曲子后，我开始写试卷，但我心里还回忆着这些曲子，着竟然让我写得更快了。
原来听音乐有这样的好处！不过注意，这种“大合唱”只用听，千万不能学啊！
写合唱的作文篇5
儿童节快到了，我们学校提前举办了庆祝儿童节的歌唱比赛。
比赛从六年级开始，他们的歌声如此响亮清脆，我都为之着迷，仿佛在歌唱的海洋里荡漾。我们班和其他所有参与班一样，准备了很久。因为想参赛，经常听很多次qq音乐在线的《保卫黄河》。除此之外，我还邀请了爱唱歌的妈妈做搭档。马上就要轮到我们四班(2)了，同学们都很紧张，怕自己发挥不好。我们可爱的老师站在旁边鼓励每个人。不知道是老师启发的还是自己平复的。当主持人走向四(2)班的舞台时，学生们迈着整齐的步伐走在舞台上。这首歌前半段很好，后半段有些朋友说错了。这时候我们也用错误唱完了，赢得了全校师生的掌声！
我最喜欢的节目是《老师》，是四年级(4班)唱的。他们唱得深沉动听，唱出了内心真实的感受。最后，为了报答老师在教育上的恩情，他们还赠送了一束五颜六色的鲜花，在阳光下如此迷人和放松。最后他们获得了全校歌唱比赛第一名，真的是实至名归！
这是一场令人陶醉的庆典，比赛的气氛让我难忘。希望下次六一儿童节也能举办类似的活动。
写合唱的作文篇6
自从那天得知了要举行合唱比赛之后，我们个个激动地眉飞色舞，每天都认真的练习。我呢？被光荣的推选为指挥员。为了星期四下午的比赛，我们付出了艰辛的努力。
这一天终于到来了，我们十分激动，无比紧张。下午，我换好了漂亮的连衣裙，去到梁老师那里化上妆，准备比赛。两节课后，比赛终于开始了，我们挺直腰板，走上台，准备比赛。我紧张极了，生怕 自己出现任何一点错误。我和伴奏——刘启航一起，微笑着走上场，面对观众，鞠了个躬，转过头来，准备开始。
我和刘起航互相点了一下头，便开始了。第一首歌是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》。这首歌既要唱出气势来，声音又要有高有低。我按照老师对我的指点，认真的指挥：声音低的时候，手要放 在下面，稍微屈膝，稍侧脑袋；声音高的时候，要有激情，手要放高。总之，整个歌要唱出感情来。我们实在是太紧张了，感觉就像是不会唱了似的。一曲下来，还不错。
第二首歌是《拍手 拍手》，老师告诉我们声音要柔美，而且我的指挥要跟上大家的节奏。我不怎么笑，唱歌时，第一排的同学总是用微笑提示我。我激情澎湃，好好的演奏下了这首歌。啊，比赛结束 了，我松了一口气。下台时龚老师对我说：“真棒！”我一听，心里美滋滋的。 晚上，我又得到了张老师的赞扬，真算是：一分耕耘一分收获呀！
比赛结束了，但是激情还怀在我们的心中，这真是一次难忘的合唱比赛呀，虽然还不知道我们班得了第几，但是我相信：一分耕耘一分收获。我们班一定能行的！
写合唱的作文篇7
这周四是我校的合唱比赛，在比赛即将到来之前，我们自是万分紧张。
在比赛之前，我们练习了一下。这次合唱比赛的歌曲有两支，一支是必唱的共同长大，另一支是抽签抽出来的大中国。还有，比赛的出场顺序也是抽签抽出来的，没想到的是，我们班居然是要第一个出场表演的，不免更紧张了一些。
要轮到我们上场了，我们先来到比赛的.地区（多功能厅）做准备。我们来到了那儿，看见一年级还有最后一个班未唱完。于是我们就可以先放松一下心情，顺便参考参考。
那个班上了场，开始唱歌，只听他们歌声嘹亮，气势也很强。他们唱完了，该我们上场了。
我们按照赛前排好的队形站到舞台上去，看见台下的人甚多，我们都站着一动也不敢动，一句话也不敢多说，甚是紧张。生怕给评委瞧见，扣分。
开始演唱，必唱曲目唱的还挺好，再加上不错的表演，那自是更好了！第二首抽签抽出来的曲子，情况可不大妙啊。那首曲子，我们没有什么动作。从台下来看，我们就类似是一群木头人了。
虽说是跟着伴奏唱的，但是伴奏也有歌词，也就是说，唱这首是最简单的，只要跟着这些词唱就可以了。可偏偏我们班犯了一个连傻子都不会犯的失误，跟着歌词都能唱慢了几拍。最后，总算唱完了，赶快下台呀！
这次合唱可搞砸了，不知道会得到怎样的成绩，总之，我肯定希望得到的是好成绩！
这次合唱比赛，大家都应该出力了，所以成绩不算太重要，重要的是，我们都尽力为自己的班级增光添彩了。
写合唱的作文篇8
当记忆的闸门打开，许多画面像闪电般划过，再也回不来。有件事情却让我记忆犹新，那就是合唱比赛。
马上要到合唱比赛了，经过了几周刻苦的练习，我们都已经唱的很熟练。我胸有成竹，仿佛看到台下的观众沉浸其中，为我们欢呼的画面。我满心期待这天的到来。
过了一天又一天，终于等到了周日，周日的晚上我吃好饭就赶到表演场地。我们有条不紊地化好妆，穿上表演服去后台等待。
只听见台上传来了一声声优美歌曲，这美妙的歌声好似泉水在流动；好似百灵鸟的歌喉在空气中回荡；又好似午后的风在林中穿梭……，我沉浸在其中，甚至忘了上台的紧张情绪。
就在这时，一只手从后面抓住了我，我惊恐万分，心想：是谁？是魔鬼？是坏人？还是幽灵？我扭头一看。呀，原来是老师啊！这时老师凑近我轻声而沉重地说：“这次就靠你了！”
轮到我们上场了，我望着台下黑压压的一片观众，听到激烈的掌声和吵闹声，不由自主地眉头紧锁，手心不停地冒冷汗。唱破音了怎么办？忘词了怎么办？演砸了怎么办？想着这一连串的问题，顿时心紧张的就像铜鼓敲打一样咚咚作响。
伴奏已经响起，我的心就像小兔子一样跳的更快了，似乎马上要冲出嗓子眼，双手双脚也止不住地颤抖着。
想起老师刚刚对我说的话，我不能辜负老师对我的期望。赶紧调整好心情，不断鼓励自己：我一定可以唱好的，这首曲子我已经很熟悉了。我做了几次深呼吸，抬头看着对面远处的墙面；心情慢慢放松了下来。跟着伴奏我们张开嘴唱了起来，一声声优美的曲调组成了一首优美动听的曲子。伴随着雷鸣般的掌声和老师开怀的笑容，我们演出结束了！
这真是一场紧张又难忘的合唱表演啊！
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