作文是一个让我们开拓思维和拓展想象力的过程，有了作文可以促使我们不断学习和掌握新的词汇和语法知识，发发总结网小编今天就为您带来了三年级我有一个想法作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
三年级我有一个想法作文篇1
今天，我盼望着的体育课终于到了。我们开开心心地跑下楼去准备上课。到了楼下，半天没看见体育老师来。这时，看见数学老师拿着数学书走过来说：“体育老师今天生病了，所以我来帮她代课。”我们只好失望地回到教室上数学课。
我边走边想：“应该术课老师代术课，不要耽误我们最开心的时间。”这时，我产生了一个想法，任何老师都不能挤占术课，因为术课也可以学习文化知识，如果术科老师请假，可以让其他老师带我们在下面运动，我们可以玩捉迷藏，老鹰捉小鸡的游戏；还可以踢足球、打篮球、踢毽子……这样我们既玩得很开心，又锻炼了身体。
也可让老师把我们带回教室看动画片，观看《狮子王》《哪吒》这几部特好看的动画，我们会看得很入迷的；还可以把我们带到教室里自由画画，画一只可爱的小鸟，画一只凶恶的老虎……我们也会非常愉快的。
我要把我这个想法告诉老师，希望把想法变成现实。
三年级我有一个想法作文篇2
我现在觉得，乘坐公交车越来越不方便了。
记得在上个星期天，妈妈带我和姐姐去万邦图书馆买书。我们来到9路公交车站牌处，车还没有来。当时，西北风呼呼地刮着，天空中飘着鹅毛大雪，路边枯黄的落叶伴着雪花翩翩起舞，我的心情也随之焦急起来。不一会儿，我和姐姐的小脸蛋都冻得红扑扑的，手也冻僵了，我们俩赶快把羽绒服帽子戴上，从口袋掏出口罩，迅速地戴上。
天真冷啊！像是站在冰窖里，我和姐姐边跺脚边往手上哈气。车怎么还没有来？我向远处望去，只是雾蒙蒙地一片。当时，公交站牌上已经站满了人，时间一分一分地过去，等车的人越来越多。“车来了，车来了！”有位阿姨喊着。车终于来了，车里挤满了人，我们用力挤上去，你挤我，我挤你，我快要挤成个肉夹馍了！我心里想：“以后不能再受这待遇了！”
忽然，我脑子里闪现出一个奇妙的想法，就想，给公交车站台上装一种新型的电子屏。它有两种功能：第一，它能显示下一班车什么时候来；第二，电子屏的下方为每一辆公交车配备一个按钮，这样调度站的工作人员就知道每个站台当前有多少人等车了，就可以根据人数科学地安排发车时间间隔了。
这样一来，我们坐公交车也就不拥挤了，公交服务也就更好了。
三年级我有一个想法作文篇3
这几天我们家里搬家收拾物品，其中有两样小小的装饰品，是妈妈曾经引以为傲的作品，当初妈妈逢人就会显摆一番她变废为宝的劳动成果，也确实得到了很多人的夸奖。但是此时此刻看着它们，却显得很破旧，最终还是被妈妈依依不舍地扔掉了。这个“宝”最终被打回了原形，重新回到了它的老家—垃圾桶。
我跑去告诉妈妈：妈妈，我有一个想法。咱们以后不要用这些废旧的物品去改造成什么了？妈妈感觉很奇怪，问我为什么？我说：大纸箱被妈妈剪来剪去，最终剪下来的碎末纸屑没法回收了，做成的物品用了一段时间也最终还是扔掉了，只是维持一段时间，还有什么意义呢？不如不要去破坏它，把它卖到废品收购部，让它变成更有用的物品，这个宝就可以无限延长使用，有更长时间的生命力了，不是更好吗？妈妈说：你的想法与众不同，也很有道理，把废旧的物品重新利用，就要选择时间最长的，最有价值的。这能让它们活得更久，变一个更有用的“宝贝”！
大家觉得我的想法好吗？
三年级我有一个想法作文篇4
我从大的启示中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发：
在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢？大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。
三年级我有一个想法作文篇5
最近，我们学校出现了许多随意奔跑的现象。有一次，有两个同学在走廊上飞速奔跑，结果，两个同学撞在了一起，有一个受了轻伤，让父母操心，还有一个碰断了牙齿，他的父母为此付了一笔昂贵的手术费。还有一次，有一个人吃完饭后，就快速奔跑，结果，刚跑回教室，他的肚子就翻山倒海般的疼，疼得直打滚。
我想：如果每个同学都随意奔跑，那多危险呀！这样会让自己的身体受到损害，甚至有可能会落下终身残疾，那些人的父母，老师和同学也会因此而伤心的。
为了让悲剧不要再发生我们的身边，营造一个快乐的大家庭，我有几个大招：
1、请大家互相监督，如有奔跑现象，应马上阻止，阻止无用，请上报老师，让老师给她（他）相应的教育。
2、建议学校给同学们讲奔跑的坏处，并进行一次相关主题的手抄报比赛。
总之，同学们不可在饭后和人员密集的地方奔跑，我们要珍惜自己的生命呀！
三年级我有一个想法作文篇6
“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃响了，刚刚还在班里图书角看书的同学们，很不情愿的把书放回了图书角，这是我最近经常看到的一幕。另外，我还发现好多书籍已经破旧了。
针对以上情况，我大概了解了一下原因，主要是因为班级里图书只能在图书角阅读，不能借回家看，课间时间短，所以同学们每次课间看书都看得津津有味，忘记了时间，每次大家都显得意犹未尽；同时因为我们班没有图书借阅规定和登记，有些同学就不爱惜图书，从而导致部分书籍损伤！
发现问题，就应该解决问题，更应该有好的解决方法。我在想我们可以把图书角更好的管理起来。首先我们可以挑选一位同学作为图书管理员，由他来管理图书的借还，当然，这个管理员的职位我们是可以轮流担当，比如，每个同学可以负责一周或者每个小组负责一个月；
其次，我们还应该制定一个图书管理规定，规定每次每个同学只能借阅一本书，图书可以带回家阅读，一周内归还，要爱惜图书，不能损坏和丢失，如果发现损坏或者丢失应该用自己的零用钱再为大家购买同类型的书。
这就是我的想法，我希望通过这样管理，能把我们的图书角变的更好，每位同学都能有很好的阅读体验。“读万卷书，行万里路！”我在图书角等你！
三年级我有一个想法作文篇7
这个周末，老师布置的家庭作业中，要求我们写一篇发明题材的作文。发明什么好呢?我托着腮苦思冥想，妈妈在我眼前走来走去，一会儿做饭，一会儿拖地，一会儿擦桌子，一会儿洗衣服……。我灵机一动，妈妈这么辛苦，我何不发明一个机器人呢，让妈妈也好轻松轻松!
说干就干，马上动手。下面就是我构思的机器人：
我设计的机器人小巧玲珑，体积只有一本书那么大，避免它占据太大的空间。它的第一个特点呢，就是可以打扫卫生，只要你说一句“扫地”，它便会在地上转一圈，然后飞到半空中，将所有的灰尘和垃圾都吸到自己的“肚子”里去，然后通过体内的过滤器将垃圾转换成新鲜的空气。让家里永远都干净整洁，空气清新。
它的第二个特点，就是会自动发电。如果家里停电了，它会自动感应并马上启动发电程序，使原本漆黑的家一下子亮堂起来，让你能安心做事。
它的第三个功能就是会帮妈妈做饭、洗衣服，做很多的家务。让妈妈能工作安心工作，工作或学习累了时，机器人还会马上变幻环境，家中便会变成一个鸟语花香的公园，让妈妈轻松工作，我也可以安心学习。
它的第四个功能便是帮助妈妈管住我，如果我做错了事、作业不认真、贪玩，它会像妈妈一样批评我，指出不足，直到做好为止。妈妈不在家还可以陪我聊天。
……
怎么样?这个机器人很厉害吧!
三年级我有一个想法作文篇8
我发现，现在小区里外，人行道上到处都是垃圾，于是我便有了一个非常好的想法。
我希望能发明出自动垃圾桶，自动垃圾桶前后左右都有能拉长的胶皮长条，长条可以弯可以直，像彩泥一样可以变形，顶上有一个像夹子一样的东西，可以夹垃圾，扔进垃圾桶，如果垃圾桶装满了，就在垃圾桶下面挖一个洞，只到能看到一条道为止，而且自动垃圾桶的操作可以由保洁员来完成，每个保洁员负责五个垃圾桶，每个小区里的垃圾都清理的一干二净就好。
我希望，我的想法有一天会实现，让每一个小区里都干干净净，漂漂亮亮的。
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