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与同学相处的作文6篇

写作文可以让我们的内心自由发挥,将平凡的事物赋予独特的意义和想象,写作文有助于培养我们的批判性思维和判断力,下面是发发总结网小编为您分享的与同学相处的作文6篇,感谢您的参阅。

与同学相处的作文6篇

与同学相处的作文篇1

怎样才能和同学好好相处呢?这个问题,恐怕很少会有人想过。

一个简简单单的问题,却能引起我们无穷的深思:是因为同学的素质不好吗?不是。是因为内心不希望与同学交朋友吗?也不是。是因为喜欢一个人独来独往吗?更不是。可是为什么就不能与同学好好相处呢?也许你会说:“我倒是很想跟他(她)友好相处,但他(她)不和我……”这是真的吗?也许是,也许不是。如果你真心想与同学建立沟通的桥梁,那么你就专心听我说说吧。

忍,不论如何都要忍。如果没有学会忍,你就无法与同学和平相处。忍,是和别人友好共处的基本条件。如果不能学会忍,你就将永远与“独行侠”相伴。如果你老是因为一点点小事就跟别人吵,那么谁愿意跟你保持好关系呢?

扔,扔掉自己的坏习惯。事实上,坏习惯常常会破坏同学之间的关系。比如讲粗话、骂人、乱扔垃圾、随地吐痰等不良行为,说话语气太重、出口伤人等语言习惯,都可能使即将建立的友谊之桥崩塌。

韧,做什么都需要耐心。没有耐心就做不成大事。一时的优秀算不得真正的优秀,长久的优秀才算是真真正正、实实在在的优秀。

让,谦让是我们中华民族的优良品质。还记得小黑羊和小白羊的悲剧故事吗?它们以生命换来的教训,难道还不能使我们觉醒?有句话说得好:退一步,海阔天空。

守,守时守信。德国诗人海涅有过一句名言:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”中国上下五千年有多少诚信故事摆在我们面前:古代有孙膑一诺千金;宋濂连夜抄书;现代有邓颖超冒雨赴约;周恩来按时归还图书……这么多的事例,这么多的榜样。他们是历史长河中一颗颗璀璨的明珠,是人们心中永不泯灭的灯光。诚实守信,这是做人的基本中的基本,如果你刚刚答应借给同学东西,可转眼又不肯借了,这又怎能赢得人家的友谊呢?

把这篇从头到尾仔仔细细地读完后,也许你明白了究竟该怎样和同学相处。

与同学相处的作文篇2

昨天晚上睡觉前听妈妈说杨老师今天带我们附近的几位同学去看望刘梓阳同学。刘梓阳因为生病,很长时间没有上学。想着马上就能见到刘梓阳了,无比激动地提着早已为刘梓阳准备好几本有趣的故事书。

我怀着激动的心情来到校门口,吕韦慕、柯宇瞳和黄煜可也很快来了,然后杨老师带我们前往刘梓阳家,不一会,我们就来到了刘梓阳家楼下,看见刘梓阳正在开心地向我们招手,我们随着刘梓阳来到他家,我们拿着早已准备好的小礼物送给刘梓阳,刘梓阳眼里含着激动泪水向我们道谢。我们关心地询问了刘梓阳的病情,并祝福他能很快好起来。

为了让刘梓阳开心,我们就陪他做起了游戏,尽情展现自己的才艺。我作为小主持人率先表演了一个《八百标兵奔北坡》的顺口溜,紧接着黄煜可大声地说了一串新年贺词,然后柯宇瞳无比激动地唱了一首《新年好》,最后吕韦慕微笑着唱《你笑起来真好看》,我们四个人还和刘梓阳一起合唱《小红帽》,整个屋子充满了欢声笑语。我们还一起为新年写下了一个个喜气洋洋的“福”字。在一起的快乐时光总是流逝得飞快,一转眼就快天黑了,我们要回去了。

我们依依不舍地道别,分别的是时候我们真心地希望刘梓阳能快快好起来,在新的学期和我们一起开心地学习、进步,一起嬉戏玩耍。

与同学相处的作文篇3

我们班有一个非常贪吃的同学,他长着一张肉嘟嘟的脸,像西瓜似的肚子,两条腿非常粗壮,体重有一百来斤。

有一次,我们学校的午饭里有鸡腿,每个人都有,他见了,连忙跑过去,像饿狼见了小羊羔似的,可被其他人拦住了,让他最后一个打饭。终于到他盛饭了,这可把他兴奋坏了,连忙抓起鸡腿就往碗里放,可他又觉得不够,就向同学们去要,结果真的被他要来六七个,全被他吃完了,我一个都吃不下,所以我在暗暗的佩服他。

还有一次,我们学校开展了一次活动,每个人都要带月饼,我带了六个,可是他什么都没带,我们班有五位同学带了一大盘,他看了立刻流下口水。老师开始切月饼了,切了十分钟终于切完了,我们按组分开去拿,他坐在第一组的第一排,还是第一个去拿的,他拿了最大的一块。我心想:你要不要脸呀!自己一块都没带来,还好意思吃最大的!我们都拿完了,但还剩下两块,老师问:“谁还想要?”话音刚落,他像离弓的箭一样冲上来说:“我要我要!”他拿了两块中最大的一块,他又狼吞虎咽了起来,可是还是不够,刚想上去再拿一块,被我无情地打断了,我说:“老师还没吃呢!”他听了只好坐回自己的位置上。

每个人都有自己的不同之处,虽然他贪吃,但是他心地很善良。

与同学相处的作文篇4

人人都有自己最好的同学,我也不例外,我想说的是我的“漫画”同学——阿陈。

阿陈同学的眼睛很小,几乎眯成了一条缝,小巧的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,简直是个话唠。阿陈同学性格古怪,说他善良吧,的确是啊!前几天我们放学回家,某位同学下楼时绊了一跤。那同学脸色发,眼泪像止不住的水龙头,那条腿更是惨不忍睹。裤腿破了,鲜血直流,那个同学眉头紧皱,咬紧牙关,阿陈按了按他的腿问到:“这儿疼吗?这儿呢?还有这儿?确认伤势以后阿陈同学冷静地说:“你去叫老师给这个同学的家长打电话。”“还有你们扶这个同学去医务室等着。”过了一会儿老师和家长都来了,医生为受伤的同学消了毒,贴上创可贴。他才勉强能走动。那家长激动的感激了阿陈,阿陈谦虚极了,老师也表扬了阿陈。

说他脾气差吧!没错啊。一天我早读时玩尺子,阿陈粗暴的喋喋不休批评了我,还把这件事告诉了班长,班长要扣我分,我被吓了一跳。说他脾气好吧!没错呀!当我表现好时,她又把我夸赞了10分钟,我都不好意思了呢!说他胆小吧!真的呀!有一次黄蜂飞进课堂,他吓得几乎要晕在那。还有一次我把死蟑螂放在他的书本里,他更是吓得要命,大声尖叫了一声,我耳朵都要震破了!真是不鸣则已,一鸣惊人。

这就是我的“漫画”同学,一个古灵精怪的同学。

与同学相处的作文篇5

我们班的集体是一个温馨的大家庭,同学们在这个大家庭里互相关心,互相帮助,偶尔也会发生一些不愉快的事情,但是那终究也是令人难忘的。

有一次,体育老师让我们自由活动。我们就分为两组玩游戏,我最要好的同学朱艺被分到了我对手一组,为了各自队伍的荣誉,我们都使出了浑身的解数。轮到我和朱艺猜拳了,“石头,剪刀,布!”

”我赢了,注意看起来有点不悦。三局两胜,“石头,剪刀,布!”

我出了剪刀,朱艺出了布,我又赢了,朱艺有点沉不住气了,终于,游戏结束了,朱艺那队输了。下课了,朱艺不像往常一样拉着我的手出去玩儿了,我心里想:有什么了不起,就这么点小事值得生气吗?我俩在尴尬中度过了一个下午。放学了,我走在回家的路上沉思着:是呀,就这么点小事值得生气吗?我应该姿态高一点,跟同学搞好团结才对啊!

于是,第二天我早早的来到了教室,径直走到朱艺面前,微笑着向她招招手,并诚恳地对她说:“我们和好吧!”

朱艺也报以我真诚的微笑,我们两个好朋友手拉手去参加合唱队排练了。

同学之间的友谊像一束温暖的阳光照耀在我们心间,同学之间的友谊像一阵凉爽的风吹过我们心田,同学之间的友谊像一朵朵充满了爱心的小花绽放在我们心怀。同学们,我们一定要珍惜友谊啊

与同学相处的作文篇6

我们班有个叫阿野的同学,他有一个圆圆的大脑袋,水汪汪的大眼睛,身材肥胖,不怎么聪明的样子。

他在我们班里的表现是倒数,成绩不好,性格冲动又很凶,没人敢接近他,同学们都不愿意和他做朋友。

一天,同学们纷纷发现自己课桌里有些小东西不见了,我也是。我们找啊找,找啊找,哪儿都找不到,而阿野在旁边笑嘻嘻地说:“你们真是丢三落四的`,自己的东西都保管不好。你们看我,我的东西就没有丢。”同学们顿时围住阿野,大家一起说:“你的东西为什么没丢?难道我们的东西都在你这里?”

阿野的脸一下子红了,一个同学去看阿野的课桌,一看,发现我们丢失的东西都在他的课桌里。大家问他:“你为什么要拿我们的东西?”阿野却一语不发地走了。

第二天,阿野不小心撞到了一个同学,那名同学倒在地上,手上划了一道口子,血止不住的往外流。其他同学把这个同学送到医务室,剩下的同学问阿野:“你为什么要这么做?”他伤心地说:“我也不是故意的……我想要你们注意到我……我也想和大家一起玩啊!”我们理解了阿野的心情,之后,我们就和阿野做了朋友。

同学们,你们有没有这样的同学呢?快告诉我吧!

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