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老师我想对你说作文模板7篇

通过写作文,我们可以锻炼我们的文字思维能力,提高我们的文字表达的准确性和精确性,优秀的作文,可以增强自己的自信心和自尊心,提高我们的自我认知和自我价值感,以下是发发总结网小编精心为您推荐的老师我想对你说作文模板7篇,供大家参考。

老师我想对你说作文模板7篇

老师我想对你说作文篇1

潘老师:

古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。“老师,您是辛勤的园丁,修剪着我们”;“您是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人”。潘老师,这些不都是对您的付出和肯定最真实的写照吗?

潘老师,谢谢您!早晨,当我们睁开双眼,您已经出了家门,走在上班的路上;当下课铃声响起,我们在快乐地玩耍时,您却在办公室里认真地备课;夜已渐深,千万扇的`窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。潘老师,我想轻轻对您说:“老师,您该休息了。”

潘老师,谢谢您!谢谢您对我的谆谆教诲!每当我犯错误时,您那一句句肺腑之言,让我懂得了许多。自从您来到我的身边,您就如慈母般地关怀我,让我在您的关怀下茁壮成长。您的教诲,给了我无穷的力量;您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时,我才真正懂得了什么是用心良苦。

潘老师,您知道我有多想念您吗?或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许,您终有一天不记得我了,但是,无论如何我是不会忘记您,您是我心目中最温柔、善良的好老师。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀!潘老师,我要真诚地对您说一句,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远……

老师我想对你说作文篇2

敬爱的吴老师,我想对你说,自从你担任我们的班主任并教我们语文开始,我的语文成绩一直很优秀。在此,我要深深地感谢你。

在平时的日子里,为了提高我们班的语文成绩,你尽自己最大的努力把课上好。为了提高同学的学习兴趣,你经常放弃自己的休息时间,认真地备课还认真地查找教学资料。当我把这件事告诉妈妈时,妈妈十分感动,说我遇见了一位好老师。

还有一件事,深深地刻在我的脑海里。我是个性格内向的孩子。在一年级时,老师提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气,怕答错。

那是你给我们上的第五节语文课,班上的同学都抢着回答问题,我却始终没敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我回答问题。我战战兢兢地站起来,口还没开,已经满脸通红,一副难堪的样子。看我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励他好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你。当时我的目光里充满了犹豫,好像在说:“老师,我行吗?”你微笑着点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的问题。当时,我的声音不大,但总算把那个问题答完了,你夸我棒极了,我感激地笑了笑。

老师,我想对你说:“教师节到了,祝你健健康康、幸幸福福、开开心心、和和美美地度过每一天。

老师我想对你说作文篇3

曹老师,您记得6年前,我在幼儿园的时候,您打过我吗?其实那是个误会。

那时候,我们小朋友吃完中午饭,就去各自的床位睡觉。当我闭上眼睛,正要睡觉的时候,感觉右手胳膊被什么东西撞了一下,我一下子,就从睡梦里中惊醒过来了,慢慢睁开眼睛,向右边望去。原来是隔壁床的小雪正在叫我,我本来是以为她叫我是不是有什么事需要帮忙,我就轻声问她:有什么事吗?她说:你睡着了吗?我睡不着哦!我说:现在大家都睡着了,你也快点闭眼睡吧,不要打扰到别人了。可是,出乎意料的是,小雪并没有悔意,还叫我陪她一起聊天。我才不会和她一起做坏事,接着我就语重心长地对小雪说:老师说睡觉的时候不要聊天。如果被老师听到,就会怪罪下来了。就在这个时候,老师不知何时走到我的床位了,她狠狠地打了我一巴掌,还教训我,说:平时你没有认真听讲吗?老师说过睡觉时不能……

这时,我的眼角已经泛出泪水,心里像是被一把锋利的钢刀深深刺进去一样,在不停流血,是多么的痛苦,慢慢地我的眼眶已经完全湿润了,老师你根本不懂我的心。事过多年,我多么想跟你说:你在课堂上说的每一句话,我都记得很清楚,我永远是你的好学生,之前是你误会我了。

老师我想对你说作文篇4

老师我知道你今天晚上的火车,说真的我有千百万个舍不得你,但我想想,水往低处流,人往高处走嘛,我相信你一定能找到一份好的工作,这些天我也不怎么开心他们都说我对你不公平,说什么我认识了新老师就忘记你。

其实我也有必要向你解释一下的,我也不知道自己为什么会和新来的张老师玩的好,那天我们在听新老师讲课的时候她写了一张纸条给我说:我以后不准你在说,不理你之类的话了,我不想因为这些小事而破坏我们之间的感情,我当时真的是控制不了自己我就爽快的答应了她。昨天不是要去你家吗?我叫她去,她说她不好去呀,后来不争起的我说了一句这样的出来,张老师不去我也就不去。说完之后我很后悔啊,难道我对你就真的不公平吗?现在我进也不好退也不好张老师知道不能宠坏了我。

这也是我的'第一次失宠。在家里在学校我没有被哪个老师失宠过,现在我才知道失宠的感觉是怎么样的。在怎么样我也不会忘记你去和那个新老师好的,我想我是做不到的呀,现在同学也在误会我,而且误会的很深。我想我是怎样你的你应该清楚是吗?我不敢说我是很好,但对你怎么样哦想你是应该知道的,我想那件事你应该原谅我好吗?我自己都不知道是不是真的对你不公平呀。

和你在一起的日子我很开心,我很快乐如果时间能到流的话,我想我会把握我们之间的没一分钟的。我现在每在学校一天我都在回忆我们以前那些快乐的日子,现在马上你就要走了真的是不敢想象呀,时间不能留你,我也是没有办法。

现在我只希望你出去之后在外面应该小心谨慎。那样我才会放心的。,不要让我在这里为你担心好吗?

同时我也把你送我的这句话给你:最远的你是我最近的惦记。有时间你就给我联系,我会想你的,真的,我的好老师,想你的365天,我祝福你开心快乐!事事顺心!工作顺利!身体健康!拥有快乐的每一天呀!愿你的每一天都是花季!记得给我联系呀!

老师我想对你说作文篇5

数学老师,我想对你说:“你能不能不要这样对待学生了?”

有一次,我们做了一张数学模拟练习。那天下午,您拿着一叠,惨不忍睹的卷子,快步走到讲台前,把卷子重重地摔在讲台上,什么话也没说,但一开口就是:“做的简直是一沓垃圾!”说完,你开始报分数。90分以上已经报完了,从89分的.小明开始,你一顿一顿地骂。你拿着卷子走向小明,小明一颤,接着你开始训斥:“怎么考成这样!”说完将卷子朝他扔去。等报到最后一位不合格的同学时,你毫不犹豫地撕了他的卷子,对小王说:“重做!”小王也没办法,整节课头都没敢抬一下。

还有一次,我们班一个同学作业没做。你立刻把他拉到教室外面的走廊上,把书包扔给他,说:“你回去吧,别来上学了!我们班没了你平均分能高五分,都是你们几个拖后腿!”他就站在走廊上吹着风,不停地抽泣。我们听了都很难过,更不要说他自己了。

经历了千千万万件小事,我忍不住想对你说一句:“你能不能不要这样对待学生!”我希望老师也能尊重学生。成绩差很正常,又没大事,干嘛这样骂?何必呢?

一个学期快结束了,我们班那几个成绩差的同学看见您,躲得远远的,不敢惹您了。躲不开了,就两腿发抖,浑身发颤。

但我也想对同学们说一句:“别怕他,自己成绩好一点就行了。”

老师我想对你说作文篇6

当老师不在课室,许多学生必定开始说话,玩耍。仔细观察图片里每位学生的活动,然后把它写出来。说出班长会做什么?你从图片里又看见什么事?老师知道后的反应,这些都是文章里主要内容。

上英文课时,校长利用广播器来叫各班主任开会。老师便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功课后,便出去开会了。很多顽皮的同学等老师走远后,便开始捣蛋。

有很多同学在课室里玩追追、拿一张纸折成指飞机后拿去丢、四处走动、谈天…… 简直把课室弄得乱七八糟,快要把整间课室给拆了。但有些文静的同学乖乖的,拿起一本书来阅读和温习功课。可是那一些顽皮的'同学一直在那里大吵大闹,影响到他们专心阅读。

班长和副班长一直喊 “安静”。可他们喊到喉咙都沙哑了但还是没有效果。他们便只好把名字抄进记录簿里,然后把名字交给班主任。

突然,有一个同学因为鞋子太滑而在转弯处失去 “控制” 而撞到桌脚。当场流了很多血。班上的同学看到这一幕,都不知所措。正着时候,班主任回来了。班主任看到这一幕,连忙叫班长把它带到校长室搽药。过后,班主任便处罚那些顽皮捣蛋的同学。

经过这件事情后,很多同学都很守纪律,不会再那样了。

老师我想对你说作文篇7

新的学期马上就要开始了,从一年级到现在,都是王老师您一直在陪伴我们,您让我们懂得礼仪,您教育我们懂得良好的生活习惯,我们七十多个学生都一直喜欢着您。

王老师,我想对您说,在这四年里面,您教我们学会怎样用简便办法写作文,教我们阅读的重要性,教我们很多做人的道理。当我们下课玩的时候,您还在赶忙的改作业,这让我们隐隐心疼,您真的太辛苦了!

您对每个同学都是一样的,学霸也不例外,您讲课的时候生动极了,让我们陶醉地听着您讲课。在我们考完试后,班级成绩在年级中数一数二的,在您的指导下,我们班非常出名,这让外班的同学很羡慕,有些人都想从他的班转到我们班,因为大家都知道四七班的成绩非常优异,而这都是您用汗水心血交换而来的。

王老师,我想对您说,在您的带领下,我越来越喜欢看书了,尤其是您推荐的,以前我的成绩一直上不去,您推荐许多书让我们看,我都没好好看,现在越来越喜欢看书了,希望通过努力成绩也能上去。而且我希望您不要离开我们,我希望您一直陪伴着我们教我们学语文。还有您的字写得很漂亮,在您的严格要求下,我写的.字也越来越好,越来越大方,如果不是您我的字还那么难看,这些都是您教的我。

王老师,我想对您说,谢谢您辛苦培养我们,我们会在五年级的时候努力成长,我们会在五年级的时候学到更多的知识,希望您能更严厉的要求我们,让我们取得比以前更好的成绩。

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