为了使演讲稿更具可信度,我们可以引用一些权威机构的研究和报告,演讲稿的准备过程可以增加我们的专业知识和见解,以下是发发总结网小编精心为您推荐的129老师演讲稿优质7篇,供大家参考。
129老师演讲稿篇1
各位领导、各位评委、各位老师:
下午好!我叫郭振旺,是一名高中语文老师。同事们喜欢叫我旺旺,而我学生们喜欢叫我阿旺老师、旺旺老师,或者叫就旺哥、旺兄。我这个名字比较喜气,虽然和某种动物的叫声相近,不过我倒希望我们的教育事业和我的名字一样旺。
我教书有17年了,在讲台上讲课无数,今天还是第一次站上这样大型的讲台,其实,平时的我话并不多,只有在那三尺讲台上,才是展现自我的舞台,在那里我可以滔滔不绝,侃侃而谈。
我爱教书,满足于这份职业所带来的成就感。
有人觉得当老师这一行太辛苦了,有的老师甚至都不让自己的孩子再当老师。而对于我来说,当老师倒也乐在其中,每天面对学生上课下课,按部就班的上下班,生活起居很有规律;工资以前不高但这两年也涨了不少,知足常乐吧;和同事打交道,没有利益冲突,不用勾心斗角;和学生交流,传道受业解惑,不忘初心,人也不会那么快变老;当班主任,是比较累,但也锻炼了自己的工作能力。教书最大的成就感,就是看到自己的学生成才,在各个行业中发挥作用,此乐足矣!
我爱语文,享受着语文教学的无穷乐趣。在平时课堂教学上,我不喜欢照本宣科,而是从课本中拓展开来,引导学生结合现实,独立思考,辩证分析。
语文注重读,除了经常朗读课文外,作为土生土长的汕尾人,我教育学生要了解家乡文化,充分利用本地方言保留古音古义的特点,尝试用家乡话去读古诗词,理解文言句式和翻译,写对联,调动了学生们学习的兴趣,课堂气氛活跃,也让他们对家乡文化有了更深一层的了解。
语文也很注重写,我教的学生很喜欢写周记,我让他们畅所欲言,写他们喜欢写的文字,散文、议论文、童话故事、影评、小说都可以,甚至还有学生写惊悚故事,还有的画上插图,题材不限,缤纷多彩。就算是平时成绩再不怎么样的学生,也能够写出有趣的好看的文字,让周围的同学刮目相看。很多学生毕业多年仍然还记得当年写过的文字,以及我给他们写的评语。
教语文并不缺少快乐,而是缺少善于发现快乐的眼睛。我很庆幸自己拥有这样一双眼睛,对于那些文章里和试卷上,让人啼笑皆非甚至很无语的搞笑句子和答案,我却把它们当作宝贝一样收集整理出来,在课堂上和学生分享,把学生们都笑翻了。
作为语文老师,我身体力行,热衷阅读和写作,28年来坚持写日记,近10年来在新浪博客、微博和微信上经常写文章,前几个月还开通微信公众号,我通过文字记录生活,表达情感,我希望我的学生也能够多看多写,爱上阅读和写作。
教育的作用和影响力不要仅仅只局限于学校里,为唤起学生们乃至社会对阅读的热情,我于20xx年初自费租下楼下房子,开办"乐之书屋",把自己的两千多册藏书摆出来无偿供学生和街坊借阅。我的书屋得到了许多热心同事和市民的大力支持,汕尾电视台和汕尾日报做了报道,引起了更多人关注对书屋和阅读的关注
另外,我平时还热心参与公益事业,自从20xx年加入汕尾市爱心之旅志愿者协会以来,多次参加各种爱心公益活动,支持市康复中心"小学堂"义教活动,连续几年当义教老师,辅导残疾儿童学习。各种活动时长超过250个小时。近年来,参与无偿献血献血小板活动有49次。
我希望以我的实际行动给学生树立一个榜样,在这个浮躁的社会中学会思考,做一些力所能及的事帮助身边的人,使自己的生活更有意义。有时和学生分享我的心得体会时,我能感受到他们的眼里充满一丝敬意。或许,我已在他们的.心里种下一颗种子,期待以后能生根发芽,茁壮成长。
铁打的学校流水的学生。送别一届又一届的学生,我都怀有深厚的感情,我保存着工作以来教过的所有的学生名单和课程表,在学生毕业时,我让他们给我写赠言,我也用学生的名字写成对联相赠,留作纪念。这些蕴含情感的文字是珍贵的纪念,看到它们,可以还原那些温馨美好的画面。
鲁迅先生说:"无限的远方,无数的人们,都与我有关。"我个人的力量微不足道,但我想去尝试,尽量地带动我的学生和朋友,积极向上,爱阅读,爱写作,做公益,做好人。
这次有幸被学校推荐参加这次评选,这对我来说是一次难得的经历和体验。我一直坚信踏实做事,低调做人,最终会有回报的。套用近来比较火的两句话:"愿你走出半生 归来仍是少年",而我想说:我已走出半生,我心仍是少年。我会继续保有对教育和生活的热爱、激情,在接下来的工作中做得更好!
谢谢大家!
129老师演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!我是高一班的关羽。今天,我演讲的题目是“感恩老师”!是谁,孜孜不倦,在荒芜的土地上播撒下知识的种子;是谁,辛勤耕耘,在教育的田园里呵护稚嫩的幼苗长成参天大树;又是谁,如黑夜中的明灯,为迷茫的我们照亮前行的方向。是您,亲爱的老师,您如一位忠厚的长者,教会我们为人处事的道理;又如一位亲密的'朋友,在失意时给予我们心灵的抚慰。在这里,我想对您,对那些默默努力、辛勤付出的园丁们说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您。”
老师,感谢您孜孜不倦的教诲,让我们拥有了明天和希望。您总是站着,我们坐着,您累弯了自己的腰,却给了我们笔直的腰杆,让我们在人生的道路上,昂首前进;您总是执笔写着,将一头美丽的青丝写成了白发,却给了我们灵活的头脑,让我们在前行的道路上,敏捷而行;您总是滔滔不绝地说着,嘶哑了动听的嗓音,却给了我们雄辩的口才;您总是微笑着,惹得皱纹爬满了双颊,却教会了我们要积极、乐观······您总是这样辛勤地工作,永远这样站着、写着、说着、笑着,仿佛一个铁人,永不知倦。时光佝偻了背影,您的身影越发高大;岁月衰老了容颜,您的笑容依旧动人。心存感恩,静水深流。老师,谢谢您!
老师,感谢您对我们无微不至的关心,让我们感受到了如家般的温暖。考试失意时,您总如慈母般温柔,安慰我们说:“没关系,下次努力。”成功时,您又如严父般语重心长地告诫我们,要胜不骄,败不馁;起风的夜晚,您会嘱咐我们要盖好被子,多添衣服;生病的时候,您又会对我们嘘寒问暖、关怀备至。师恩如春雨,随风入夜,润物无声;师恩如暖风,缕缕和煦,沁人心脾;师恩如剪刀,钝了自己,裁出桃李;师恩如彩笔,暗淡自己,描绘芬芳。明师之恩,诚为过于天地重于父母多矣。
亲爱的老师,您是一树一树的花开,您是漫山遍野的春来,您是麦田里的守望者,您是人间的四月天······
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,师恩如蚕丝,棉棉长长、无处断绝;师恩如烛光,照亮心灵、点燃希望。在此,在我演讲即将结束之际,请允许我代表莘莘学子,向在座的老师们深鞠一躬,真城地再次道一声;“谢谢您,老师!”
我的演讲完毕,谢谢大家!
129老师演讲稿篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在演讲之前,我想问大家一个小问题,大家知道“感恩”到底是什么意思吗?我猜许多同学都会说感恩就是回报给别人同样的帮助。其实不然,“感恩”两个字都是一个心字底,一定的层面上就是说我们需要用心去对待,这个世界有因有果,但是如果我们一味的认为当我们给予别人帮助,别人就要回报我们时,这是万万不可的。我们的感恩应该是从心底发出的,也是一种潜在的奉献精神,不应该把感恩和利益挂钩,这样不仅会辱没感恩这一份爱,也会让这个世界增添一些冰冷。
经常陪伴在我们身边的人我们极其容易忽视,是因为他们默默地为我们奉献着,从不要求我们回报什么,所以我们总是没有想起他们。父母为我们可以过上更好的生活不断奔波,朋友为我们一起分担喜怒哀乐毫无怨言,我们的老师也天天照顾我们,为我们担心,为我们不断的努力。我们又何尝感悟到这一份隐藏的爱呢?
老师是陪伴我们绝大部分时间的人,我们来学校读书,能够常常见到的除了同学之外,还有我们的老师。老师像是每天清晨逐渐升起的晨光,随着时间的慢慢推延,她变得越来越温暖,让我们的学习成绩也有了更好的提升。老师不止在我们的学习上关心我们,更关心我们的生活和成长。一个老师,需要去爱护这么多的同学,难道就不会辛苦吗?但是她们从来都不说,也从来没有找我们要求回报。这样的爱是多么的伟大啊!而我们又是否有一份感恩之心呢?
我们在慢慢的长大,我们也应该懂得感恩的重要,老师给予我们鼓励和支持,我们也同样需要感恩老师的辛勤付出,这样老师一定也会更加开心一些的。也许老师们总会说你们获得好的成绩就是对我最大的回报,所以,我们无论是在自己的学习上,还是在平时对老师的情感表达上,我们都是需要付出努力的。我们是祖国新时代的树苗,老师不忘日夜的为我们灌输养料,我们只能更努力的成长,在将来成长成一棵参天大树,结满丰收的果实,以此来回报给各个为我们奉献的老师!
感恩老师,就像是雨后看见五彩的虹,让人有美的感受。无论是悬在天上的彩虹,还在站在地上观望的我们,在这一刻都是美丽的。感恩让这个世界变得更加的美好,也让我们师生关系变得更加的融洽,让我们一起行动起来吧!感恩祖国,感恩我们亲爱的老师!
129老师演讲稿篇4
大家都说老师是园丁,勤勤恳恳培育祖国的花朵;老师就是粉笔,渐渐把自己累垮,却把知识留在黑板上。耶!老师,您对我们的好,我们能报答您吗?
陆老师,你就像春雨,滋润着一切,滋润着学生的心田。
六年来,你为我们打开了知识的大门,让我们认识了放弃自己的老班长和老人;辣而不拘的“丰辣椒”;周总理,忘记了工作,过着简朴的生活;追求真理,冶金严谨的居里夫人,名利如粪土。我又认识了孔子。让我们了解学习中的起伏,在习题的大山前努力,流下苦涩的汗水;考试的成功,老师的鼓励,流下了甜甜的眼泪;期中之前,努力复习,牢牢记住味道;遇到阅读难的问题,要好好思考,不要照搬,要靠自己的品味。
很快,我们就要告别这个美丽而又令人难忘的母校,告别你和你那朝夕相处的同学们。想到这里,我不禁流下了眼泪。
我记得一件事,就是我搬到学校,就去帮忙了。我清楚地记得你在图书馆二楼对我说过一句话。当时,你扶了扶眼镜架后,你笑着对我说:“我还记得李富荣写的一篇文章《超越自我》,意思是李富荣觉得他太胖了,所以跑不快。之后每天早上都坚持跑步。这时候跑2圈就冲前四了。”一边说话一边做滑稽动作。“这作文!写作深入,超越自我,化缺点为优点。李富荣,你以后要好好写作文,坚持交稿!”
也许,老师,你已经忘记这件事了。但是你一开始说的话,看起来像个笑话,却让我刻骨铭心。成了我写作的动力。虽然很抱歉当着我的面说,但我还是想说:“老师,谢谢您照顾好我的“无香之花”,把我变成了一株芬芳的“木棉”。
虽然人们不能永远生活在记忆中,但我也会珍惜这段友谊。谢谢大家的教导和鼓励!
129老师演讲稿篇5
老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖?氲幕ǘ?我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感到学校这个大集体的温暖;她给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静.是她让我每时每刻都充满了信心.她就是优秀的语文教师___张老师.
张老师长着一张瓜子脸,个子不高,但是老师那双和蔼的眼睛总带给我力量.最令我难忘的是老师那一双粗糙而又疲倦的手.她对我无?詹恢恋墓鼗?至今还让我深深难忘.
记的有一次,在一次六一儿童节,天上突然下起雨来,雨非常大,当时我都成了"落汤鸡"了.只见许多家长都来接自己的孩子,我的家长却?]有来接我.我就走到屋檐下筝待我的家长.这时突然我听到身后有一个轻盈的脚步声.我回一看.老师怎么是您啊!老师用那亲切的声音对我说;"你怎么还没有回家,你的妈妈还没来接你吗?
"是的".我回答到.
"那我送你回家吧".老师用那亲切的声音对我说.
老师撑起雨伞,用她那温暧的手牵着我那冰凉的小手.一路上,雨伞总往我的这边轻斜,而老师的肩以让雨水淋湿了,到了家,妈妈仿佛见到了老师,连忙跑了出来说;"老师,谢谢你,今天我太忙了,忘记接孩子了."老师只是微微一笑说;"?]关系的."我在家中望着老师的身影渐渐消失,我特别想对老师说一声;"老师,我爱您!
129老师演讲稿篇6
老师,您辛苦了
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了刚破土的幼苗。
是谁——
把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!
您的关心就好像和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年?是您!老师!
您的爱护让我们健康成长,
在收获的季节结下硕果。
是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育,
却从来不求回报与索取。
淘气的我们却还经常惹您生气。
是您给我们解答一道道难题,
是您告知我们:
遇到困难时,不要轻易说放弃。
从此我们的生命中,
随时充满了欢喜。
少了许多懊恼,
增添了一份坚毅。
您像一支红烛,照亮别人,燃烧自己。
您是人类灵魂的工程师,传播知识,播种希望和幸福。老师,您是我的引路人,为我指明了前进的方向;
老师,是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
老师,我们会永远牢记您的谆谆教导,
积极,友爱,求实,进取!
走好生命中的每一步。
您辛苦了!老师!
您辛苦了!老师!
我们向您致以崇高的敬意!
129老师演讲稿篇7
各位同学,各位老师:
大家好,
日子在不经意间匆匆流过,留下的是游丝般的回忆!转眼间,我将小学毕业,望望母校的一草一木,一树一花,敬爱的老师的音容笑貌一次次回荡在我的眼前,让我热泪盈眶,心潮澎湃。老师,我想对您说几句话,来表达我对您无比的敬爱吧!
记得那是一个阳光明媚的下午,您布置完了家庭作业。同学们便背着书包,像一群群快乐的小燕子,奔出了教室,我走在热闹的人流中,您叫住了我:“郭馨钰,你去我家一趟。”听了这话,我惊慌失措,脸吓得惨白,心里像有一只小兔子,七上八下:难到,我又做错了什么?想一想,没有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您红光满面,笑容慈祥,这才使我一颗悬着心落了地。
来到您的家,您从书房给我取出了一本复习资料,抚摸着我的头,微笑着说:“这是一本阅读复习资料,相信对你一定有用,你是一名好学生,老师真心希望你通过自己的努力,更加优秀,不要辜负老师对你的无限期望!”顿时,我觉得有一道光芒撒入我的心田,一股暖流涌出心头,无名的感动,让我觉得如果世界上有天使那您便是其中的一位,我激动地说不出话来,只是狠狠地点了点头,眼睛随之湿润了。
回到家,我望着那本复习资料,不禁落泪了,想想从小到大,您为了我们的学习,早起晚归;为了我们的成长,您萦绕脑汁地为我们修枝剪叶,熬白了两鬓的发稍;您为了我们,付出了无数辛劳,却不求有一丝理解与回报,想着想着,我仿佛看见了一枝鲜艳的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人……
老师,您辛苦了!我没有任何办法来回报您对我的教育之情,所以,我只有好好学习,用一个好成绩进入初中来报答您这再生父母的爱子之情!老师,您不怨恨我们吧!我知道,在你心目中,我们的成功,就是您的微笑;我们的优秀,就是对您的回报;您觉得,我们开心您就快乐!
天依然蓝,水依然绿,老师您依然在播种着自己爱护的果实,什么言语也表达不了您对我们的期望,最后,我想对您说:
老师,我爱您、老师你辛苦了。
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