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最喜欢的老师作文参考8篇

我们在写作文之前,先列好提纲能够提高写作效率,在作文中要注意结构,合理安排每一段的内容,以下是发发总结网小编精心为您推荐的最喜欢的老师作文参考8篇,供大家参考。

最喜欢的老师作文参考8篇

最喜欢的老师作文篇1

my favorite teacher is miss huang. she is a beautiful lady. she has two big eyes, a high nose and a small red mouth. there is always a smile on her face.

miss huang likes singing and collecting posters. she is good at playing the piano. in the evening, she always sits in front of the piano and plays nice music. she is good at dancing, too. sometimes she teaches us dancing.

miss huang likes dogs very much because the dog is very friendly and cute. her favorite color is blue. because blue is the color of the sky and the sea.

this is my favorite teacher. our classmates all like her very much.

最喜欢的老师作文篇2

她站在台上,亲切而自然的娓娓道来,诉说着上实的点点滴滴,我坐在台下,被她所说的文字所吸引,被她的语音语调所打动。其他同学也同样用着专注的眼神关注她的讲话。那是在中一的入学典礼上,我第一次见到她——徐老师。

听顾老师说,徐老师于1982年毕业于上海师范大学中文系,获文学学士学位,同年参加教育工作。她于1995年被评为中学高级教师,于1997年荣获“上海市园丁奖”,于20xx年被上海市人民政府授予特级教师荣誉称号。在大家眼里,她是一名杰出的教育工作者。

作为老师,徐老师的因势利导让我十分喜欢。记得那次上时文课,正值校园里的樱花怒放,她便邀我们去樱花林边赏樱边尝试作诗。她还特地拿来了日本友人送给她的画有樱花的便签纸。她先与我们一起分享了一篇美妙的文章。微风吹过,一片片樱花像一只只白色的蝴蝶飘然落下;又像一场小雪;还像仙女散花一样,形成了一副唯美的画面。我不由得被现场的画面打动,即兴写了一首小诗,拿给徐老师看。徐老师凭借着她深厚的语文功底,当即给了我修改意见。一首美妙的诗就这么诞生了。

作为校长,徐老师很忙,但是对于学校组织的活动,总是做到亲力亲为。体育节开幕式上,她奔波在各个校区,为大家加油鼓劲,随处都能看到她的身影;第二学期开学的“快闪”活动中,她在学生未来前一早就做好了准备工作。当我们进入校园时,她已经在给大家发红包了。校园里充满了喜悦的气氛。在学校家长群组织的公益“一个书包的'快走”活动中,徐老师更是利用了自己的休息日一早赶到现场,并作为发令员打响了发令枪。运动员们冲破起跑线,向着自己的目标出发……

今年教师节,徐老师又作为获奖代表受邀去往北京人民大会堂参加全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会,并受到党和国家领导人亲切接见。我对徐老师更加敬佩了。

现在,徐老师不教我了,但我对她的音容笑貌举手投足仍然记忆犹新。我可真期待能再次成为她的学生。

最喜欢的老师作文篇3

生活中,老师是我们成长守望者;校园里,老师是我们朋友;课堂上,老师是我们智慧树。在心灵空间,老师是我们心灵医生理想路途,老师是向导是引领我们前进航标灯。

没有老师,我们就像一只断了线风筝,在天空中漫无目地飞舞,因此,我喜欢知识,也喜爱每一位教我知识老师。

那时,年幼无知我们曾经想李老师提出过许多幼稚可笑问题,老师都会耐心地给我们解答。记得有一次,我问老师李老师,你为什么懂得那么多知识呢?李老师笑着说

因为我要教给你们这些小朋友知识呀!我打破沙锅问到底那你把这些知识都教给我们,您自己不是白学了吗?李老师一听先是一愣,然后便哈哈大笑起来,说怎么会白学呢?我一个人白学知识,让你们63个人学到知识,这不是很值得吗?然后你们长大再去教更多学生,让祖国这个大花园里花朵越开越多,越开越漂亮,这不是很好吗?

听了这番话,尽管那是尽8岁我也惊讶得说不出话来了。老师她认为牺牲自己而换取更多同学们学到更多知识,这是很公平。李老师她虽然只是一位平凡普通小学老师,可是他那种无私奉献不求回报精神是非常珍贵。

我喜欢李老师,是她教会了我牺牲自己,让别人脸上洋溢出笑容,是一件很幸福事情。是她教会了我怎样活着才更有价值!

老师,您是辛勤园丁,精心栽培我们这些含苞待放花朵。您永远是我最尊敬老师!

最喜欢的老师作文篇4

我有一个老师,她对我们有着慈母般的关爱,她对我们每一个同学的很好,因此我非常的喜欢她。

我的老师她非常的漂亮,她身形偏瘦。眼睛清澈明亮,而且炯炯有神;她的嘴巴很漂亮,每天都很愉快的跟我们交流;她的鼻子小小的,很可爱:她的头发很长,乌黑亮丽的;她有一对灵敏的耳朵,只要有同学讲话了她都能听到;她有一双温暖的手,就像母亲赐予我们的爱。

我记得有一次上课的时候,老师在讲课,说到一个问题的时候,我当时在看书,我以为不会引起老师的注意,老师叫了我,让我来回答这个问题,我心想:“怎么办?怎么办?我刚刚没有听课。 ”我顿时脑子停顿了,不知道该讲些什么,同学们说快点讲啦,别影响我们上课的时间。老师对那个同学说:“你不要插嘴,我自己会处理的。”老师又叫了我的名字说:“你先坐下,待会下课来我办公室。”下课之后,我去了老师的办公室,老师对我说:“小吴同学,我知道你非常喜欢看书,但是看书不要在上课看,你下课的时候就可以看,你如果继续上课看书的话你的成绩就会降下来,到时候考不好了,你爸爸妈妈就会不开心的!”我听了老师这一番话,我的老师说的很有道理,为什么看书不能下课看呢?我想了一会回了老师一句话:“老师,我知道了,谢谢你。”我之后在教室反省了一会儿,等到上课的时候就没有再看了。

最喜欢的老师作文篇5

现在,我已是小学五年级的学生了。在小学我遇到了许许多多的好老师:有的严肃认真,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的多才多艺……而令我最喜欢的还是我的班主任——梁老师。

梁老师中等身材,有一双炯炯有神的眼睛,乌黑的长发束在脑后,显得既干练又亲切。

梁老师是我们的语文老师,她讲课生动形象,井井有条,就像带我们进入了五彩斑斓的世界,让我们展翅在知识的宇宙,遨游在智慧的海洋。记得有一次,她给我们讲关于盲童女孩的课文,为了让我们切身地感受盲童生活的艰难,她让我们试着闭上眼睛,去做一些基本的动作:比如给老师送书、拿书,通过这样的生动学习,使我们真正了解了课文的内涵。

梁老师管理课堂也自有一套,如果有人在她的课堂上思想开小差,她并不会大声地点出那个同学的名字,而是用她的眼神暗示那个开小差的同学,让他马上集中注意力。这样既不使同学难堪,又可以让他跟上学习的步伐,还可以不耽误全班同学的学习时间。

梁老师的体育业不差,跑步、登山、游泳……她样样都行。在她的影响下,我们班同学都爱上了体育锻炼。几年下来,因生病耽误课的同学少只又少。

这就是我心目中的好老师,一位完美的好老师,我很高兴能遇到这样一位良师,与她牵手,天天向上。

最喜欢的老师作文篇6

虽然我只有8岁,只是个一年级的小学生,可是从小到大,已经有很多很多老师教过我了,我从2岁半开始上幼托班一直到幼儿园,期间还有很多课外兴趣班的老师,很多老师我已经不记得了,或者已经忘记了他的姓氏,但我永远都不会忘记的是我最喜欢的孙老师。

孙老师大概40多岁,长得其貌不扬,眼睛小小的,看上去很严肃,一开口,略带东北口音的普通话听上去有点滑稽。记得我是五岁半开始学围棋的,当初妈妈也是看我这只“小猴子”老是坐不住,就让我去试试看,看学习围棋是否能让我心定一些,没想到因为孙老师,他让我深深爱上了围棋。

第一次上课,我看到孙老师严肃的模样还有点紧张,可他一开口我就乐了,围棋的黑白两色棋子在他嘴里变成了“小白兔”和“小黑熊”,小白兔和小黑熊你追我赶,之间发生了许多有趣的故事,逗得我们哈哈大笑,不知不觉一小时就过去了,时间过的可真快呀!

那时我是围棋班最小的一个,孙老师老是让我坐在最前面,上课也总爱提问我,我答对了就笑眯眯的大声表扬我,我答错了,他还是笑眯眯的帮我纠正,从不批评我,可是对待班上那些调皮的男生,孙老师可凶啦!

每次考级前,孙老师都会打电话或者发短信来鼓励我,给我信心和勇气,而每次考完,他都会第一时间内打来电话询问我的战绩,我顺利通过考级,孙老师跟我一起高兴,我觉得孙老师就像关心自己的孩子一样关心爱护我,让我非常感动。

可惜在我学棋一年之后,不知什么原因,孙老师离开了围棋学校回东北老家去了,临走还打来电话,鼓励我继续好好学棋,还经常在网上教我、指点我,我真的很想念孙老师,很感激他,我真想当面对孙老师说:谢谢你!孙老师,你是我的围棋启蒙老师,是你让我爱上了围棋,并愿意将围棋当作我的终生爱好。孙老师,好人一生平安!

最喜欢的老师作文篇7

老师,是我们航船路上的一盏指明灯;是为我们开启未知世界大门的一把金钥匙,把我们从懵懂无知中带入丰富多彩的大千世界;是我们生活中的一个小闹钟,提醒着我们要珍惜时间……李商隐说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们,付出了多少心血与汗水啊!

每个人的心目中一定都会有一位自己最最喜欢的老师,我当然也不例外。我最喜欢的老师就是——尹老师。

尹老师是我们六年级新担任的语文老师。她对待同学总是有自己的方法。当我们取得了一点成绩时,她会提醒我们不能骄傲,得继续努力,争取更上一层楼;当我们成绩不理想时,她会严厉的告诫我们不能松懈了,得加油了;当我们在学习上遇到了“拦路虎”时,她会耐心的为我们讲解,开导我们……虽然和尹老师相处的时间并不长,但她对待我们都像对自己的孩子一般。

我们完成的作文与日记,她都会一本本,耐心的去阅读与品位,写上评语。有时,她还会将写得好的`同学的作文与大家分享,找出优点与缺点,让大家共同提高。

尹老师经常对我的作文提出修改与建议。她常常说:“陈子钏,如果你的作文能够那样写会更棒,还有提高的空间哦!”就这样,在尹老师的带动下,我一向平平的作文水平有所提高了!

尹老师十分的敬业,上完一节课,黑板上总是写满了她那刚劲有力的粉笔字。她的手上常常沾满了粉笔灰。面对每天办公桌上那堆积如山的作业,她总能细心地去找出错误。

尹老师在课堂上对待我们是严肃认真的,在可惜啊对我们是和蔼可亲的,她对我们赏罚分明,从不偏心。

“一日为师,终生为父。”尹老师对我们的善施教化,我将永远铭记在心中!

最喜欢的老师作文篇8

你有自己最喜欢的老师吗?我最喜欢的老师,就是我的班主任周爱鸣老师。

周老师有一头乌黑的长发,像一条黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神,鼻梁挺挺的,她的笑容很好看,笑的时候露出一口洁白的牙齿。她身材不胖不瘦,手指又细又长。她跟我们说话很和气,性格非常温柔。

周老师很少批评同学,总是用鼓励的方式。一次期末考试,有一些同学成绩不理想,周老师没有批评他们,却帮助他们总结经验,告诉他们下一次一定要认真考。周老师还会用一些小礼品来鼓励认真学习的同学。有一次在队会课上,周老师送给我一本《十三岁的故事》,她鼓励我好好学习,坚持课外阅读。从周老师手中接过书,听到她鼓励的话语,我心中涌起了一股暖流,下定决心,一定不辜负老师的希望。

今年暑期结束时,快要开学了,我们班几位家长和同学一起来到学校,准备打扫卫生,走进教室就看到周老师已经在打扫了,只见她正在擦桌子,忙得满头大汗,我们赶紧和老师一起打扫。过了一会儿,大家都有点累了,周老师很心疼同学们,她悄悄去学校门口的超市买了好多瓶水分给大家喝。可想而知周老师是多么关心同学们。

这就是周老师,一个善于鼓励同学的老师,一个关心同学的好老师,你喜欢她吗?

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