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半学期总结推荐7篇

学期总结是一个反思的机会,我们思考了个人成长的方向,大家在记录学期总结的时候,需要记得分析自己的不足之处,发发总结网小编今天就为您带来了半学期总结推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

半学期总结推荐7篇

半学期总结篇1

一学期来,本人思想健康上进,热爱祖国,遵纪守法,热爱教育事业,认真贯彻国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,积极投身教育改革,严谨治学,有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正,关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;讲团结,讲奉献,顾全大局,精诚合作;服从学校安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,以人为本,以校为家。

在教学方面,我认为,提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

一、备好课。

认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是关注课堂上的情况。

二、组织好课堂教学

关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。

三、积极参与听课、评课。

虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习。

通过一期的努力,终于得到了相应的回报。我任教的班组在各方面的评比中都名列同年级前茅。我的做法得到了学生、家长、同仁的肯定,我决心继续努力,争取迈向更高的台阶。

半学期总结篇2

一学期来,我们在镇委、镇政府和上级教育行政部门的正确领导下,全力教工共同配合,深入贯彻党的十九大精神,积极响应市教育局实施“打造东莞慧教育”的战略部署,为教育现代化为平台,以教育公平为准绳,深化教育改革,创新课堂教学模式,致力于“为每一名学生提供最适合的教育”,现就一学期主要开展的工作及成效总结如下:

一、完善管理,优化学校办学内涵

(一)以培训为重点,优化管理决策力

我校十分重视管理层的培训,暑假期间,校级领导前往北京大学参加镇教育行政管理能力提升专题研修班培训,9月份,贺恒荣副校长在浙江大学参加东莞市高考改革教学管理专题培训班学习,张学廷、薛景哲、李积田、冯海燕、黎卓强等5名中层干部前往湖南大学参加大岭山镇教育领导干部培训,提升校园管理能力和办学水平,为校园管理提供更为丰富的理论支持。

另一方面,我们不断完善学校的制度规章,充分发挥工会、教代会等组织的作用,让教职工参与到学校管理当中,实现民主管理、依法治校。鼓励教职工参与学校管理,增强学校的凝聚力和向心力。在完善绩效分配方案、年度考核制度、关心教职工生活、岗位竞聘等方面学校教代会、工会发挥了积极的作用,促进学校管理不断提升。

(二)以创建为主线,实现管理规范化

根据上级部门的工作布署,本学期我们先后开展了省依法治校示范校、省义务教育标准化学校、省无烟学校、东莞市文明校园等创建及复评工作,配合东莞市文明城市四连冠、省教育强镇、省教育现代化先进镇做好资料整理工作,进一步优化了学校管理,加强了队伍作风建设,深化提升教育服务质量和服务满意度,促进我校的内涵发展,不断扩大社会影响力。

二、立足基层,纵深发展德育网络

(一)抓好常规德育管理,落实三风一训

三风一训是学校办学理念的体现。为了抓好校风建设,我们以落实好德育常规为抓手,推进德育工作的开展。包括抓好值周值日工作队伍和年级学生分会建设,不断健全德育量化管理,积极落实学生素质评定,值周值日检查制度、文明班级宿舍学生评比制度。发挥团委、学生会、少先队等组织的管理职能,积极做好后进生转化等工作。

一学期以来,德育评定优秀1007人,占%;良好725人,占%;及格153人,占%;不及格18人,占%;全校全勤学生为1320人,全勤率占%;好人好事共计2439人次,占%,全体学生违法犯罪率为零,安全责任事故为零。

(二)加强师德师风建设,建设德育队伍

德育处不断健全德育成员工作研讨学习会和班主任全员培训、工作交流会制度,积极开展德育工作研讨学习活动,促进德育工作管理主干力量素质和能力的提高。

1.邀请专家到校举行师德师风专题讲座。

强化政治理论业务及十九大学习,及时宣传先进典型,加强正面宣传,帮助教师克服职业倦怠,促进工作质量的提升。我校陈淑仪老师获广东省第六届“甘守三尺讲台,争做四有老师”主题师德征文活动中学组二等奖,罗彩红、林欢媚老师获20xx年东莞市“立德树人,做好学生引路人”师德征文比赛中学组二等奖

2.重视班主任工作。

加大对青年班主任的培养,开展各类班主任交流活动。我校陈小平老师是大岭山镇名班主任工作室主持人,工作室积极开展班主任研讨及落实年轻班主任培养工作。本学期共有卢凯香、钟伟红、辛如等6位班主任举办开展校级主题班会公开课,尹佩恩老师获全市中小学主题班会微课展评三等奖。正是班主任间的定期交流,加快青年班主任的培养,实现班主任老中青三代的阶梯发展。

(三)举办家庭教育讲座,巩固家校合作

借助市教育局微课掌上通的平台,我校加强对家庭教育的研究,积极组建家委会,定期向家长发送家庭教育、安全教育、教学活动等各类信息。本学期,我校还邀请林小纯老师和黄海燕老师分别在我校举办主题为“陪孩子做好高中生活”和““慧”听“慧”说,让家校合作更美好”两场家庭教育讲座,帮助家长更好进行家庭教育,配合学校做好德育思想工作,实现家校合作的常态化,促进育人水平的提高。

(四)开展助学帮扶活动,积极回馈社会

1.帮扶学生。

对学生在学习、心理、家庭、经济上出现的各种困境,我校高度重视,积极与社会组织联合,寻求解决方案。除了学校本身的助学基金,我校还积极为贫困学生申请国家、省、市和企业的助学金,本学期,共有5名学生成功领取城乡义务教育家庭经济困难学生生活费补助,1名学生领取广东省建档立卡贫困学生免学费补助,8名学生得到金石家具有限公司的慈善助学金。

2.帮扶学校。

大岭山镇嘉晖学校是我校对口帮扶的民办学校,学校高度重视帮扶工作,实现义务教育的均衡发展。通过学校领导层的密切磋商制定帮扶工作方案后,两间学校紧密合作开展互帮互学活动。20xx年12月26日,在教导处张学廷主任的带领下,我校英语、化学、数学、政治等学科的七位老师前往嘉晖学校开展结对帮扶送课,有效促进了公民办学校间的交流合作,实现教育资源的优化共享。

(五)策划社会实践活动,锻炼学生能力

为了提高学生对德育活动的兴趣和参与度,德育处不断创新德育活动形式,策划校内外社会实践活动,寓教于乐,在活动中灌输社会主义核心价值观的理念。本学期,我们为深入贯彻学习十九大精神,邀请十九大宣讲团到校宣讲,在校内举办“领会十九大,共筑岭中梦”团支部活动展示课,“喜迎十九大、纪念建队68周年暨加强初中队建重温入队誓词宣誓活动”、“青春遇见十九大,志愿服务在行动”志愿服务活动月等一系列活动,在校外组织学生参与围墙涂鸦,组织志愿者前往大环、大塘等村看望孤寡老人,带领学生前往佛灵湖胡杨林拓展基地莞香四合院和广州玉岩中学开展拓展活动。这些活动的开展充分展现了岭中人良好的精神风貌,较好地丰富学生的校园生活,达到培养学生良好的言行举止与文明礼仪,提高综合实践能力,促进良好校风的进一步形成。

三、着眼课改,提升智慧教学水平

(一)推进课改,抓好常规教学

以抓好教学常规工作为突破口,积极推进“智慧课堂”建设。一方面教导处联同科组长定期做好常规教学工作的检查指导,包括教师的备课、批改、上课等教学环节的定期、不定期检查,严格执行“推门听课”制度。另一方面,每月举办校级公开课,继续研讨提高课堂效率模式,贯彻落实“小组捆绑式”课堂教学管理计划,编写好导学案并做到有效利用。

(二)严抓备考,奠定中高考基??

为了做好中高考的备考工作,学校成立了中高考领导小组,加强对中高考工作的指导。学期初我们召开了中、高考备考动员会议,总结上届经验教训,听取多方意见,制定详尽的中高考备考方案和激励措施。落实月考备考制度,根据考试实际情况,调整毕业年级的常规管理、家长交流、培优扶差、校际联改等各项备考措施。

(三)重视培训,打造强师工程

学校重视教师队伍建设,鼓励教师积极参加国家、省、市各级培训,充分发挥彭国运、林叶锋名师工作室的作用,制定工作方案,落实工作措施,不断加大年轻教师的培养。本学期,刘敬军、曾玲、姜飞等3名老师获东莞市优秀教师称号。周凌燕老师成为我市中小学名师培养对象,赵芙蓉老师被评为东莞市初中化学第三批教学能手,李珺洁老师在广东省总工会和广东省教育厅组织的首届广东省中小学青年教师教学能力大赛(高中音乐组)中,获得省二等奖;刘永浪老师在市中小学青少年教师教学能力大赛中获高中物理三等奖。本学期,还完成了全体教师的教师资格认定,顺利完成职称评定工作。我校黎卓强、陈炎军、项永海等3名老师通过一级教师职称评定,叶润珊、周月媚等6名老师通过二级教师职称评定。教师专业素质进一步加强,为我校的强师工程奠定基础。

(四)立足校本,提升教研水平

我校以打造“慧科研”为契机,立足校园实际情况,老师以科组为平台、学生以兴趣小组为基点,开展大量教研实验,不断促进教育教学水平的提升。

本学期,我校共有20多位教师在省、市、镇各级竞赛中获奖,其中我校德育、历史、音乐3个学科的课题获市教育科研规划课题,钟辉珍、卢贺球、曾文玉、彭国运等四位老师主持的市立项课题顺利结题。在教学论文大赛中,张全超老师的《例谈数学青年教师专业发展突破瓶颈的有效途径》发表在《中学数学研究》20xx第12期下半月刊上;湛广远老师的论文获省论文三等奖,陈炎军、罗彩红、林欢媚、许志梅老师的论文获市二等奖,田娟、黎雪兴、张全超、彭敬奎老师的论文获市三等奖;莫文智、王纳、王宁老师获得市一等奖,湛广远、卢杨梅、王纳、莫文智获得市二等奖,尹佩恩、莫文智、徐文婕老师的课件设计获得了市三等奖;还有一些老师获得了镇里的一、二等奖。

(五)提升素质,开展校园文化活动

学校非常重视学生素质能力的培养。本学期,学校开设足球、摄影、剪纸、管乐、航模、视频制作等第二课堂社团达30多个,确保每个学生均能参加一项第二课堂社团活动,利用每天的大课间、第二课堂活动时间开展形式多样、内容丰富的校园活动。除了常规的校园社团活动外,本学期还顺利举办了第十一届体育艺术节,包括田径运动会、校庆杯足球联赛、书画作品展、校园十大歌手比赛、现场硬笔书法比赛等包含体育、艺术领域的十多项活动,充分展现了岭中学子的优秀风采和良好素养,发挥了学生个性特长,丰富和繁荣了校园文化生活,成为学校推进素质教育的一张文化名片,办学特色得到进一步的彰显。

一学期来,有30多位同学在国家、省、市、镇各级竞赛中获奖。其中,龚琳同学获全国青少年“未来之星”阳光体育大会文化交流展示互动书法作品三等奖;我校器乐节目《王者之剑》获市中小学生器乐比赛初中合奏组一等奖;校初中足球队获市中学生足球赛第五名;李晓彤、李柯娴同学分别获市第九届中小学规范汉字书写大赛中学硬笔组一等奖和三等奖;魏潇潇、龚琳同学在东莞第十三届读书节中小学生“梦·阅读”现场组作文竞赛二等奖;谭可筠、毛文俊同学获第三十四届全国中学生物理竞赛市三等奖。

四、重视安全,保障平安校园体系

(一)严把安全出入关

总务处加强对门卫的培训,我校保安参加大岭山镇教育系统保安人员集体培训,配齐保安人数和保安安全器械,外来人员进入校门一律要登记,对学生请假和日常进出校门都进行更为严格的检查和登记。学校后勤部门长期做好学校设施设备安全隐患的排查及饭堂管理,学校没有发生重大的责任安全事故,尽最大的努力维护好校园师生的平安。

(二)严把食品安全关

学校在广场和食堂专门开辟宣传栏,宣传食品安全知识,提高学生的食品安全意识,确保校园内的食品安全。同时对饭堂进一步规范食品采购,做好厨房卫生监控,定期将采购食材送专业机构检测,落实采购物品索证制度和饭菜留样制度,建立完善台帐制度,抓好饭堂膳食和卫生管理,每天进行检查和登记,确保食品质量和安全卫生,不断提高师生用餐的满意度。

(三)严把消防安全关

学校定期对校园设施设备进行安全排查,配齐消防安全设施,杜绝消防安全隐患。同时,认真设计排队下楼放学线路,要求老师强化课堂教学安全管理,落实带队放学,防止踩踏事故的发生。定期开展消防安全演练,切实做好学生的心理健康教育,帮助师生培养自救能力,把安全隐患降到最低,从容应对紧急情况。

(四)做好疾病预防报告关

新生入学,我校配合社卫中心做好查验预防疫苗接种工作。日常工作中,加强校园除四害及场室的消毒工作,认真落实学生晨检和因病缺勤报告制度。同时,学校还按季度在流动宣传栏发布常见季节性疾病的种类和预防措施,张贴关于流感等疾病的预防海报,宣传正确的生活习惯,降低校园和家庭流行疾病的发生。

(五)保障校园财产安全

财务人员严守财务制度,实行收费项目、标准公示制度,规范财务审批手续,规范采购和借出手续,主动跟踪学校的有关建设与设备更新添置工作。财务账目能做到日清月结,依时发放教工工资,积极做好20xx年财务决算和20xx年财务预算案,各项程序做到公开透明。

一学期来,我校虽开展了大量的教育教学工作并取得一定的成绩,但我们目前仍存在很多需要努力的地方。主要表现在我们的一些制度、措施的贯彻执行还不够彻底。特别是列队放学、课堂管理、值周检查、跟班督促等部分教师做得不够好;个别教师的教学工作需不断加强,在同科、同类班级的成绩距离比较大,发展不够平衡;部分教师行为不够规范,尚有迟到、代签等不良行为;一些工作落实不到位,如微课掌上通的使用、晒课未达基本要求,我们将不断开展自查自纠工作,争取更大进步。

半学期总结篇3

时光荏苒,日月如梭,转眼之间,我们第一学期即将结束,作为班长,我工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从高中到大学转变,并努力建立优良班风学风。

我们班委用心开展班级建设,并根据本班同学特点和实际需求,用心组织开展各种丰富多彩活动,同时狠抓学习不放松。其间,有必须成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

1。为了适应大学新学期工作思路变化,我班于学期初进行了班委选举,班委给我班注入了新活力,使班级工作能够更加顺利、出色、有序地开展,做到“物能尽其用,人能尽其责”。正所谓“无规矩不成方圆”,为使我班能够在日常工作、学习、生活中做到必须秩序、必须和谐,召开班会群众制定了班规。

2。狠抓学习,加强学习活动开展,促进学生成绩巩固和提高。

3。用心开展班级建设,个性是班级思想作风建设和班委建设。

4。加强同学之间友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上活动,并号召同学们用心参加校、系各项活动,透过这些丰富多彩活动,使同学们精神世界得到充实,在必须程度上调动了广大同学参与群众活动用心性,充实了本班校园生活。

5。关注同学们日常生活,督促生活委员定时查寝,,总结各寝室内务等状况,听取寝室长意见和推荐。

这一学期以来,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级同学来自五湖四海,各自家庭也十分不一样,所以在交流上有时会存在‘理解上偏差’。这就要求我应对不一样对象,要采取最适宜方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们想法,才能恰当开展班级工作——组织和管理班级。能够说班级整体向好一方面发展着。毕竟同学们已经相处了这么久,彼此之间建立深厚友情正是班级凝聚力基础。班委各项工作开展也顺利了许多,能够说,感谢全体班委,感谢护理10班所有姐妹们。在以后工作中我会更加努力,带领好整个班委会,以争创优秀班群众为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,用心搞好班级各项工作,高质量完成每学期工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班健康发展做出新更大贡献。

半学期总结篇4

xx中学xx年秋季在校长肖光成的领导下,各方面都发生了很大的变化,我和全体教职工一起渡过了紧张、繁忙的两个多月,感想颇多。回顾半期来的工作,在大家的支持和帮助下,我与全体同事一样,咯尽职守,全身心的投入到工作中,尽全力履行自己的岗位职责,较好地完成了本职工作,现将半期的工作情况总结如下:

一、考勤工作管理:

考勤工作是加强自身建设,加强教职工日常管理的重要措施。考勤工作也是加强教职工的劳动纪律,是我们学校各项工作不断推向前进的保障,在实际工作中,由于这项工作涉及到每个人的根本利益,在做这项工作时,力求客观、公正、不偏不倚。因此一直采取随时抽查和每节课检查相结合的办法,使教职工树立遵守学校劳动纪律的作风,通过严格的查堂制度,不遵守纪律的人没有了。

二、后勤服务常规工作

学校是培养人的场所,是文明的象征,要树立一所学校良好的形象,反映全体师生员工的精神面貌,必须营造一个和谐、愉悦、安全、舒心的工作环境,学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关,虽然做了以下几方面的工作,但离领导的要求和老师、学生的期望还甚远。

1、清理电风扇,为每个教室、电脑室配备了适量的壁扇。

2、 对饮水机进行了全面的检修,并新配饮水机9台,供教师办公室使用。

3、为方便教职工和学生在食堂就餐,办理了饭卡,并随时对饭卡充值、取款、查消费、查余额等业务工作。

4、到新华书店计划、领娶购买、核对中小学教材。核对并缴纳上期教材、教辅资料款。

5、核对并收取校外用水用电费用,并去各部门缴纳学校用水、用电、用气费用。

6、清理教职工出勤、课时、核算、发放教职工工资。

7、印刷学生周考、月考、期中考试试卷。

8、对全校公物进行了清理、落实每个学生一套桌凳,每个老师的办公桌、椅,并登记编号、造册。

9、随喊随到发放桶装矿泉水。

10、学校设施的维护工作,学校需要小修小补的事情可以说是经常发生,都能尽力地加以处理。

总之,总务工作所做的一切琐碎、繁杂。但都是学校教育中不可能缺少的,它是学校其他工作得以正常开展的前提,做好总务工作事关重大。

总结前段时间的工作,确实有许多不足之处,一是高一的教材,由于课改,没能及时地领回发放给学生,教辅资料也因种种原因没能按时发放,因教材发放滞后拖了教学的后腿,深感内疚。二是财务工作进展缓慢,给学校工作带来不利。三是管理方面也存在一些松懈。

以上是我这半期的工作总结,希望领导和各位老师提出宝贵意见,我一定在今后的工作中加倍努力,以开拓进取,敬业爱岗的精神状态投入工作,认真、细致地履行自己的岗位职责,为学校明天的辉煌而努力奋斗。

半学期总结篇5

在实施各计划的过程中,我注重把握整体发展水平与个体差异相结合,强化活动过程,让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验。能因材施教,通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合,使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下:

一、常规方面:

我班学生绝大多数是独生子女,幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练,已经有了明显的转变,但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标准;少数的小朋友上课注意力不容易集中,在座位上动来动去,坐不住等等。针对这些现象,我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友,让小朋友知道幼儿园的常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确的评价观,懂得要做个活泼,乐观,积极向上,有礼貌,讲卫生,守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。

现在小朋友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师“问早”,离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整洁,都能做到饭前便后洗手,在学习上,兴趣高,还能积极大胆地发言,本学期,我园还开展了各项活动比赛,在比赛中孩子的能力得到了提高,同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做。总之,在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。

二、思想品德方面

现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关心他人,但是通过我的教育,如讲故事,谈话等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,并会关心班级体,能主动为班集体做些力所能及的事等等,上学期存在的一些问题,如:小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象,在这个学期的教育和引导下,基本上不出现这种现象了。

三、健康方面

我加强了做操的力度,在做操时时,要求幼儿动作正确、合拍,姿势优美。在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练,注重提高个别幼儿的能力,引导幼儿正确地创造性地使用,继续加强了同伴间的合作,提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我保护意识,提醒幼儿多用肥皂洗手,注重保教结合,增强幼儿的抵抗能力。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势,引导幼儿从小保护视力。针对许多幼儿都在换牙的情况,为幼儿讲一些换牙小常识。平时多留心观察幼儿,使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。

四、语言方面

我以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、民主、宽松的教育环境。在教学活动中,运用各种自制教具,充分发挥各教育教学手段,加强师幼互动,为幼儿提供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极参加教学活动。进一步培养了幼儿的自主阅读的能力,在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。通过创设丰富的'阅读环境,为幼儿营造愉快的阅读氛围。如区域活动,“主题墙”为幼儿设置展示的空间,如“我喜欢,我快乐”、“神秘的大自然”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与、观察与欣赏。

五、社会方面

为提高幼儿的交往能力,特别是对一些性格内向的幼儿,我们采用“一帮一”“一带一”的方式,为个别幼儿提供交往的机会,提高幼儿互相协作的能力。“三八”节来临时让幼儿介绍自己妈妈的工作,使幼儿了解各行各业人们的劳动,培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。为从小培养幼儿的劳动观念,我除了让幼儿自己的事情自己做以外,还引导幼儿在老师的帮助和指导下,学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情,使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐,提高了劳动技能。

六、科学方面

通过引导幼儿观察大雨前夕,蚂蚁等小动物的变化,组织幼儿积极参加小组讨论,积极探索,培养幼儿合作学习的意识和能力,并引导幼儿通过语言讲述、歌表演、画画等多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。下大雨时,让幼儿感受风力、风向、气温、动植物及人们的变化,在活动中鼓励幼儿大胆提出问题,发表不同意见,初步提高了幼儿探索大自然奥秘的兴趣,进一步培养了幼儿的环保意识。指导幼儿植物角管理,经常给植物浇水,引导他们观察植物的生长变化过程,并通过绘画、手工制作等方式表达出自己的所见所闻,提高了幼儿对科学活动的兴趣。

半学期总结篇6

时间如梭,一个快乐而短暂的寒假眨眼间就过去了,我们迎来了一个新的学期,为了我们能够在新的学期有更好的收获,更大的进步,我们应该为自己制定好一个学习计划,如下便是我为大一下班学学期所做的安排:

1、首要目标是上好英语课,为大二的英语四六级考试打下坚实基础;另外,上好vb课,为大二时的vb二级考试做好充分准备。

2、由于自己在上半学期,专业基础学的并不是很扎实,因此在学习新的专业基础课程的同时,回过来巩固大一所学内容,争取做到新的不落,旧的提高,不断扩充自己的才能。在其他课程上面,专心听讲,做好笔记,为专业基础的学习做好铺垫。有责任为班级服务,因此我会更加努力,积极配合其他班委及同学的工作,增强班风学风,使整个班级成为团结上进的大集体。

3、继续坚定自己的.入党信心,向党组织做好思想汇报工作,多做好人好事,参加各类公益活动,奉献自我。

4、不断丰富自己的业余生活,积极参加学校,班级,社团等举行的活动,多与其他同学沟通,交流,合作,不断提高自己的各方面能力。

以上便是我为大一下学期所制定的计划安排,我会按照以上计划,脚踏实地,一步一个脚印,没有遗憾的走完大一下学期。首先这个学期的目标和任务主要是抓住英语和语文写作;增大单词词汇是首要任务;扩大阅读量以便为大二的专业课打好基础;同时也要抓好其他各项科目的学习,以扩充自己的知识面,争取在期中和期末考试中取得好的的成绩和名次;另外找到自己的兴趣所在。

虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。比如有些时候计划的事情总是因为这样或那样的原因没有完成。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。作为学生,学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点,使自己向更好的方向发展。

首先这个学期的目标和任务主要是抓住英语和语文写作;增大单词词汇是首要任务;扩大阅读量以便为大二的专业课打好基础;同时也要抓好其他各项科目的学习,以扩充自己的知识面,争取在期中和期末考试中取得好的的成绩和名次;另外找到自己的兴趣所在大学生学期个人总结。

总之,大二的整个学年,是不断学习、不断充实的一年。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

半学期总结篇7

有幸参加了本次的舞蹈教学培训,学到了很多认识了很多,受益颇多。通过陈萍飞老师的讲课,让我学会了声势、律动、歌表演以及集体舞的创编;在陈怡老师的课上我学会了欣赏舞蹈中的舞蹈元素;在江玲老师的课上我学会了训练学生舞蹈的基本方法;在南师附小音乐老师的课上我们了解到了现阶段小学生舞蹈教学的教学方法舞蹈是孩子们非常喜爱的一种活动,通过舞蹈教学能培养学生的节奏感、韵律感,全面发展学生的身体素质,增强学生的体质,陶冶学生的性格,是对学生进行审美教育比较理想的方式。舞蹈是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田,感染着人们的思想品质与情感。舞蹈教育是一种术,是一种以人体动作反映生活和情感的艺术品。舞蹈教育也是一门综合艺术,具有推动少儿素质全面提高的诸多潜在优势,是孩子们的一种娱乐活动,也是实施素质教育的良好手段。

通过这次培训,我知道了舞蹈教学在小学音乐教学中的重要性以及一些简单的创编和欣赏窍门,怎样培养孩子们的表现能力呢?

首先,让学生理解舞蹈音乐,给学生讲解音乐所表现的主题,分重点、难点来讲解,尤其是把音乐的节奏作为难点,也就是平时所说的“和乐”。不要抢也不要拖,动作要做得从容到位,使整个舞蹈有张有驰,有起有伏,从容自如。

其次,让学生对照镜子反复练习表情,这样训练不是简单地让学生像照相一样,怎样做最美,而是根据舞蹈情节的需要作出适合表达主题的表情、神态和动作。演员的一颦一笑、一举手一投足都要为整个舞蹈服务。再次,教师讲解非常关键。教师要在整个辅导过程中不断去示范,去讲解动作表情的要领。俗话说:“授人以鱼不如授人以渔。”舞蹈教师和语文、数学教师一样,要教给学生学习方法,让学生自己去感悟、去发现。另外,训练时要严格要求。作为一个舞蹈教师,首先是队员的“班主任”,比如说,哪些孩子的素质好,哪些孩子的素质较差,好的要积极培养成领舞或独舞对象,差的要耐心辅导不歧视;哪些孩子比较开朗活泼,哪些孩子比较内向文静;哪些孩子有小脾气,比较娇气等等。教师都要了如指掌。

在今后的教学中,我一定会将这次培训所学到的知识运用到教学中,努力做好音乐教师的本职工作,努力挖掘学生的艺术特长。通过舞蹈教育锻炼和培养学生的群体意识,培育学生的艺术美感,提高学生的欣赏能力,增强他们对生活的积极想象,对生活的热爱和对美的追求。

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