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冀青之星先进事迹5篇

通过事迹,我们能够感受到人性的光辉与温暖,增强对生活的信心,不少人认为,事迹材料只需简单描述,但深入剖析内心感受会让材料更具深度,以下是发发总结网小编精心为您推荐的冀青之星先进事迹5篇,供大家参考。

冀青之星先进事迹5篇

冀青之星先进事迹篇1

小刘,来自岱山中学。她是学校中典型的优秀班干部、模范学生、三好学生。她学习努力,不偏科,每门功课都保持良好的学习态度,成绩优异。数学是她学习上的弱项。为了攻克数学这一堡垒,她下课勤于向老师、同学请教,不搞懂不罢休;平时主动预习、复习,及时纠错、消化难点,每每与难题较劲至深夜;中午教室有点吵,她就跑图书馆、找空教室,自找课外习题补习,孤军作战,终于功夫不负有心人,在期末成绩有新的突破。除课内学习外,还主动挑战自己,积极参与各种比赛,给自己学习加压。

?从中国瓷器发展史看“中国制造”》获舟山初中历史与社会小论文三等奖,《从四大发明的影响力看中国的科技发展》获舟山市历史小论文二等奖,参加英语书法比赛获市一等奖。她不只在学习上从不服输,运动场上也从不示弱。1500米长跑、越野赛、登山,让太多女孩子望而却步的比赛项目,她硬是扛了下来。从小学、初中到高中,她不仅参加女子三项全能、跳远项目的竞技,数次获第一,1500米长跑、越野赛、登山也从没拉下,而且每次都全力以赴,勇夺奖牌。参与班级事务,费时又费力,该同学却主动承担班级事务,积极为同学服务。在“经典阅读”主题班会,为达到既风趣又有知识性的.活动效果,挑灯夜战数日。其中为了设计了一段可供表演的经典名著电影对白,因在网上找不到现成对白,她硬是四处请教、反复琢磨倒腾至凌晨,终于大功告成,主题班会也博得老师、同学的称赞。正是她的这种积极进取和勤奋自强的精神,成为同学学习的榜样。

冀青之星先进事迹篇2

在位于xx的农村合作银行,绽放着一朵艳丽的农信之花”——她就是“20xx年敬业标兵”。作为基层农村合作银行财会战线上的女干部,同志对“服务‘三农’、服务中小企业、服务地方经济建设”这句话有着深刻的理解。

用“废寝忘食”已经不足以用来形容同志的工作状态,我们更是无法对同志的作息时间进行跟踪计算。早出晚归,披星戴月,往往顾不上丈夫和孩子。有人问过她这样傻干是为了什么,她总是笑着回答说:“银行比作一部高速运转的机器的话,那么我们每天面临的会计就是整部机器的轴心,数据的完整与正确关系到银行运作的好与坏,所以工作再累我也值得”。凭着女性的细腻和对工作的高度责任感,她的工作从未出现过错、漏、改现象。书上都说女人是水做的。而要我说,同志就是铁打的,是铁打的女人!

美国著名管理学者托马斯彼得曾说:“一个伟大的组织能够长期生存下来,最主要的条件并非结构、形式和管理技能,而是我们称之为信念的那种精神力量以及信念对组织全体成员所具有的感召力。精神,好比企业的灵魂,是企业内在的活力之源。的确同志的事迹算不上什么丰功伟绩,但是这些小事后的折射出来的精神却是值得我们深思的。

我国古人讲:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空泛其身,行拂乱其所为,所以动心忍性曾益其所不能。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥《国语》……”。这些历代流传、影响深远的.名言警句深深的`影响着我们农村合作银行人的思想。艰苦奋斗作为一种精神传统,在类似同志这样的优秀的农村合作银行人的手里加以改造、使之升华,焕发出新的姿态。

从同志事迹展现出来的还有我们农村合作银行人团结共进,相互扶持、相互协作的精神。营造这样的企业精神必须使企业的每个成员都能强烈地感受到自己是雄伟城墙中的一块砖,是不可缺少的一份子。砖与砖之间紧密结合是建立城墙的基础,这种紧密结合就是凝聚力。员工凝聚力是企业发展的源泉和集体创造力源泉,而只有步调一致,凝聚力的作用才能有效发挥。在同志的带领下,整个东洲支行干部职工“比、学、赶、帮、超”,任何一个兄弟姐妹的进步就是整个集体的进步。当一名同志生了病,其余的同志纷纷要求主动承担工作……在大家全身心扑在工作上,有的同志却顾不了自己的小家——当有人的父亲重病住院,却只能给远在外地的父亲打去电话……有人的孩子还小需要照顾,她们只能把家庭的事情全部由亲人代管……因为,在我们的心中都有一个坚不可摧的信念---众志成城,攻破难关。

流年似水,奋进如歌。农村合作银行的成长发展是一座高耸的丰碑,镌刻着自力更生、艰苦创业的精神,镌刻着团结共进的精神。传承着与时俱进、改革创新的文化基因。在以xx为代表的这个优秀的团队中,这些精神犹如一面火热旗帜,必将以开创更加美好未来的铿锵脚步,创造彪炳发展史册的辉煌,永远让人荡气回肠。

冀青之星先进事迹篇3

1992年毕业于通县师范学校。自从1992年走上这三尺讲台,至今已经24年了。24年来,她一直担任班主任工作。在这二十多年的教育工作实践中,她深刻地认识到:热爱学生是师德的核心,是做好班主任工作的关键。师爱对学生来说是一种鞭策和鼓励,对学生的进步有巨大的推动力。工作中,她把自己全部的爱无私地倾注到每一位学生身上,尤其是那些后进生及特殊家庭的学生,对他们来说,爱是尊重、爱是宽容、爱是信任,爱更是冬日里的一抹阳光,抚平他们心灵的创伤。

母爱是世界上最伟大的爱,而师爱是世界上最神圣的爱,师爱中就包含着母爱。所以,她总要求自己以一颗超越母亲的爱心去接近学生,体贴他们。

去年,刘老师新接的班里有一名叫天宇的孩子。“天宇”,多么高端大气上档次的名字,它承载着家长对孩子美好未来的殷切的希望。可拥有这个名字的,却是一位口齿不清、沟通困难、有些智力缺陷的小女孩儿。她的实际年龄远远比班里的其他孩子大,可是,学起东西来比谁都费劲。拼音字母,即使是上课刚刚教完也是一个都读不出来;数学更要命,连两只小猴子都能数成五只;她不会和同学相处,经常抓伤同学;她没有上课概念,课堂上想干什么就干什么。面对这个孩子,刘老师没有嫌弃,没有呵斥,更没有放弃!

通过家访,刘老师知道孩子父母离异,家庭条件也不好,父亲没有工作酗酒,经常打孩子,一家生活靠老奶奶操持。

那一次家访以后,刘老师把对天宇的工作重心从学习转到了“适应正常学校生活”上。不再纠结作业合格与否,上课是否听讲,而是课下多跟她打招呼,给她准备好学习用品,包好书皮本皮。由于她家里没有人识字,开学初办理保险时,刘老师又去了她家,帮老奶奶准备好所有需要的材料,填好申请表。

有一次,带孩子们去蓝天城参加综合实践活动。就在即将返程的时候,她发现天宇的裤子上一片狼藉。刘老师急忙快走几步拉着她,不动声色的把她拉到一个远离别人的拐角,再三叮嘱她:“哪也不许去,老师给你想办法!”又急匆匆的冲到楼下童装部,给孩子买了一条薄棉裤,跟售货员多要了好几个塑料袋,又拿着大包的湿纸巾和卫生纸,冲进了厕所。孩子的三层衣服全都脏透,身上更是“惨不忍睹”。刘老师不停的擦,一大包湿纸巾,都用完了,才清理的差不多,又给孩子换上新衣服,想想孩子家庭条件,她就又把脏衣服里三层外三层包裹好。顶着保洁师傅的白眼把地扫干净,终于松了一口气。事后,她说:“不是不生气,可是训孩子发火,有什么用呢?想着这样一个没有妈妈疼爱,爸爸整日酗酒,只靠年迈奶奶照顾的孩子,我的一腔怒火早化作了酸酸的刺痛。”回来之后,老奶奶没来接孩子,刘老师把孩子送回家,把情况告诉了孩子的奶奶。老人家满脸愧疚,直说“谢谢”。临走时,她又叮嘱给孩子好好看看,别感冒。

一学期过去了,天宇的学习依然没有什么起色。但是她开朗爱笑了,爱上学了,能和同学正常交往了。看着孩子的点滴进步,刘老师很高兴,因为,这一切是用她满满的爱换来的!

在刘老师24年的教学生涯中,没有什么豪言壮举,只有点点滴滴的的日常琐碎,而这些琐碎的点点滴滴,都是用满满的爱来书写的。

冀青之星先进事迹篇4

xx,男,10岁,是吉林市化吉第一实验小学五年四班的学生,在班主任老师王影的教育下,他以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续四年被评为校三好学生、星级少年等称号。在20xx年被授予吉林市文明学生称号,连续两年获得了《百题计算挑战赛》、《计算之星》一等奖,同时还获得了《书香润泽校园,阅读丰富人生》我与名著手牵手二等奖。他是一个多才多艺的小才子,业余文化生活丰富多彩,他的绘画作品在吉林市青少年第二十一届科技艺术大赛活动中荣获三等奖;自学英语参加全国中小学英语学习成绩(neat)壹级测试中荣获测试a级证书;在贰级测试中荣获b级证书。他擅长钢琴、爱好围棋、喜欢书画、精通武术,是同学中的小名人,也是校园里的一道亮丽的风景线。

xx是一个热爱集体、关心他人、乐于助人、品学优秀的好学生。自入学以来,他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言;严格要求自己,起表率作用,全心全意帮助同学是他的信念;拾金不昧是他的准则。他经常为班级做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。乐于助人是他一直坚持的事情,他同另外几个同学在学校里坚持每天中午去食堂为全班同学取午餐,他常常高兴地说,能为同学们服务,让我感到很快乐;他还经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,并独创自己的方法,举一些孩子们能接受的方法和例子,直到他们听懂为止,同学都愿意听他讲解,并亲切地叫他小老师。无论在校内还是校外,拾到钱物,他都会及时交给老师,尽管只有5角钱、10元钱,但是他坚信“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这一道理。看到这样一个表里如一的孩子,同学和老师都竖起了大拇指。

在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班级骨干,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。在学校举办的“校园图书义卖”活动中,都会把家里自己喜欢的课外读物找出来,精心挑选出同学们喜欢的书籍,让美文佳作和更多的同学分享。为了让义卖过程更有趣味性,还和妈妈一起细心制作出了精美的小“抽奖箱”,里面字条上的奖品都是同学们平常喜欢玩的小物件。

xx坚苦朴素、热爱劳动。学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。记得有一次,他手里拿着一个包装袋,准备扔到附近的垃圾箱中,抬头一眼看到前面不远处有个清洁工阿姨,他赶紧跑过去,把垃圾扔到清洁工阿姨的车上,清洁工阿姨夸奖他说:“好孩子,长大了一定会有出息的!”他处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队员。

xx爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都名列前茅,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。几年来,家里的书架上摆满了他读过的校内外图书。养成了爱看书的习惯后,在家里每次到吃饭、睡觉的时候都得连着叫他好几次才会依依不舍的放下手中的书。原来他是个不擅言辞的孩子,自从大量阅读图书后,提高了表达能力,常常给同学们讲解远古时期那些各种恐龙的一些奇闻趣事,看到他这样喜欢读书,还能把自己学到的知识与小伙伴共同分享,让我们看到了这代人的希望。

xx不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。他被老师和同学们评选为班级形象大使:为了代表班级的形象,他时时注意自己的言行,给同学们塑造了正面阳光、积极向上的榜样。每天清晨在龙潭山训练场地上,都能看到他跟随着武术老师勤学苦练的身影。这些并没有让他满足,他还把学到的技能在学习和生活中发扬光大,在今年夏季的军训中,他自己准备武术服装,组织部分同学编排简单实用的武术动作,为同学们进行了精彩的武术表演,不仅活跃了同学们的现场热情,体现了他超强的组织能力,同时也把我们传统的中华武术发扬光大。

xx还是一个自强自立,尊老爱亲,充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里无论吃什么好吃的,都是先让长辈品尝,最后才轮到自己吃。虽然是独生子女,但是他对食物却不怎么挑剔,家里做什么吃什么,很少提出额外的'要求。在家里,他关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。尤其是今年暑假,爷爷生病住院了,爸爸、妈妈、奶奶要轮流在医院照顾爷爷,而且爸爸、妈妈还要上班,家里有时就只有他一个人在家了,他跟妈妈说:“我自己可以的,我能自己去上课外班,我能自己照顾自己”。在这个假期中,有好长一段时间,都是他独自一人去按摩(治疗近视)、上课。回家后还主动为爸爸妈妈煮面条,做蛋炒饭,劳累了一天的爸爸妈妈吃到儿子做的热乎乎的饭菜,心里暖和极了;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,他从不乱花一分钱,在学校组织的捐款活动中,他就用自己平时攒下来的零花钱和同学们一起积极为残疾人和灾区捐款,用行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。这些小小的举动也会让那些被帮助的人真切感受到来自社会各界的温暖抚慰。

一路走来,xx同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长,我们期待着他取得更大的成绩。

冀青之星先进事迹篇5

刘海涛,男,1973年7月出生,中共党员,从1995年开始担任辅导员,从事学生工作至今已经20个年头了。20年间,该同志始终坚持“德育首位”的原则,注重对学生进行思想教育工作,积极向学生宣传党的路线、方针、政策,经常利用班会、座谈会、网络、板报等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生追求真善美的愿望。工作中,从不计较个人得失,兢兢业业,勤奋务实,认真履行着一名学生工作者的职责,所带的集体曾荣获黑龙江省学生工作先进集体、黑龙江省五四红旗团委、黑龙江省先进班集体等荣誉称号。

一、思想上注重加强理论学习,努力提高个人修养

辅导员是学生思想政治教育的实践者,是生活和学习的指导者。为了胜任这份工作,他从多方面不断强化自身素质。一是注重提高理论修养。潜心学习党的十八大和十八届四中全会精神,积极参加三严三实的学习研讨,使自身的思想政治素养有了一定程度的提高。二是努力树立良好的自身形象,向学生展现积极乐观、追求进步的精神面貌,发挥对学生潜移默化的影响,做到以身立教,为人师表。

二、工作上恪尽职守,开拓创新勇于实践。

1、努力做好学生思想政治工作,提高学生思想道德素质。为把此项工作落到实处,刘海涛在组织好学生参加党团校的学习外,充分利用好班会、团会,党员、团员年度评议,深入班级、寝室等机会与同学交流谈心,把思想教育做细、做实。另外,为更好的发挥党团组织的战斗堡垒作用,他把学生的党团组织阵地建立在寝室,这样即发挥了组织的作用,又使一些无形的东西变得有形化,收到了良好的效果。

2、以外语过级、考研率为突破口,加强学风建设。本年度,在他的带领下,学院组织了考研、外语四六级过级、计算机过级经验交流会,推行《理学院外语、计算机过级、考研奖励制度》、在单项奖学金评定过程中设立学习进步奖方式等,激发学生的学习热情,使学生的各种过级率得到进一步提升。

3、注重学生的综合素质和从教能力的培养。在继续深化“理学院教师十项技能大赛”、早课的同时,注重学生创新能力的培养,鼓励学生参加各级各类创新、创业大赛,选拔优秀的骨干教师作为大学生科技创新指导教师。今年,理学院共有21项大学生科技创新项目获批。

4、开展文明寝室创建工作。在低年级学生中重点加强养成教育,让他们一入学就养成良好的寝室卫生习惯。同时,进一步加大辅导员对高年级学生宿舍的检查、走访力度,实行党员寝室挂牌制度、寝室环境卫生奖惩制度等,收到良好效果,学院寝室的合格率达到90%以上。

5、顺利完成毕业生离校和新生入学教育工作。在毕业生离校前召开了3次就业工作会议,宣传国家就业政策,引导学生理性择业;积极收集需求信息,强化服务意识,努力拓宽毕业生就业渠道。过去的一年我院毕业生一次就业率达到85%以上。

在14级入学教育期间,通过采取集中和分散相结合的办法,在新生中开展了新生家长会、团队建设团体辅导、校规校纪和法纪安全教育、校情校史教育、感恩教育和诚信教育、学业导航等一系列教育活动,引导新生树立正确的人生观、世界观和价值观,明确学习目的,强化其爱国、爱校、成才、敬业意识,实现新生由中学到大学的顺利转型,为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。

6、做好特困生勤工助学和银行贷款工作,使特困学生不因家庭经济原因而影响到学习。加大学费催缴力度,使学费清缴率今年达到了95%以上。

7、开拓创新、勇于探索,努力提高自身业务能力。工作中,该同志不断提高业务水平,积累自己的工作经验,并积极开展学生工作科学研究,近年来先后主持参与各级各类课题近十项,发表学术论文10余篇,撰写专著3部。

三、不忘组织的信任重托,大力提倡廉洁之风,严于律己,营造积极向上健康的工作氛围

作为学生工作干部,在日常工作中他时刻严格要求自己,处处以大局利益为重。在学生的组织发展和干部任用问题上,要求全体工作人员要廉洁自律,严把入口关,坚决杜绝吃请、送礼等现象;严格按照大学组织发展程序发展党员,并认真执行拟发展党员公示制;在学生干部任用过程中坚持公平、公正、公开的原则,从无勒卡学生现象。

辅导员的工作平凡而又高尚。一路走来,刘海涛在育人的工作中传递着快乐,在奉献的道路中收获着幸福。

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