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园所汇报材料优质6篇

汇报材料是让领导掌握我们的工作进度,为了使思想汇报倍加详细,小伙伴们需要确保态度端正,下面是发发总结网小编为您分享的园所汇报材料优质6篇,感谢您的参阅。

园所汇报材料优质6篇

园所汇报材料篇1

各位领导、各位同志:大家好。

三年来,在镇党委、政府的正确领导下,在村两委及村党员干部群众的支持配合下,我村党支部紧紧围绕全村中心工作,深化改革,真抓实干,为__村经济发展、社会进步、农民增收做了一些工作。村集体经济得到发展,村民安居乐业,各项工作及村民的日常生活呈现出一派欣欣向荣的新局面。这三年以来,我们始终围绕抓党建促经济,有效地推动新农村建设和全村各项工作的开展。现将三年来的具体工作汇报如下:

一、认认真真抓好党建

做好一切工作,责任在人。党支部建设,干部队伍建设,最重要的是认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神,紧紧围绕我镇中心工作大局,从思想上、组织上、作风上与其精神上保持一致。我们严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,完善班子内部的议事和决策机制。建立各项通报制度、情况反馈制度和重要决策征求意见制度。定期召开党建工作专题会议,划拨经费规范党建室。组织党员学习参加开展群众路线教育实践活动,召开民主生活会,开展批评与自我批评,找出差距,弥补不足。在群众中树立良好形象,让每个党员都得到提高。同时,党支部、村委会全面推进阳光工作、健全党务、村务公开和村民监督制度。

积极开展农村基层组织的三级联创活动和党支部创新争优活动,抓党员干部学习,抓党支部建设的规范管理,加强党员四支队伍建设,发展党员4名,预备党员2名,重点发展对象2人,吸收入党积极分子3名。

二、村务公开、财务管理

加强农村基层,党风廉政建设,对于落实党在农村的各项方针政策,加强密切党群、干群关系,加快村级经济发展,构建和谐社会有着十分重要的意义。认真贯彻落实区镇上级党委、政府的财务规范化、管理制度,严格执行村务公开、财务管理,着重抓了以下几个方面的工作:

1、制度上墙,以制度来规范村级财务管理,构建保廉机制;

2、规范审批制度,村级每张支出票据,必须有经办人、证明人、审批人,盖章后方可入账;

3、严格控制非生产性开支;

抓好村级财务财务管理监督,实行了书记、主任、监督委员会三者监督、会计把关、村两委签字的原则。

三、不遗余力完成计生任务

认真落实区镇计划生育工作、会议精神,树立以人为本的科学发展观,紧紧围绕降低出生人口数量,提高人口素质这个主要任务。建立依法管理、村民自治、优质服务、政策推动、综合治理的新机制。

1、充分利用宣传阵地和人口学校,开展经常性计生科普知识教育和法规教育,促进群众婚育观念的不断转变。

2、层层落实人口与计生目标管理责任制。支书、主任一把手亲自抓,负总责。分管具体抓,负主责。两委包干至村民小组,发现新的问题共同抓,不留死角。

3、重点突出抓好人口出生漏报、社会抚养费征收。人户分离,属地管理和避孕双查等工作,形成村两委、计生专员、计生协会三位一体的管理服务体系。

4、积极开展婚育新风进万家活动,加大计生工作的宣传力度,强化育龄妇女计生知识的培训工作,转变生育观念,少生优生。每季度b超率达到95%以上,儿女安居工程3户,各项工作都能达到上级要求,较好完成上级布置的各项工作任务。2014年被镇党委政府评为计划生育工作先进单位。

四、积极开展综治、平安建设活动,努力维护社会稳定

1、进一步开展专题活动。三年来,我村共约开展综治专题活动十几场,累计发放平安建设宣传品约1600多份,强化了我村平安建设的宣传力度,让人们群众都参与到我村的平安建设中来。

2、解决综治信访问题,新建信访维稳工作站1个,在主要路口安装电子监控7个,村两委带队反复进村入户开展综治宣传工作,化解了因土地纠纷,党群干群关系紧张等引起的矛盾,我村综治工作取得了明显的进步。

五、切切实实搞好美丽乡村建设,做好为民办实事项目

我村是区、镇美丽乡村示范村,党支部抓住机遇,统一思路,通过宣传发动,召开各种座谈会,采取走出去,请进来的工作格局,形成美丽乡村人人参与、美丽乡村人更美的共识,扎实开展各项工作:

1、解决村集体经济贫困问题,盘活约1100亩的山地组建龙眼,黑山羊合作社,,加快160亩土地流转,成功引进中田农业综合开发有限公司,主要种植甜瓜,辣椒农作物,惠及200多户村民,解决闲散劳动力30人/天,增加村财收入5万元多;

2、解决村部办公环境差的问题,结合美丽乡村建设和为民办实事项目,投入12万,对村部便民服务大厅,党员活动室,多功能室,图书阅览室,计生服务室五大室进行装修,充分发挥村级组织活动场所作用,方便群众来访、办事;

3、解决综治信访问题,新建信访维稳工作站1个,在主要路口新安装电子监控7个,进一步加强我村平安建设;

4、解决乡村脏乱差的问题,对全村的道路开展集中整治活动,配备5个垃圾车,专职卫生保洁员由原来的三名增加到六名,定期或不定期对卫生进行打扫和清运。投资5万元完成北坑河道清理,改变了村容村貌,改善人民群众的生产生活环境;

5、投入8万元修复破损、硬化道路及护肩,改善道路状况,方便群众出行;

6、扎实做好美丽乡村建设项目。整治村庄中面前的两条内沟河,小溪流,特别是村路与火车站涵洞这一段距离的长期淤积,解决危害公共安全的清淤、石砌、美化工作,并建标志性美丽乡村石碑;完成新村点环境、道路硬化。联络路道路硬化,村前路翻修,圆通寺道路硬化等;投入85万元,在林果场半山腰建一座骨灰安放堂;投入20万元,在对面山新建休闲公园,增加花圃石椅健身器材等娱乐设施,依托丑小鸭小学艺术团,深入到村里开展群众喜闻乐见的文艺活动,改善我村文化设施薄落状况,搭建群众文化活动平台,借助乡村中公共埋地整理,兴建老年文化活动中心,解决了我村缺少文化娱乐活动场所的问题。

回顾三年来的工作,我村干部群众精神面貌有了明显改变、社会风气有了明显好转、__村对外形象也有了明显改变,所有这些都提高了__村的对外影响力。这些成绩的取得来之不易,是在镇党委、政府的正确领导下和大力支持下,__村党员干部共同努力和奋斗拼搏的结果。同时,我村全体村组干部及群众代表要抓住这次两推一选的良好机遇,坚持好中选优,要把政治素质好,工作能力强,熟悉党建工作和农村工作,善于做群众工作,具有较强组织协调能力的同志,推选到我村的两委班子岗位上来,能够继续快速发展建设社会主义新农村,加强党建社会主义事业建设,促我村的经济建设在我镇能位于前列,并使其它工作能更上一层楼,让我们__村的明天更美好。

园所汇报材料篇2

我是电仪车间的一名员工,我的职位是技术员助理和兼职安全员。作为一名安全员,在过去的一年中,我积极热情的投入到日常的工作之中,始终坚持贯彻安全生产工作的指导思想和总体要求,坚持“安全第一”的方针,出色的完成了车间交给的各项安全生产任务。2013年电仪车间没有发生人身伤害及以上事故和设备异常事故,圆满完成了2013年年度的安全生产目标。安全上实现了无事故、无“三违”、无轻伤,为公司的“2013年是安全生产年”的工作目标做出了应有的贡献。紧张而忙碌的2013年匆匆过去,回顾一年来的工作,我觉得自己在安全生产工作方面有了一定的进步,在此作如下总结:

一、注重日常学习,增强思想意识

作为一名有思想觉悟的青年,我牢固树立“安全生产、人人有责”的思想观念,我深知强化安全生产监管,就必须增强自身素质和能力。平时积极认真参加各级安全培训和学习,不断提高安全意识和自我防护能力以及进一步增强自身的安全监管能力。在电气检修及隐患整改工作中,我始终把安全生产放在首要位置,严格遵守安全操作规程及各项安全生产规章制度。在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心向专业人士学习请教,不断提高充实自己,在工作能力上得到了很大的进步与提高。经过一年多的自身努力和各位同事领导的帮助,现在对工作有较强的处理能力。

二、积极工作,爱岗敬业

对于平日的工作,我总是热情洋溢,时刻牢记安全理念,切实加强安全生产的监管,不断完善安全管理体制,严格落实安全生产监管责任,做到预控及时,超前防范。为了让同事们明确安全的重要性,落实安全责任。我下发了一份职工安全承诺责任文件,让车间每一位员工都仔细阅读并签上了自己的名字,要求每一位员工都将安全生产工作落实到实处;对于不同的设备制定了不同的巡视周期,对于每次的安全巡视,做好安全日志和台账。一旦发现问题,及时发出通知进行整改,整改完毕并且验收合格后,整理成文字资料存入安全档案。坚决杜绝遗漏任何安全隐患,确保公司安全工作的顺利开展。

三、秉公办事,不做老好人

安全生产,预防为先,对于每一个不安全的隐患若不及时排除都可能酿成一桩悲剧。平时的工作中,很多人疏于安全防范,报以侥幸心理。作为安全员,我总是第一时间告知其安全的重要性,晓之以理动之以情。不管是领导还是同事,我都会毫不留情。即使对于恶言相向的施工人员,我也没有半点的退缩,因为我深知,这样做不仅是对施工人员负责,更是对公司负责。今年我们丰利公司虽然生产工期不长,但是我们电仪车间的电气隐患整改工作一年以来都是持续进行着,在每次的隐患整改工作中,我总是第一个到达施工现场,了解一下现场的施工安全条件,确保每一位员工在工作的时候都有可靠的安全措施才可以施工。

我相信点滴铸就辉煌,对于我们电仪车间在安全上取得的良好成绩我要感谢我的领导和同事们,这是大家共同努力的结果。尽管我取得了些许的成绩,但我还有很多的不足。2014年我将以一颗感恩的心,不断学习,努力工作,我愿意用全部的精力去换取同事们更多的安全保障,为公司的安全生产奉献自己的一份力量!和大家一起齐心协力,从新的起点开始,成功达到新的安全生产目标!

园所汇报材料篇3

本学期我校教学工作在上级的正确领导下,严格执行开学初制定的教学工作计划,我们立足“科研兴教,科研兴校”,以“创建学习型”学校,以“领导提高管理能力,教师提高教育能力”为工作重点,落实了课程方案,规范了教学管理,学校各项教学工作井然有序,教学质量逐步得提高,良好的学习风气逐步形成。现从以下几个方面进行总结。

1、建立健全校本教研制度,使校本教研走向规范化

本学期我校重新修订和完善的校本教研制度主要有:

①校本教研三年规划;

②校本教研实施计划;

③学校各室教研职责;

④校长、教导主任、教研组长、教师等各类人员的校本教研岗位职责;

⑤校本教研经费保障制度;

⑥教师集体研讨制度;

⑦课题研究制度;

⑧课堂评优制度;

⑨校本教研奖惩制度;

⑩校本教研成果总结、推广制度 。

校本研究的流程是:

①发现问题——教师在自我反思中发现教育教学存在的困惑和问题,并和教研组的成员进行交流,选择大家都感兴趣的问题,作为校本研究的主题.

②制定计划——搜集、学习、整理相关的文献,了解所要研究的问题的症结和关键,制定解决问题的计划和方案。

③行动实践——根据制定的研究计划,教研组成员进行分工,分头开展教育教学实践和探索,并保持探索过程中的同伴互助。

④修改方案——结合实践过程中遇到的实际问题,教研组反思,修改原来的行动计划,使之更加符合教学的实际情况。

⑤再次实践——根据新的实施方案再次开展教育教学实践,取得第一手的实践资料。并注意反思实践过程是否和修订之后的方案相吻合。若差距比较大,还需进一步修订方案,并进行第三轮的实践。

⑥总结反思——教师个人将参加校本研究活动中感触最深的一件事、一个教育教学片段,通过案例的形式撰写出来,并和全组教师一起分享。同时教研组总结本教研活动的得失,写出教研活动的报告。

2、科研兴教、科研兴校,促进教师专业化发展

我校发展途径是通过教育科研促教师的发展,进而实现学生的发展。在几次校本教研活动中,大家通过研讨交流,发现了一些问题如:

1)学生在数学学习中兴趣不浓,教师完成本节课的任务有困难等问题

我们对18位数学教师进行了调查。当前数学教师在课堂教学中有72.2%的教师“有时不能完成”。只有27.8%的教师能节节课完成教学任务。

在推行新课程改革后,我校许多老师都多次承担公开课、示范课、研讨课。尽管是这样优秀的教师,还是坦言在平时的教学中课堂很活跃,但容易失控,浪费时间,可见,教师们虽然具有新课程的教育理念,但未能真正将理念落实到教育实践中。另外,教师们受原有经验制约,环节设计不够紧凑。原有经验与新理念之间存在着一定差距。同时,在我区数学教师素质大赛的公开课上,我们也发现有很多教师完不成教学任务。

针对调查的问题确立了数学课题“关于小学数学课堂教学中我们面临的困惑的研究”。并提出了具体建议和几点策略:

(1)加强师资培训,提高教师的教学能力。只有“走出去,引进来”我们的教学才不会陷入“闭门造车”的困境中,每位教师都很珍惜每次学习培训的机会。

(2)开展经常性的教研活动,使教师有交流、互补的机会。如:集中研讨课程标准、课题实施方案,教材理解,教学方法的运用等。

(3)不断积累经验,及时反思,把好的教学片断记录下来或录制回放。

(4)发挥骨干教师、老教师的“传、帮、带”的作用,使青年教师迅速成长。

(5)在进行创造性的使用教材时可以借鉴的几个方法:创造性的使用教材要依据《新课程标准》的要求而定;创造性的使用教材要依据学生的自身情况而定;创造性的使用教材要根据教学情境而定。

2)作文教学中学生写作水平不高的现象已经引起了老师们的关注,我们也做了问卷和访谈

(1)教师为学生创造写作氛围方面

58%的老师表示注意自己在课上或课下的语言表达,有意识的使用书面语,42%的老师能创造机会挖掘学生潜在的语言表达的能力,16%的教师能经常与各科教师结合及时捕捉利用各种资源让学生练笔,5%的教师经常与学生一起扩大阅读量,一起交流阅读感受,68%的教师在学生写作注意了加大词句积累,32%的教师引导模仿写作忽视了学生真实情感的抒发,导致作文内容枯燥空洞。

(2)作文批改方面

50%的老师喜欢眉批,喜欢总批的占16%,赏析式批改占16%。主张学生互评作文的占74%,20%的老师对小本本经常作批改。在指导学生习作上,58%的老师能作个别指导,50%的老师仍做统一要求。可以看出多数教师还在仿写或提统一要求,没有注意挖掘个性作文。传统批改方式仍占多数,指导性不强。

针对调查问卷情况,现已确定了研究主题:“挖掘身边资源,拓展作文教学领域。”并提出了合理可实施的方案。如:这学期我校开展了“每日一荐”活动,学生把自己看到的好文章或好书籍每天推荐给全班同学,由大家给他推荐的文章评定等级。学校每月评选“书香班级”、“书香家庭”、“小作家”、“先进个人”,为学生建立优秀作文集锦,选拔更多的优秀作文向杂志社投稿。

3、鼓励教师参加教科研,提高教科研能力

1)建立实效化的教科研网络

现任校长刘素娟十分重视教科研工作,她带头学习先进的教育科研理论,带头参加区、校教科研活动,及时把教育科研最前沿的信息带回学校,传递给行政、传递给教师,营造了健康、浓郁的学校科研文化氛围。

通过各种途径,采取各种方法和手段,鼓励教师做科研型的学者。我们把教科研工作置于核心地位,并把这一工作纳入全体教职工的考核评比之中。学校设立了教科研成果奖。

现在已初步形成人人有课题,个个搞研究的氛围。为使教育科研与教学实践相互促进,相互融合,学校成立了以校长为第一责任人的教育科研小组,发挥学校教科研积极分子的作用,将教科研工作进一步延伸、深化、做实、。每两周安排一次活动,学习理论,研究课题实验课,交流心得,在工作中不断培养和提高青年教师的教科研能力,形成了群体优势。

2)实施规范化的课题管理

课题研究是教科研成果的核心工作,规范化的课题管理体制是学校教科研有效运行的重要保障。学校制定有相关的管理制度和奖励条例。有足够的经费保证科研活动的正常开展。一年来,我校重点做好以下两项工作:

(1)认真做好省级“十五”课题结题工作

课题《信息技术在综合实践活动中的地位与作用》已结题,并获省级二等奖。

(2)做好校级课题开题工作

开题之后,刘校长对教师们进行了课题的确定、课题材料的搜集、课题研究方法等内容的培训,确保课题规范操作。

为加强课题过程管理,学校做好各类课题的建档工作,为45周岁以下的教师人人设立教科研档案,收集好各子课题的原始资料和各课题的阶段性成果,注重课题探索过程,从而提升教师教育教学水平,提高教师的科研能力。

对于教师,我校注重开展校本化培训,要求教师做到资料积累齐全,填写详尽务实,每学期必须填写课题研究计划、上实验课、写好案例、反思、论文和阶段总结。平时带着课题进课堂,做到课题研究与课堂教学实践有机结合,鼓励教师以个案研究为突破口,勤于反思,善于总结,使课题研究进入“理论—实践—理论”的良性循环。期末上交教科研档案,组织课题评选。

园所汇报材料篇4

各位老师:

大家好!

当接到师德汇报这个任务时,心里有些忐忑,因为自己没有什么惊天之举,也没有做出什么丰功伟绩,所做的都是分内事,尽的是应尽的责任,根本没什么可谈,犹豫着上网下载资料,又感觉不妥当,因为自己没有先进的经验,也根本没有那些优秀教师这么伟大,最终还是用自己的双手记下一些真实的小事,浪费大家宝贵时间,敬请谅解!

时间过得很快,从98年毕业来到了汀田三小,转眼已十几年了,也许注定与三小有缘,在这里我找到了属于自己的甜蜜爱情,组建了温馨美满的家庭,拥有了一个纯真可爱的儿子,工作顺顺利利,身体健健康康,还有什么比这更幸福的呢?感谢汀田三小这片沃土,感谢各位老师一直一来的关心和支持,感谢大家都为我的幸福作证。因为今天是师德汇报,所以我要说的是自己作为一名普通教师的幸福感。

一、幸福是什么

幸福是一句句的温馨问候。“老师,最近好吗?”“ 老师,你还好吗?我好想你哦!” “老师,给您拜年啦!”“老师,节日快乐!”手机短信,qq留言,简单的话语却饱含着深情,他们虽然离开了三小,但在心中的某个角落偶尔还有我的位置,我真高兴自己是一名教师。记得前年的教师节,下午回家的路上,我接到了一个学的电话。“老师啊,教师节快乐!”一阵笑声过后,她又说:“老师,你知道吗,我排了很久的队才轮到的,对了,也叫我代她向你问好!”这份温情让我心头一震,多懂事的孩子。在集云实验中学紧张忙碌学习的她们还记得给自己的小学老师送去节日的祝福。

幸福是一份份的特殊惊喜。记得去年中秋节的前两天中午,我接到门口保安的电话,说传达室有我的一份月饼,我甚是惊讶。回到学校一看,原来是我的学生,从远在千里之外的广州中山寄来的。一盒包装精致的大礼盒“锦绣之月”让我为之感动,所有在值日的教师都惊叹:“你的学生真是有心啊!太难得了!”是啊,我感动!这份感动也许今生难忘。还记得前年一次家长会的第二天,一个女生递给我一个发夹,腼腆地说:“林老师,我妈妈说这个给你!”我先是一愣,猛然又想起昨天开家长会时,因为刘海儿长长了,时不时地撩来撩去。这个的一个细节,家长已关注到了。一个黄色的塑料小发夹,就是孩子带的那种很普通的发夹,虽然那天一戴后我就再也没戴过,但一直把它存放在自己的化妆盒里。

幸福是一次次的盛情相邀。十几年了,我就教过三届学生。第一届的今年有些已大学毕业,第二届的今年初中毕业,第三届的就是现在教的这班。第一届学生每年都会聚会一次,或是几个人,或是几十人,他们总不忘一次次地打电话让我们一家人去参加,有时派班长亲自来请。看着他们一个个一米八几的个儿,我都感觉自己老了,但心中的幸福更多了。孩子们都长大了!学生还说,老师,我结婚时你一定要到!其实,他还没呢,但却已经想到了。就在十几天前,我在qq上还真碰上学生—xxx,他告诉我八月廿十二要订婚了,酒席都预定好了,邀请我们一家人前去,还让我留给他手机号码。其实宴会并不重要,重要的是他们的那份诚心。他们长大了,这个时候,我们不仅仅是师生,更是朋友。

教师的幸福是什么?教师的幸福是有着一群又一群懂得感恩的学生。幸福它是一种感觉、一种理念、是奉献的回报。你奉献了、付出了,得到了应有的回报,这种感受就是幸福。

在坐的老师都是无私奉献的园丁,相信每个人都有属于自己的幸福。屠格涅夫说:“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。” 我想,做幸福的教师不一定要当得很苦,但我们一定会用心去创造属于师生的幸福的。

“恪尽职守”,让孩子心中留下老师的一点美好形象,让孩子们为自己曾经有这个的班集体而骄傲,这就是我作为教师的本分。

二、爱字当头,让幸福蔓延

我的日志里面有这么一句留言:“做为林老师的学生真幸福,这是我一生的收获!”让孩子们幸福我会更加幸福。我想,我将更爱这份职业,爱已经毕业的大孩子们和现在的小孩子们,我没有高超的教学艺术,但我有一颗真诚的心,将“爱”放在心头,让幸福蔓延!

最后,我祝愿每个老师都和我一样带着年轻的心,满腔的爱,追逐在教育大道上,做一名幸福的教师!

园所汇报材料篇5

尊敬的党支部:

自从被组织确定为积极分子后,我在支部的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,我系统地学习了有关理论知识,不仅加深了自己对党的理解和认识,也纠正了以往自己思想深处的一些错误,可谓是心灵上的一次净化和升华。

以前,我只知道热爱党,感情是朴素的,有些甚至是似懂非懂,有些知识也是分散的,不连贯的,通过这次系统的党课学习,党的工人阶级先锋队,中国人民和中华民族的先锋队性质,党的全心全意为人民服务的宗旨,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身的纲领,这些都深深地印在我的心中。我懂得了为什么要热爱党,怎样热爱党,并懂得了在实际行动上要做那些努力。

自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。在思想上我时刻以党员标准严格要求自己。注意学习党的路线、方针、政策,学习党的基本知识,学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深入学习教师师德师风以及“八查八看”。通过支部的培训和本人的自学,我认识到了在历史的长河中,一个人的生命是那么的渺小和微不足道,但在党及其伟大思想的指导下,人生将变得更有意义。

作为一名青年教师,我清楚地认识到,为社会主义伟大事业添砖加瓦,就是在为实现共产主义做贡献。对于我来说,当前最基本的任务就是努力钻研业务知识,尽快提高自身的教学科研能力,把自己锻炼成为一专多能的骨干教师,使自己有能力为学校的建设和发展多做贡献。我从以下几个方面评析自己、审视自己。

一、在教书育人方面

作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策,坚持四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业。按照《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己,奉公守法,依法执教。始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。

二、在爱岗敬业方面

在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。

三、在关爱学生方面

我们的教育对象都是尚未成年的孩子,在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中,我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观,时时用“为师不忘少年时,常与学生心比心”提醒自己。当他们出现缺点或错误时,我从不一味的批评指责他们,而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们交心谈心,使他们从内心认识到自己的错误,并自觉地改正。

教师热爱学生,给学生以温暖,学生就会尊重教师,热爱教师,认真听取老师的教诲,从而达到教书育人的目的。关爱学生,实现后进生的转变,是新时期教师职业道德修养的起点。

四、在为人师表方面

教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。我把“学高为师,德高为范”作为自己不断进步的鞭尺。

五、在廉洁从教方面

记得陶行知先生在《每天四问》中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。

六、在终身学习方面

今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、积极更新教育观念,提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,谦虚谨慎,相互学习、相互帮助、不耻下问。

通过工作实践,我有意识的促使自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,使自己始终保持一种积极向上的心态,能够正确面对挫折,辨证的看待问题,从而更加努力的开展工作。

对照党员标准,我还存在一些差距。需要进一步加强思想政治学习,不断提高思想理论水平,并深入领会,坚持身体力行,以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作,加强对人生观、世界观、价值观的改造,使自己早日成为一名合格的共产党员,更好地为党和人民的事业奉献自己的青春和力量。

以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报。

今后,我将继续以身边的优秀党员为榜样,严格按照党员的标准要求自己,争取早日加入中国共产党。

请党组织进一步考验我!

此致

敬礼!

汇报人:___

2020年_月_日

园所汇报材料篇6

在上级主管部门、机场领导小组的监督管理下,消防护卫部坚持“以防为主、防消结合”的方针,坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,扎扎实实做好消防安全工作,提高全体员工安全防范能力,确保旅客、职工生命的安全。

一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。我们主要从以下方面落实这项工作。

(一)成立消防安全领导小组,统一领导、协调开展消防安全教育工作。通过各级会议进行消防安全宣传,领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题,讨论措施布置工作。领导小组在每次工作大会上,对包括消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将消防安全牢记在心。

(二)组织形式多样的消防安全知识教育活动,我们针对各级员工接受和理解问题的特点,通过相关活动,使员工掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。消防护卫部还聘请消防专业讲师对全体员工进行消防安全知识讲座,使全体员工掌握消防安全知识。消防护卫部进行消防器材使用方法实际演练,使消防员掌握了消防器材的正确使用方法和灭火技巧,全面提高了员工消防安全意识和防火、灭火实际操作能力从而进一步推动了学校消防教育工作。

(三)进行了一次系统全面的消防安全检查。对哈密机场各个重要部门,譬如候机楼、办公室、机房、车库、宿舍等消防设施进行了全面的检查。

二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们摸索出来的做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我们在以下六个方面加强了规范管理:

1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、执勤岗位、机场规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2、经常性地检查疏散通道和应急灯。

3、加强对候机楼、机房和宿舍的管理,不定期检查安全情况。在事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

4、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为一些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对机场重要部位消防进行了保障。

5、加强对宿宿用电安全的检查。定期检查,教育人员安全用电,防止发生不安全事件。

6、开展消防安全检查,做到三个结合:消防设施检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。

三、制定消防安全紧急预案

安全责任重于泰山,消防安全无小事,为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制,制定了切实可行的“哈密机场消防安全紧急预案”、“哈密机场消防演练计划”“哈密机场消防桌面演练方案”并且组织消防员进行学习和演练。全面提高了员工消防安全意识和防火、灭火实际操作能力从而进一步推动了学校消防教育工作。

消防安全高于一切,消防工作任重道远,消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全机场职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进哈密机场又好又快地发展。

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