在日常工作中，大家都会遇到过事迹，对发生的事迹都不陌生，大家如何书写事迹材料呢，事迹材料的写作可以积极宣扬写作任务的精神，发发总结网小编今天就为您带来了路姐事迹材料参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
路姐事迹材料篇1
最是一年浓情时，相守春节庆团圆。然而，一场突如其来的新冠肺炎疫情，打破了这个春节的热闹和祥和。当大家都在响应国家号召宅家欢聚之时，却有这么一家人，主动请缨、身先士卒，自觉投入坚守在防疫工作一线。
早上6点，濛濛细雨，一个急行入飞的背影，来到**小区入口卡点，开始了他一天的值班值守工作。这是他从正月初六以来，第四十天到岗蹲守。他就是**社区**小区的一名居民，同时也是驻**社区第一书记**。
**社区**小区共有16栋600多户2000多居民，住户来自四面八方，人多且杂，流动频繁，是**社区疫情防控的薄弱点。**主动请缨，成为了**小区守望者，坚守起**小区门户第一道关卡，对过往车辆人员逐一盘问、测量体温、造册登记。
他说：作为社区第一书记，落实**市防控指挥部加强小区管理的8号令，主动投身到防疫的大事上，是作为党员义不容辞的责任。一开始值班劝导有难度，劝返车辆车主不理解不配合，通过设卡管控、宣传劝导，管控效果开始显现，出门的少了，车辆也少了。据了解，设卡第一天来往人员大概3000人，设卡管控后流动人口控制在800人左右，设卡管控逐渐向好转变。
不仅如此，他还动员妻子张琼丽一同参与到防控战斗中来，作为普通群众，妻子不仅没有怨言，还十分支持丈夫，她积极配合社区工作人员逐户摸排从鄂返乡重点人员。b范文参考网某栋：1月21日，从湖北某市回张，家中3人，已监管，居家隔离；b某栋：1月13日，从湖北某市回张，家中4人，已监管，居家隔离……摸排表上，张琼丽详细登记了整个小区重点监管对象基本信息，还陪同社区医务人员入宅入户做好体温动态监管，做到了摸排到户、防控到位。
**一家只是坚守防疫一线工作人员的缩影，正是这样一个个无私奉献、为公为民、舍小家为大家的党员干部和热心群众，不忘初心，不负使命，深情守护着这一方村民百姓的生命安全。
有坚守一线的党员家庭，也有奉献爱心的党员家庭。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，在新冠肺炎疫情防控阻击战最吃紧的时候，习总书记号召全党为支持新冠肺炎疫情防控工作捐款，汇聚起全民战疫的最强大力量。
2月28日，**街道积极响应，各村（社区）立即动员，通过天门清风微信群、村村通广播及时发布爱心募捐信息。短短两个小时，400多党员、群众踊跃捐款。郝坪社区吴修凤一家三口都是党员，一直非常关注新冠肺炎疫情的进展，疫情爆发以来，他们心里也想着要做点什么，当得知全国党员都在积极捐款援助疫情防控消息后，立即联系了社区干部积极捐款，这让社区干部为之动容，充分展现了作为党员的责任和担当。
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路姐事迹材料篇2
杨xx，女，32岁，中共党员，一级教师，浙江省嘉善县泗洲中学语文教师。20xx、20xx年度嘉善县教育系统优秀党员，嘉善县第十五届学科带头人，20xx年度嘉善县“十佳最美教师”，20xx年度嘉善县“十佳教学标兵”。
她在阳光下耕耘，在智慧里开拓。她告诉每个孩子“做有思想的人”，多读书、多思考。
她善抓教学质量。注重学生自主学习的能力，坚持让学生“每日一语”名句积累，“一家之言”名著解读，受到学生和家长们的喜爱。努力付出终有成果，她所教班级教学质量均获县一等奖。
她关注学生成长。她坚持“让金子发光”积极挖掘学生的优势。记得20xx届毕业生小缪，初三下学期被网络游戏迷了心智。杨xx老师以她独到的观察，发现了小缪的诗歌才华，跟全班分析他的诗作，课堂上经常引用他的诗作。再次与小缪的交流中，他终于松口与杨老师做了一个“君子之约”：坚持喜欢的诗歌，放下让自己迷失的游戏。一年后，小缪跟杨老师坦白了当时的任性行为，还写了4页的感谢信。
她就是杨xx老师，三尺讲台上那道美丽的风景。
路姐事迹材料篇3
我叫xxx，今年12岁，是武安市实验小学六年级三班的学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、品学兼优，屡获佳绩。
在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；我热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。我多次获得学校“三好学生”的荣誉称号。此外，还积极参加各种比赛，获得剑桥少儿英语三级证书、英语奥林匹克（五年级组）三等奖、希望杯全国数学邀请赛铜牌等奖项。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、老师的'助手，同学的榜样。
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我也敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
三、团结同学，乐于助人。
我具有很强的集体荣誉感。我觉得，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。
乐于助人也是我的一大特点。我家距离学校较近，有些路远的同学回家要坐出租车，我就经常帮助这些同学做好值日工作；星期天节假日，我常常带着需要帮助的同学来家里，和他们一起做作业、搞实验，或是和大家一起到图书馆阅览图书，增长知识、开拓视野。我的热情和爱心，使大家认为我是少先队员的贴心朋友。
我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步,是四年六班学生。 她品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质优异的学习成绩发展的综合素质同学中的佼佼者。
她刻苦好学，努力学好每门功课。她深信这样一句话：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。良好的学习习惯，一丝不苟的学习态度，契而不舍的学习精神，为不断提高个人素质打下了坚实的基础。
她酷爱读书，书籍是她最亲密的朋友。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。每逢周末假期就会到图书馆感受书香，沉浸在书的海洋中。不仅如此，她还会把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听。把读书感受记录在日记本上。 广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
在家她是一个懂事的好孩子。认真、独立完成家庭作业，从不乱花钱，不挑食，自己的事情自己做。学习之余总是帮父母干些力所能及的家务。关心父母和长辈，她是一个无私而又有爱心的孩子。“5.12”四川大地震中，她为灾区的小朋友捐款捐物。并把自己最珍爱的图书一并捐赠出来。她要让灾区的小朋友和她一样，有书读有学上。她更想让四川的小朋友知道，有许许多多的同龄人在关心、记挂着他们。对待邻里她文明礼貌与人为善深得邻里喜爱。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规。会很出色的完成班级管理工作，成为老师得力的小助手。老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。积极参加学校、学区举行的各项活动。积极参加体育锻炼，成绩优异，并积极参加学校兴趣小组活动。她热情友好，微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学。课间和同学和谐相处，开心的和小伙伴玩耍，用欢快的笑声放飞心情。
她兴趣广泛，全面发展。既陶冶了情操，又让她对学习对生活保持乐观的态度。20xx年在“爱读书爱科学”故事大赛中，荣获年级组二等奖，20xx年在学校组织的“迎奥运讲文明树新风”演讲比赛中荣获三等奖。在校第四、第五届校园艺术节活动中被认定为绘画类特长生。在20xx年“我自主我践行”活动中，被评为“自主管理小标兵”。她是英语、数学、语文特长生，是二、三年级的区级三好生。20xx,20xx年连续两年的被评为市级文明学生,是20xx年区级优秀“三礼"生。
好学生的标准德、智、体、美、劳发展一直这她努力的方向和小学的几年里她一步步地朝在前进、在努力认识、在学习中增长知识在人生旅途中陶冶情操在社会实践中吸取了甘甜拥丰润丰满了羽翼！
路姐事迹材料篇4
xxx同学是xx初级中学初三(2)班学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
xxx同学在xx中学就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独他---xxx同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的`努力，于20xx年5月光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中三来，xxx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为xx中学的“常胜将军”;在20xx学年及20xx学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;三年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
xxx同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的;他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。
四、做好助手、展现能力。
虽然xxx同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，他就会向班主任建议，带领学生到xx镇敬老院，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班主任见他如此积极主动，就让他亲自组织。结果，在阮辉经同学的组织带领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外，他还多次组织全班同学到xx市场和xx市第二工人疗养院，“学雷锋”做好事，组织同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。
五、关心班级、爱护公物。
xxx同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，xxx同学就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。
xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
路姐事迹材料篇5
我是数计院的一名共青团员，自入团以来积极参加团组织和党组织的各类活动。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格要求自己。
作为一个学生，我把学习当成自己的第一使命，即使上了大学，对自己也不敢有一丝一毫的放松，每学期期末考试中各科都努力取得了优异的成绩，在班里也算是名列前茅。但是我知道，成绩不等于一切，它只能作为激励我前进的动力，督促我走向更高的境界，逐步走向成熟，融入社会，肩负起历史和人类赋给我们的重大使命。在思想上：首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到的带头和模范的作用；；其次，积极参加学校和院里面组织的各项活动，在活动中学习理论，并在活动中加以实践，可以做到学以致用；平时按时缴纳团费，绝不拖后腿，争取为团和党的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶，实事求是，与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。
认真学习团和党的章程，有良好的道德修养，坚定的政治方向，积极要求进步，在努力的向一名合格的优秀党员努力，我也相信自己很快就能成为正式的被大家认可的党员。在学习上：我始终坚持“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上再争取更是我的职责”。从进校以来我敢说自己是从未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，曾荣获国家励志奖学金和一等奖学金，多次被评为优秀学生干部，优秀团员等称号。在一些学科竞赛中也积极参与，目前已获得蓝桥杯软件设计大赛的二等奖，英语等级考试也取得了不错的成绩。乐于帮助其他同学，也善于向他人学习，取长补短，共同进步。在生活上：首先我担任了班上的生活委员和寝室的寝室长，虽然说我不敢自称做的有多好，但是我可以保证自己绝对是在积极与班上同学及室友搞好关系，不怕吃苦，不怕吃亏，因为我相信“吃苦是福，吃亏是福，苦中有乐，乐中有福”。
由于平易近人又待人真诚，所以一直与人相处融洽。我也因此交到了很多志同道合，能坦诚相待的知心朋友。其次，我崇尚节俭质朴的生活，反对铺张浪费，并且自己也养成了良好的生活习惯和正派的作风，平时也是在努力抽出时间做兼职来减轻家里的经济负担，锻炼了自己也帮助了家人。在工作上：大一的时候参加了学生会和一些社团协会，并且也努力为组织尽了自己的绵薄之力，积极参加竞选，积极配合组织的工作，努力提出自己的意见，积极配合班主任和老师同学的工作，劳动的时候也是争取冲在最前面，在每一方面都努力在锻炼自己的同时为学校组织以及同学贡献自己的力量，同时也深刻感受到团队合作的精神和凝聚力。革命尚未成功，同学仍需努力！在以后的学习生活中不管遇到什么困难和挫折，我都不会放弃和懈怠，我会越挫越勇，严于律己，努力让自己更加优秀，也尽自己最大的力量为党和人民贡献自己的一份力量，时刻准备为共产主义事业奋斗终身。希望组织和同学们共同监督！
路姐事迹材料篇6
“妈妈是红卫战士，要去守护大家的安全，宝宝乖乖在家!”这是福建省南平市建阳区童游街道党群工作者王小珍跟年幼女儿说得最多的话。自3月25日建阳区开展全员核酸检测工作以来，作为党员的她积极投身疫情防控一线，用自己心中那面“党旗红”，凝聚战“疫”“红色力量”，默默地守护人民群众期望的那片“健康绿”。
疫情面前，她是战疫一线“作战员”。
“我是党员，我先上!”3月24日晚，接到国际新城核酸检测点需要支援的消息时，她毅然决然挺身而出，逆行而上冲在一线当起了信息录入员。从那一刻起，一张桌子、一部手机成为她的作战“武器”，一身防护服、一面防护面罩“化身”为她的战斗“盔甲”。雨水打湿了鞋子和衣服，雾气蒙住了双眼，她在寒风中瑟瑟发抖，但她一刻也不能停，因为她是共产党员，更是战疫一线“作战员”，她要以最快的速度完成现场人员核酸检测信息登记，让人民群众早日见到那片“健康绿”。
那天夜里，一直忙到凌晨2点，精疲力尽的她匆匆洗漱后，定好5点10分的闹钟，等待下一场更为激烈的战斗——第一轮全员核酸检测。一夜无眠，伴随着点点星光，她又跟村干部一同奔赴水尾村检测点，开始了新的战斗，布置检测现场、安排台位、粘贴一米线、拉警戒线、核酸检测信息录入、现场秩序维护，一直忙到下午4点才顾得上吃中午饭。高密度的工作时间和高强度的工作任务让她“嗓子哑了，腰也直不起来了”。但她无悔，因为她用自己的微薄力量守护了人民群众期望的那片“健康绿”。
疫情面前，她是战疫一线“服务员”。
“老奶奶，我们来给您做核酸了!”她是水尾村党群工作者，也是该村全员核酸检测信息录入员，更是人民群众的“服务员”。在已完成的三轮全员核酸检测工作中，她为确保辖区内常住人口全员核酸检测“一个都不少”，总是竭尽全力以最快的速度完成现场近1100人核酸检测工作。随后，顾不上休息、马不停蹄地带上医务人员深入12个自然村，为30个年老体弱、行动不便的老人进行上门核酸检测服务。为减少老人找身份证的麻烦，她通过人口信息登记表查找到老人的身份证号码等信息后进行手工录入，让老人足不出户就能轻松完成核酸检测。“太感谢你们了，还亲自上门为我们服务，真是辛苦了。”虽然，一天的奔波与劳累使得她身心疲惫，但是老人们的一句句问候和一声声感谢让她温暖万分。
疫情面前，她是战疫一线“保障员”。
全员核酸检测工作三天两检，物资调配是关键。童游街道辖区内设有67个全员核酸检测点共149个检测台，调配时间紧、任务重且人员不足，物资调配工作困难重重。作为党员的她，坚决服从组织安排与调度，在完成驻点村全员核酸检测工作后，积极投身物资调配工作，为下一轮核酸检测工作做好物资保障。“你是女孩子怎么也来搬东西了?”在物资调配现场，工作人员开玩笑地说。每轮全员核酸检测前一天，她都会出现在物资储备大楼前。“我负责清点运下楼的物资”“总共有149包物资，我也来一起搬吧”，她总是自告奋勇的“索要”工作任务，生怕“闲”在那里!遇到村(居)来领取物资的，还会主动去帮忙。正是在她和物质组其他几位同事的团结协作和不懈努力之下，全员核酸检测物资调配工作得以顺利完成，有效助力了疫情防控工作，守护了人民群众健康安全。
“你怎么又被调来支援这边了?”这是同事们每次看见她都要说的话。连日来，她拖着疲惫不堪的身子连轴作战，来回穿梭，奔波支援。“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任!”作为一名共产党员，她用自己的行动诠释了初心和使命，彰显了责任与担当，更用自己的付出凝聚了战胜疫情的“红色力量”，守护了人民群众期望的那片“健康绿”。
路姐事迹材料篇7
在xx市xx街道办事处xx行政村xx民组有这样一个家庭，15年里，无论面临什么样的处境，婆媳、夫妻始终和和睦睦，被当地人们传为话。
一走进xx、李xx的家，就会看到：院内整洁有序、窗明洁净，室内的摆设虽然不很豪华却收拾得井然有序。xx的82岁母亲杨善秀老人正坐在沙发上，高兴地看着电视节目。
每当客人、邻居和老人谈起她的儿媳李xx时，老人特别满足地说：“结婚就在一起住，15年，我这儿媳没的挑。这15年里洗洗涮涮都是她的事，亲闺女也比不上她。有好吃的他们就吃一顿，然后留下来我多吃几顿。”李xx，今年３8岁，一位普通的农家妇女。她依托科技脱贫致富，用贤惠体贴关爱家人，用正直和善良帮助困难乡亲，终于赢得了家和、民富、万事兴，树立起新时期农村青年妇女的新形象。
１９９３年，李xx嫁到了xx街道办事处xx行政村xx村村民老李家，当时面对她的是这样的状况：３万多元的债务，上有公婆、下有小姑子和5个哥哥……邻居们在背地里议论：“老李家里里外外一大堆操心事，老的老，小的小，苦日子在后头呢，过不了多久，新媳妇就得分家另过。”然而，善良、正直与不服输的个性使李xx勇敢地接受了这一切，并知难而进。她要与全家同甘共苦，共谋富路，让日子一天天过得好起来，创建出一个文明富裕的家庭。
老李家原有两亩葡萄田，李xx利用自家的这一条件，把脱贫致富的目光选定在发展葡萄种植业上。她通过到外地学习取经，到市场考察行情，意识到要使种植葡萄取得好的经济效益，必须更新品种，选择产量高、口味好、适合市场需求的葡萄。她的想法开始曾遭到婆婆和家人的坚决反对，他们满足于老品种带来的既得微薄经济收入，生怕李xx搞新品种砸了锅。在李xx的一再说服下，家人最后同意留出三分地做实验田。为了减轻家里的负担，她向娘家借了４０００元钱，买来了新品种葡萄苗，一头扎进实验田里，精心栽培，细心管理，同时为提高土地利用率，她还在葡萄档间种上百合花等矮棵作物，当年便收回４０００元的投资。功夫不负有心人，３年努力终于有了回报：新品种结出的葡萄果粒大、颜色正、味道好，一上市便供不应求。葡萄给家里带来了可观的经济效益，不但还清了３万多元的债务，而且还建了5间房子，整套的家用电器也搬回了家。日子越过越红火，真像芝麻开花一样节节高。
在家庭美德方面，15年如一日，李xx精心伺候着老人，从不嫌脏，毫无怨言，老人心里有说不出的感动。
当谈起家庭和睦的原因时，李xx觉得这是父母给了他们一个良好的传统，而尊老爱幼的言传身教又影响了下一代子女。
俗话说：家和万事兴。1994年的春天，xx、李xx的女儿李xx出世了，看着活泼可爱的女儿，xx、李xx心里甭提有多高兴，他们商量着响应国家号召，只要一个孩子，于是在婆婆的支持下他们很快领区了《独生子女光荣证》。婆婆杨善秀每天照看孩子忙忙碌碌，儿子儿媳心里非常感动，这更增加了这个大家庭的亲情。从此以后，这个大家庭里又多了一份天伦之乐。现如今的李xx是个热爱祖国，勤奋学习，立志成才的六年级学生，担任六年级中队的中队长。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果――她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，李xx同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前，她从不骄傲，仍然不断努力，追求更高的标准。
15年里，在xx、李xx的记忆中，全家人始终都互相关爱，从来没有发生过争吵，遇到事情就坐下来共同商量。这样幸福和睦的家庭不仅让全家人感到温暖，同时也带动了全村108户家庭争创文明家庭的积极性。
路姐事迹材料篇8
在三尺讲台上，他才华闪烁，他那灵活的讲述，精当的提问，严谨的教学结构，灵活的教学方法，以及图文并茂的板书设计，深得同行们的称道。他的语文课上得生动活泼，在轻松愉快的情景教学中渗透德育教育，教给学生学习的方法和本领，减轻了学生的课业负担，受到学校师生及家长的称赞和上级教育部门的好评。他，就是。
在二十六年的教学生涯中，他一直担任高年级语文教学工作，曾多次承担对外公开教学任务，参加各种教学竞赛。从不叫苦叫累，一直受到领导和师生的好评，多次被学校评为先进工作者。95年被乡政府评为优秀教师，96年在学区教学竞赛活动中取得第一名，98年全学区教师基本功竞赛活动中取得第一名的优异成绩，并代表学区参加了市教育局组织的百名优秀教师竞赛活动，99年被学区评为青年骨干教师。20xx年被武威地区行署教育处确定为地级小学语文骨干教师。20xx年被凉州区教育局确定为区级小学语文骨干教师。20xx年被评为凉州区教学能手。20xx年、20xx年两次被发放镇政府评为先进教育工作者。他写的论文《高年级学生口语能力的培养》，发表在20xx年《凉州教育》第一期上，并收入国家正式出版社公开发行的《中国基础教育改革论坛》一书中。 他所培养的年青教师，在教育教学工作中成绩显著，其中有一人被学区评为优秀教师。且所写的论文在省级刊物《少年文摘报》和《凉州教育简报》上发表。
他所教学生多次在学区统考中取得第一、第二名的好成绩，并在学区举办的庆国庆、颂伟业普通话演讲活动中取得第一、第二名的两个奖励，并在学区举办的作文竞赛中获提一等奖，为学校争得了荣誉。
1984年，他刚走上讲台的时候刚好20岁，一参加工作就全身心地投入到教学工作中，他说：既然选择了教师这个职业，就立志做一个春蚕。他给自己定下了一个原则：要当就当一个一流的教师。于是，他用不懈地努力来充实自己，勤奋钻研虚心求教，数不清多少个静谧的夜晚，挑灯夜战钻研教法，记不清多少个休息日，伏于案前潜心学习，为了上好每一节课和备好每课时教案，他常常苦思冥想修改了一遍又一遍。功夫不负有心人，终于以这种不懈地努力，使自己的知识功底和教学水平与日俱增，在语文教学这块园地上形成了自己的教学风格。
他的教学风格，可概括为以下三个方面：
一、情景导入激发学生的学习兴趣
一出好戏要有好的开头，一堂好课也要有好的开端。在教学中，他善于运用各种导入新课的方法激发学生的学习兴趣，使学生受到启迪，感染激发他们的听课情绪，诱发他们的求知欲望，使他们达到乐学的境界。他还探索出了许多新课的导入方法，有情境激趣法、悬念激趣法、故事激趣法、质疑激趣法等。
如在教学《春晓》这首古诗时，他首先创设一个春风和畅，鸟语花香的意境：春天来了暖风习习气候易人，深沉甜美的大地沉醒了。清晨，叽喳，叽喳，叽叽喳喳，树上的鸟儿传来清脆的叫声，室外的花草该比昨天更美了吧，想起昨天夜里。。。。。。这样使全体学生进入了一个春风和畅，鸟语花香的情景当中去学习，大大激起了学生的学习兴趣。
二、生动活泼的教学形式，调动学生学习兴趣
刘老师深知，如果教学方法呆板，每堂课都是老一套，老师讲，学生听;老师问，学生答，那么学生一定会厌烦，即使所授内容原来是学生感兴趣的，也会因都是呆板的教学方法而是学生感到乏味。因此，他努力提高课堂教学艺术，结合课文内容学生年龄特点，利用多样的、生动活泼的教学形式，调动学生的学习兴趣，引导学生探索知识，掌握知识发现规律，享受成功者的乐趣，使他们以学为乐，积极进取。
如他在教学《幸福是什么》一课时，他采用活动教学法进行教学让学生分角色根据课文内容进行表演，学生以极大的热情投入到表演之中，不仅了解了课文内容而且理解了文章的思想内涵。
三、课内外结合发展学生学习兴趣
刘老师认为，课堂教学时间有限而知识和能力则是无限的。教师不可能在有限的课堂上让学生获得所有的知识能力。课堂教学是学生获得知识提高能力的有效途径，而不是唯一途径，课外语文学习是课堂语文教学的补充和发展是语文教学从课堂延伸到课外，从学校延伸到社会的途径他根据学生的实际情况指导学生开展多种形式的课外活动，使他们学习语文的兴趣得以持久发展下去。如写读书笔记，进行朗诵演讲比赛、办手抄小报、进行语文竞赛等这些轻松愉快地课外活动学生喜闻乐见，不但调动了他们学习语文的积极性，也使他们开阔了视野，提高了语文能力，发展了学习兴趣。
问渠哪得清如许，唯有源头活水来，刘军成老师清楚的知道一个人的价值不在于他现在的水平高低而在于他能在生活中努力探索不断自我完善，愿他在今后的教学生活中做一个合格的学科带头人，成为真正的名师。
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