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省优秀共青团员事迹推荐5篇

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省优秀共青团员事迹推荐5篇

省优秀共青团员事迹篇1

赵欣,中华职专学生会主席、职三、1班班长。20__年获和平区“十佳”学生团员称号。

在工作、学习上,她严格自律,起到了干部榜样示范作用,连续三年获得区级优秀学生干部、局级优秀团员、“文明学生标兵”、“遵规守纪标兵”、“全勤标兵”、“学习标兵”、“星级班委”等数十种荣誉称号。她踊跃参加市、区级各种活动,在读书活动中,征文、演讲荣获市、区二、三等奖。

20__年郑重地向党组织提交了入党申请书,参加青年党校学习至今,扎实的理论学习,使她受益匪浅。

在她积极组织协调下,校学生会、团委会成功地举办了:学生干部经验交流会,演讲比赛,拔河比赛,参观博物馆、慰问孤残义工服务等系列主题教育。20__年,创建了属于学生会、团委会的博客,在博客中结合当今社会和学校教育的热点话题,充分发挥网络优势,起到学校和学生之间沟通的桥梁的作用。

作为班长,她能够与干部、同学团结协作,共同努力,使班级在仪表、学习、技能、文体等诸多方面取得优异成绩。她还多次主持召开了“创建和谐美丽校园”、“净化网络环境抵制不良之风”、“歌颂祖国”等校级公开班会、团日。所在的班级连续三年获区级优秀班集体、局级、区级优秀团支部称号。

她认真学习各门专业理论课程,顺利通过多种考试,获得了全国计算机等级证书,公共英语等级证书、神州数码网络工程师资格证书。连续两届技能竞赛中,她荣获“五笔录入”特等奖;视频编辑一等奖,网页制作一等奖,“flash”三等奖等多个奖项,目前技能学分已达20分。

20__年1月,她入选学校技能代表队,参加天津市职业院校技能大赛。在日前举办的天津市职业院校“天煌杯”技能大赛中,获得天津市“影视后期处理”二等奖的好成绩。日前已入选天津市集训代表队,准备参加五月份举办的全国职业院校技能大赛。

省优秀共青团员事迹篇2

该同志是寒亭区外国语小学的班主任老师兼语文教师,她毕业于烟台大学很语言文学专业,本科学历,二级教师。所带班级曾多次被学校评为先进班级,所撰写论文《谈培养学生语言表达能力的方法与途径》在所论及的领域具有一定的创新水平和实践探索意义,荣获山东省教育教学优秀论文二等奖。

该同志认为敬业与创新是干好班主任工作的前提。作为一名教师,尤其是班主任教师要有勤勤恳恳的创新意识,才能成为一名合格的教师,因此,在教育教学中,她爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为自己的座右铭。她热爱本职工作,关心爱护学生,严格要求,文明执教,努力提高自身政治、思想、业务素质,以适应不断更新、提高的教育教学工作;尊敬领导,团结同事,遵守学校各项规章制度,服从学校安排,认真听取同事教育教学工作中好的经验教训;以诚待人,处理好同事之间的关系,互相取长补短,促进教育教学工作的全面、顺利地展开,以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开,具有良好的团结协作精神。

该同志思想先进,在师德方面对自己要求更加严格,认真地学习教师职业道德规范,并且在实际行动中去实践这些理论,让自己在这样的磨练中不断地成长,认识到了作为一名教师应有的道德情操。积极地学习优秀教师和班主任的宝贵经验,在实践中不断摸索并把它们细化为适合自己风格的教育方式。她代表学校参加区教育局举办的教师师德演讲比赛,并且在比赛中获得了优异的成绩,为学校赢得了荣誉,同时也很好的锻炼了自己的能力,提升了自己的职业道德素养。

该同志参加工以来,一直在寒亭外国语小学工作。工作后,为了上语文课,她从一个“学生”做起,跟随老教师认真备课、查资料,很快,她就胜任了教学工作,并在历次考试中名列前茅。她还自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。利用业余时间不断地给自己充电,不断地提升自己的业务素质,认真地复习教育学和心理学等方面的知识,考取在职教育硕士,使自己能够紧跟时代发展的要求。同时呢不断地研究名师们的课堂教学实录,在网上订阅了名师教学视频,通过观看名师们的教学方式,不断的吸取有益的知识,不断反思自己的教学,同时把名师们的课堂教学方式予以吸收,形成自己的课堂教学风格,就是凭着对语文教学工作的热爱,她不懈追求,不放过每一次进步的机会。参加工作不到两年的时间里就脱颖而出,代表学校参加区和市里的教学比赛,没有辜负领导和同事们的.期望,取得了优异的成绩,她执教的《大江保卫战》这一课题被评选为潍坊市电教优质课三等奖,同时获得潍坊市课堂教学大赛二等奖的好成绩,在区里的各项教学比赛中更是表现突出,讲的每节课都得到领导们的好评。作为一名语文老师,为了带领学生朗读,提高他们的口语、朗诵水平,她的嗓子经常嘶哑,严重的时候都是口里含着润喉片才能坚持上课。她对学生的爱,也换来了学生对她的尊重,自从做班主任工作以来,她更是一心扑在了学生身上。

在班级管理中,她以人为本,注重在实践中创新。比如:实行量化管理。和学生一起讨论量化管理的标准,全体学生共同参与制定并贯彻执行,按照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分,并辅助必要的精神和物质奖励,大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感,班级管理水平明显提高。她还实行“轮流班委制度”,每个学生轮流当“干部”管理班级的全面工作,让所有学生都有机会参与和实践,体会到班级管理的难度,从而提高学生对被管理的认同感,和学生一起体会成功的快乐一直是她所追求并且一直在努力的目标。

省优秀共青团员事迹篇3

我叫,1998年9月出生,是初中学生,入校以来,严格遵守各项规章制度,做好模范带头作用。我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。能够妥善处理好班级工作,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

在工作上,我身为一位班级或团支部干部,我做到了上情能下达,下情能上达,成为老师和学生沟通的桥梁。及时传达老师布置的各科学习任务,并将每天的作业上交给老师批改,较好的完成了学习任务,获得了优秀班干部的荣誉;做有理想的青年,做有作为的团员,就必须从点滴做起,从我做起,从小事做起,平时爱学习,爱劳动,爱集体,爱老师,爱同学,吃苦在前,学习在先,为同学做好榜样,处处树立青年团的光辉形象,做新时代的好榜样。

在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问,不会就学,上课认真听讲,认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见,团结同学,远离不良嗜好,做到为人诚实,做人正派。我也为自己制定了目标,就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老师、爱同学,还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象,并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”:“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利已为耻,以诚实守信为荣,以背信弃义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”同时我的缺点也要改正,例如:不善于与人交往,没有钻研的良好习惯,遇到困难轻言放弃等。

在生活上:我与同学相处融洽,互相关心,共同努力,并养成了批评与自我批评的优良作风。从不铺张浪费,也不乱花一分钱;能在规定的时间作息绝不影响宿舍其他成员的休息,早睡早起,从不旷课迟到,上课认真听讲;自觉遵守学校各项规章制度,而且还带动舍友一起努力营造一个卫生、和谐、舒适、团结的宿舍氛围。

在学校,我团结同学,热爱班集体,得到了老师和班级团支部的认可。最后,请团组织对我进行考核,看我是否够得上一个优秀团员的标准,如果能够入选,我会再接再厉,争取更大的进步,如果没有入选,说明还没有达到优秀团员的标准,我会认真总结,进一步提高自身的综合素质和能力,争取下次能够达到标准,争取早日成一个优秀共青团员。

在今后的学习生活中,我将继续努力全面发展,积极参加各项活动,努力为学校争光,为自己的明天创造辉煌!

省优秀共青团员事迹篇4

我是xx十一中初二xx班的学生,我叫xx。我是一个热爱祖国、热爱群众的同学,我自觉遵守团的章程,自觉履行团员的各项义务。

在工作中,我用心主动、认真负责。如:在眼保健操、课间操、黑板报等检查中,我客观公正、认真负责的完成每一次任务。

在学习上,我刻苦努力、追求上进。成绩也从初一的全年级200多名上升到此刻的前100名。我一向在进步,因为我相信,付出就会有收获,努力就会走向成功。在家里,我十分勤劳,经常帮忙父母做家务;在学校,我十分用心,是老师的好助手,也是同学的好帮手。

我担任过团支书、班长等职务,这不仅仅锻炼了我的潜力,也使我有了更强烈的事业心和职责感。班上的纪律、学习等我都会负责,处处起带头作用,老师不在时我也能把班级管理得井井有条,能够说我们班已经成为学校纪律、学习最自觉的班级了。我在担任班长时组织了两次十分让人难忘的活动:初一时的野炊和上个学期的元旦晚会。在野炊活动前,我组织大家分组、写计划书、准备节目,我还为活动的顺利实施做各种准备,最后经过我和大家的努力,让同学们留下了一个十分完美的回忆!元旦晚会中我也认真组织、用心表演等等。

在生活中,当同学们遇到困难时,我总会挺身而出。当看见弱小的同学提水提不动时,我会帮她们提;当同学生病时,我会关心、照顾她们;当来了新同学时,我总是主动跟他们交朋友,使他们尽快融入这个群众。

我还用心参加学校里的各种有好处的活动,我相信,不管我是不是的,但只要我去努力了,就必须会进步。去年我在学校的作文比赛中获得二等奖;在我校举行的“安全教育”演讲比赛中获得了一等奖,并有幸代表零陵区参加市里的“科学发展观”为主题的演讲比赛,获得三等奖;在上学期学校运动会中,我获得两个第二名。透过老师的指导和我自己的努力,我一次又一次站在赛场上,虽然没有取得的成绩,但在这些比赛中我学到了很多经验,也变得更勤奋、更自信了!

我很荣幸得到这次推荐,参加市优秀共青团员的评选。无论我是否当选,我都会一向努力,并且严格的要求自己,做一名优秀的共青团员。

省优秀共青团员事迹篇5

大家好,我是来自第78中学的小轶,首先,我要特别感谢学校老师和同学的信任和支持。感谢大家给我这个机会,在这里参加“优秀共青团员”的竞选。

我性格比较活泼,幽默有趣是我最大的特点,这也使更我善于与人沟通。在生活上我是一个开朗乐观的人,俗话说:爱笑的人运气都不会太差。所以我的性格经常可以使我交到更多的朋友,并且给身边的人带来快乐。平等的对待他人,友善的与人相处,一直是我与人交往的准则。

我的爱好也很广泛,喜欢听音乐,看电影,还有各种运动,也曾在青少年纪念6.5世界环境日知识技能竞赛中荣获二等奖。但于我而言,我最热爱的,是文字,是与文字所有有关的事。

我喜欢写它,我喜欢笔尖与纸接触迸发灵感的感觉,我喜欢运用文字表达我对事情的看法。在学校,经常会有各类征文活动,在这类活动上我总是积极参与,并且也获得不少奖项,比如:在全国青少年“五好小公民”主题教育活动,和“光辉的旗帜”读书征文活动中,均获一等奖;“我爱祖国,我爱母亲”征文活动纪念奖等等。在平时,我也愿意用文字记录下我对生活点滴的感触,和对未来的想象。

我也喜欢读文字,我希望通过我的声音,将对祖国的热爱,对山川的赞美,对秋雨的感受,对自由的向往,对离愁,对乡情,对生命……对一切美好或不美好事物的赞美和痛恨通通表现出来,去体味,传达作者的感受和思绪。经过长时间的练习,参加了各类的比赛,也获得了不错的成绩,但我认为最重要的不是荣誉,而是传递正能量,像:“光辉的旗帜”读书活动中,通过我们的演讲表达出的对党的致敬,对祖国的热爱;在“文明美德伴我成长”演讲比赛中,传递给大家:文明从小事做起,维护文明和谐风气,传承文明礼仪文化等等思想,在这个过程中,我获得了荣誉,同时也成了优秀文化的传播者。

当然,作为一名学生,成绩是否优秀是评判她优秀与否的重要标准。学习是我的工作,也是我汲取营养的方式,我做事认真且专注这决定着我的成绩,学习不是一件轻而易举的事,但俗话说“一分耕耘,一分收获”,通过努力和必胜的信心在学习上也算是有所收获,我是一名文科生,成绩能排到年级前三并趋于稳定。在老师的眼中我是上课认真听讲时刻动着脑筋的乖学生,在同学眼中我对知识的掌握,使我成为他们的小老师,而我乐于助人的脾气和幽默的语气,更使我成为一名“优秀的小老师”,高二上学期的会考,物理成了多数文科生的心病,我的物理成绩还算是不错,自然的就成了很多同学的.辅导员,教那些基础比较差的同学正交分解,受力分析,其中有一个女生基础特别差,当时废了挺大得劲,后来考完后和我说:“思轶,知道考物理时候最感谢的人是谁吗?就是你。”我忘了当时是怎么回答的,但是那一刻我真的非常高兴,后来她会考得了b,还请了我顿早饭。

在班级的工作中,我也尽职尽责,勤劳肯干,赢得了同学的支持和信任的同时也赢得了老师对我的肯定。在2013到2014学年度被评为校级三好生,2014到2015学年度被评为市级文明学生和校级三好生。2015到2016学年度被评为河北区优秀团干部。。

我的这些成绩要感谢老师,和同学的帮助,但最应该感谢的是我的父母。在生活上,他们从小让我自立自强,从不娇惯我;在待人接物上,他们教我要尊老爱幼,注重礼节,主动去帮助那些需要帮助的人;他们告诉我在学习上,要养成适合自己的学习规律,在学校,要加强同学之间的友谊和取长补短,尊敬老师,友爱同学……他们方方面面的教导;他们对我的信任;他们对我的理解,成为我遇到挫折时最大的动力,让我时刻感受着温暖,让我的心中无时无刻充满着感谢。

我也是一个有着大大的梦想的人,我想有一天可以站在一个足够大的舞台上,面对着满满的观众,完成一段演讲,并且能过获得肯定和掌声。我愿意,为了我的梦想去奋斗。

高中学生活可以说是我人生经历中不可复制的一抹记忆。我一边脱去幼稚的冲动,一边向着成熟迈进。我相信未来是美丽的,因为带着五彩的梦想前行,就不会害怕困难,不会惧怕失败。我希望用自己的努力去换取成功,我相信自己,相信未来。

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