博物馆518活动方案8篇

我们可以在活动方案中加入一些创新的元素，以吸引参与者的兴趣和注意力，活动方案的落实需要全体团队的积极参与和配合，发发总结网小编今天就为您带来了博物馆518活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。

博物馆518活动方案8篇

博物馆518活动方案篇1

一、活动背景：

当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的`“泉眼 ”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。

二、活动目的：

让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识，同时也让他们更加了解宿州的悠久历史，并加强爱国意识。

三、活动主题：“展宿州技师学院风采，育宿州技师学院新人。”

四、活动对象：宿州技师学院11级75名学生代表。

五、活动时间：6月6日下午2：30

六、活动地点：宿州博物馆、

七、活动主办单位：学生处

八、安全保卫及医务急救：后勒处

九、行程路线：宿州技师学院---博物馆---展览馆—三角洲公园---宿州技师学院

十、活动流程：

前期准备：

1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数；

2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的情况

3、李勇科长准备好摄影器材；

4、武方俊科长负责安全。

活动中期：1、王士义科长负责在校门前组织好学生；

2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；

3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；

4、李勇科长拍摄照片收集素材；

5、参观完毕有序出馆。

活动后期：1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿；

2、王士义科长进行活动总结；

3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；

4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足；

九、注意事项：1、各班学生要准时到校；

2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗；

3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内；

宿州技师学院学生处

20xx年6月5日

博物馆518活动方案篇2

各市物（广新、化遗产）局，昆市、泰兴市、沭阳县物（广新）局，南京博物院：

根据国家物局《关于开展20xx年度“·18国际博物馆日”宣传活动的通知》（x物博函〔20xx〕x号）精神，结合今年国际博物馆日主题“博物馆与有争议的`历史：博物馆讲述难以言说的历史”和“让物活起”的工作要求，经研究，我局拟于月18日在xx组织开展主场系列活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

20xx年月xx日至19日（xx日xx时前报到）。

二、报到地点

xx香格里拉大酒店（xx，电话：xx）

三、活动内容

（一）20xx年全省馆藏物巡回（交流）展、xq伊犁州物展启动仪式；

（二）xx博物馆与xx特殊学校馆校合作签约仪式；

（三）xx省20xx年国际博物馆日主题论坛。

四、参加人员

（一）南京博物院负责人；

（二）各设区市、省直管县物（广新、化遗产）局博物馆处（物处）负责人、博物馆馆长；

（三）20xx年馆藏物巡回（交流）展项目单位负责人；

（四）国际博物馆日主题论坛论作者代表（另行通知）。

五、有关事项

（一）请各设区市、省直管县统一组织本地区人员参加主场活动，并将汇总名单于月10日前分别报至xx市物局及省物局，各地限带一辆车。

（二）各设区市、省直管县要组织本地区各级博物馆在月18日前后积极开展围绕主题的系列宣传活动，并将活动内容于月10日前报送我局。

联系人：xx市物局孙xx（xx，传真：xx）

xx省物局陈xx（xx）

博物馆518活动方案篇3

为贯彻省市文物局《关于开展20xx年度“5.18”国际博物馆日宣传活动的通知》，更好地发扬博物馆的教育功能，让xx市民更多地感受家乡的历史文化，充分展示xx传统文化和丰富历史资源，使xx市民更好地感知历史、热爱文物，增强群众文物保护意识，现结合我区实际情况，制定如下宣传活动方案：

一、活动目的

通过开展博物馆日系列宣传活动,让xx市城区居民了解“国际博物馆日”，向普通百姓传递文化、用文化传递孝道、传递社会正能量、做活文化遗产。以此次宣传活动为依托，搭建博物馆与公众沟通与互动平台，紧扣“博物馆讲述难以言说的历史”这一主题，创新活动形式，加深公众对博物馆的了解，提升公众对历史文化需求的认知，营造全社会共同关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围，推动博物馆事业更快、更好发展。

二、活动主题

“博物馆与有争议的历史：博物馆讲述难以言说的历史(museums and contested histories: saying the unspeakable in museums)”。

三、活动意义

通过此次活动开展将“隐藏在深闺”的博物馆文化送到群众身边，通过开展向市民提供现场讲解、答疑等形式，让普通百姓了解、熟悉xx区辖区内的历史文物。同时，以流动展板、流动博物馆的形式向市民展示传统文化，讲述博物馆藏品的历史来源及社会功能，讲述藏品背后的历史故事，有效传播历史文化知识，培养xx市民的文化自信心和历史责任感。

四、活动时间

5月18日

五、活动内容

1、精准送文化、流动博物馆走进南池公园。xx文物局联合xx市博物馆、xx街道办事处联合开展“xx市流动博物馆展览走进xx街道办事处南池公园”系列活动。联合举办《xx市博物馆精品展览》，广泛宣传文化发展成果，大力弘扬儒家文化、运河文化。开展“心手相牵送文化”的公益行动，用图片展览、赠送图书画册、生动讲解的方式为普通百姓“架起”一座与历史文化沟通的桥梁，展现博物馆努力造福社会，促进和谐xx的历史平台。

地点：xx市xx区xx街道办事处南池公园北门

参会人员：xx市xx区副区长、xx市博物馆馆长王莉、xx街道办事处党委书记、xx区文物局局长李爱国、市文物局相关负责人、博物馆相关负责人、xx文物局相关负责人、xx街道相关负责人。

2、非国有博物馆系列宣传活动。xx市xx区辖区内xxxx古床榻博物馆、xx市xx区金石艺术博物馆、xx市汉文化博物馆、xx市天丰博物馆4家非国有博物馆免费对外开放，悬挂热烈祝贺“5.18国际博物馆日”横幅。

3、文化遗产专栏宣传活动。联合xx区新xx报开展文化遗产专栏，做好xx区文物保护宣传工作。

六、工作措施

1、加强组织领导。为了保证这次宣传活动安全有序开展，取得实效，成立xx区5.18国际博物馆日宣传活动领导小组。

2、落实工作任务。此次文化集中宣传活动、系列文化展示活动，是深入推进文化强区建设，加大华夏文明创新区建设的重要举措。各街道镇、各级文物保护单位要高度重视，及早着手安排宣传活动，落实工作任务，确保宣传活动实效。

博物馆518活动方案篇4

清明节，是中华民族的传统节日，不仅有着感恩思、慎终追远的化内涵，也是人们认知历史、继承传统、弘扬传统的重要时刻。为传承中华民族优秀传统化，培育和践行社会主义核心价值观，xx市博物馆开展“感怀清明追思先贤”主题系列活动。

活动一“追寻红色记忆·倾听历史声音”公益讲解

4月日-4月7日在馆内每天定时推出两场公益讲解，讲解内容包括《xx红色化展馆》、《家道馆》两个基本陈列厅，引导人们重温红色记忆，传承红色精神，延续美好家风，弘扬优秀家道，不忘初心、砥砺奋进。

活动对象：所有参观游客

活动时间：4月-4月7日上午10:0（第一场）；下午2:0（第二场）

活动二“家风传千秋”——流动博物馆进校园

xx历史悠久，化灿烂，先后诞生了xx公氏等众多名门望族，形成了忠孝、仁义、廉洁、勤俭、善学等独具特色的xx家道化。本次活动市博物馆志愿宣讲团将走进校园，为大家讲述xx的家风故事，引导青少年从传统美德中汲取培育道德的养分，传承好家风，践行核心价值观。

活动对象：市区各中小学班级

活动内容：走进堂用的形式为学生讲解xx深厚的家道化和优秀的家风故事。

活动时间：周二至周五9:00—16:00（常年接受全市中小学预约）

活动三清明习俗体验·柳枝编花环

阳春三月,清明时节,柳树发芽,万物复苏。我国古代清明有折柳、插柳、戴柳的习俗。本次活动通过讲解和手工体验的形式，引导青少年了解传统习俗，感受自然，亲近自然，找寻爸爸妈妈小时候的记忆。

活动对象：全市中小学生

活动时间：4月日9：0-11：0

活动地点：青少年活动中心

活动四听博讲堂爱上博物馆

开展《我们的`抗日战争》爱国主义教育小堂，为孩子们讲述抗战中英勇、悲壮的故事，以及抗日小英雄的精彩事迹，让孩子们更深刻全面的了解抗日战争，铭记革命先辈们可歌可泣的抗战事迹，向青少年传递和平和正义的价值观。

活动对象：全市中小学生

活动时间：4月7日周六上午9:0

活动五“传经典·送春风”——化志愿服务活动

活动依托xx红色艺轻骑兵-xx市博物馆小分队，走进xx市康复中心、市区各特教中心，通过开展诵读经典诗词、老一辈无产阶级革命家的经典诗、“话清明绘风筝”等教育活动，用历史化架起沟通的桥梁，凝聚社会各界共同关心关爱重点群体的化力量。

活动对象：xx市康复中心、全市各特教中心

活动时间：4月日上午走进xx市康复中心

博物馆518活动方案篇5

一、活动目的：

为了更好地传播园博会的时代精神和丰富文化内涵，我校将以第八届江苏省园艺博览会在扬中举办为契机，以“实践育人”、“活动育人”为活动目标，组织全校学生参观园博会，引导全体学生通过了解园林文化，积极关注园博、宣传园博、参与园博、奉献园博，展现我校学生健康向上、朝气蓬勃、积极乐观的精神风貌。

二、活动要求：

活动前：

1.此次参观活动分年级组进行，由分管行政带队，负责统筹安排行程，班主任提前通知好本班的其他带队老师，其他带队老师和班主任一起组织学生活动，所有老师一定要把学生活动安全放在第一位。

2.外出活动前，请各班主任教育学生安全出游，文明观赏。

3.各班外出活动前要组织学生对园博会做好充分的知识储备，让学生提前了解相关的知识。

4.出游时间：五六年级---10月12日上午11:30一至四年级由带队行政根据车辆到达情况通知。

5.班主任提醒中午回家吃饭的学生，准时到校参加活动。

活动时：

1.所有学生以班级为单位，游玩时不离队，不三三两两自由活动。带队老师组织好参观队伍，建议队伍前后各一名老师，另外一名老师流动管理。

2.所有学生远离水域，不玩水，不攀爬，不触碰馆内展品。乘电梯时注意安全，排好队，不拥挤。

3.建议：一二年级游玩路线：主馆--副馆--观赏鱼--喷泉表演--返回（喷泉表演结束整好队上车）；三四五六年级游玩路线：主馆--副馆--观赏鱼--园内游--喷泉表演--返回（喷泉表演结束整好队上车）；苏州展区和无锡展区内水和石头较多，建议学生不要进去。

博物馆518活动方案篇6

一、活动主题

博物馆与有争议的历史：博物馆讲述难以言说的历史。

二、活动目标

讲述那些使人难以接受的历史事实，接纳有争议的过去才是展望未来的第1步努力增强博物馆社会服务意识，使博物馆成为推动人类和平共处的关键。充分发挥博物馆在宏扬革命精神，传承优秀传统文化、宏扬社会主义核心价值观中的重要作用。

三、时间安排

xxx年x月x日至x月x日。

四、活动地点

市博物馆广场、xx区政府门前、xx区宣扬文化中心。

五、活动内容

（1）广场集中宣扬。x月x日，市博物馆广场、xx区政府门前、xx区宣扬文化中心在展开集中宣扬活动。设彩虹门，摆放咨询台，悬挂国际博物馆日主题横幅；发放宣扬资料，广泛宣扬博物馆在人类历史发展进程中的重要性，增进历史伤痛的愈合。

（2）新闻宣扬活动。充分利用电视、网络等集中宣扬文物法律法规和博物馆日系列宣扬活动。在日报组织专版，进行集中报导。

（3）做好博物馆免费开放。各国有博物馆要集中弄好对外开放活动，重点做好开放参观活动，特别做好针对中小学生、残疾人等特殊群体的服务和保障工作。各非国有博物馆要结合各自实际，举行各类特点专题展览活动。

（4）举行专题讲座。市博物馆围绕活动主题，约请泰山研究学者、泰山学院副研究馆员周郢在学术报告厅举行《泰山封禅文化之谜》讲座历史文化专题讲座。

六、职责分工

市、区博物馆日宣扬活动具体分工以下：

1、新闻报导、讲座教授接送、接待服务等工作，由综合科负责。

2、广场宣扬现场布置、材料发放、参观人员组织，由文物科负责。

3、场馆免费开放、各博物馆活动情况调度、活动拍照、信息报送由场馆管理办公室负责。

4、各区宣扬现场的安排、宣扬报导由各区文体新区负责。

博物馆518活动方案篇7

博物馆日活动方案的主题为“博物馆致力于社会和谐”，为了贯彻主题精神，积极融入世博会，扩大博物馆的社会影响，特规划相关讲座、展览、活动和论坛等几项系列主题活动，方案如下：

一、文博论坛系列讲座

1、4月24日，“世博与我们的生活”专题讲座。

在世博会开幕前夕，为了让市民更好地了解博物馆日活动方案，更好地把握本届世博会的精彩之处，苏州博物馆特别邀请上海博物馆教育部主任郭青生先生，为我们回顾世博历史，讲述历年世博会上最具代表性的科技发明与创新，以及它们与我们生活的关系，并突出介绍本届世博会的亮点。

2、5月2日，艺术展专题讲座。

5月1日至6月30日，举办“走进故园——王怀庆艺术展”。著名画家王怀庆先生将亲临苏州博物馆，同时，我馆邀请北京大学艺术学院教授朱青生先生为广大观众介绍王怀庆先生作品的艺术审美和创作心得，与观众朋友分享高品位的艺术境界。

3、5月29日，“中国馆与中国传统建筑”专题讲座。

20__年世博会最引人注目的便是宏伟绚丽的中国馆，为了让观众更加了解这一华美建筑的设计理念和建造过程以及其中的有趣故事，我们特别邀请了上海世博会中国馆的总设计师何镜堂先生前来进行专场讲座。讲座以中国馆的设计和建造为主要内容，进而引出对中国传统建筑形式的剖析，经过何先生的深度阐释，一定可以将中国馆更加直观翔实地呈现在观众面前。

二、特别展览

5月2日至6月30日，“走进故园——王怀庆艺术展”。

自5月2日起，苏州博物馆与北京百雅轩艺术机构合作推出“走进故园——王怀庆艺术展”。王怀庆先生作为近年来独具特色的艺术名家，其作品或扛鼎凝重，或婀娜多姿，有一种和艺术家本人气质相符的不事声张的“静气”，此次展览定会为苏州市民带来别样的艺术享受。…

博物馆518活动方案篇8

从某种角度上说，了解一个地方的过去和现在是从博物馆开始的。一座博物馆就是一部物化的发展史，人们通过文物与历史对话，穿过时空的阻隔，俯瞰历史的风风雨雨。从小里说，这是源远流长的地方历史的重要见证；从大里说，这是维系中华民族团结统一的精神纽带。博物馆不单纯是一个市民文化补习的地方，更重要的`，它应该成为市民休闲的主要场所之一，获得多少知识是次要的，享受一下难得的静谧、幽雅气氛，并在这个气氛中放松在工作、学习中绷紧的心弦成为来博物馆的主要目的。博物馆的文物是靠陈列、展出、宣传、服务等，达到历史与现在人的对话，它已成为城市文化设施的重要组成部分。博物馆对人类文化遗存、自然遗存管理起到非常大的作用。博物馆如同历史长河，源源地将过去的故事输送。

一，活动背景：

从1977年开始，国际博物馆协会把每年的5月18日确定为“国际博物馆日”，并且每年都会确定一个主题。

二，活动目的：

博物馆通过征集收藏文物、标本，进行科学研究，举办陈列展览，传播历史和科学文化知识，对人民群众进行爱国主义教育和社会主义教育，为提高全民族的科学文化水平，为我国社会主义现代化建设做出贡献。

三，活动简介：

于１１月１１日，安徽医科大学科技爱好者协会和青年志愿者协会的成员，以及部分安徽医科大学学生，参观安徽博物馆。

四，活动地点：

安徽博物馆

五，活动步骤：

（一）前期准备：

１，交通路线的调查。

２，板报式的全校宣传。