写作文的练习能够提高我们的逻辑思维能力，使我们的表达更加严谨和有力，主题明确的作文能够让读者在短时间内理解文章的核心思想，提升阅读效率，以下是发发总结网小编精心为您推荐的关于团结的小作文推荐6篇，供大家参考。
关于团结的小作文篇1
“团结”是学生要做到的一条守则。但是，在我们日常生活中，有时也没有做到。我想：以后一定要团结，要是不团结的话，也许就会使朋友之间的友谊受到伤害。
我水远忘不了那一节课，那一节课也就是语文课。语文老师先问了我们一个问题。然后，让我们以组为单位讨论。虽然这个问题很简单，但是，全班同学都议论纷纷。我们这一组也不例外，不多时，老师又叫各组的组长把答案写在一张纸条上。我是这个组的组长，便拿出一张纸和一支笔。准备把全组的意见写在纸上。因为是冬天，我写起字来非常的困难。我一个字一个字地写在纸上，但是，我们这个组的组员便嚷道：“快点吗!写得那么让我写算了。”他们竟然这样说，我就让他们写。他也写得很其他组员嚷道：“你也是写得那么慢，让我来写吧!”几乎全组的组员都写了两三个字就让别人抢了。到了最后，这个不写，那个不写，都说自己的手很冷，气直也写得很慢，让组长写，我没办法了，只好自己写。我说：“你们看，我还像原来写得很慢，你们也不帮我。”有一位同学说：“你是组长，又不是我是组长，干嘛要帮你呢!”其他同学也说：“对锣!我们干嘛要帮你呢!”我听了这些话非常伤心，非常生气。结果我们交不了答案。
课后。我想了很多，明白了团结—我永远都要做到这一条守则，也希望大家做到，如果没有团结的精神，是无法出色完成任务的。
关于团结的小作文篇2
汽车才走了一半路程就坏了，这前不着村，后不着店的，修都没个修的地方。司机跟乘客急得像热锅上的蚂蚁。乘客们议论纷纷，这让司机急得满头大汗，不知该怎么办才好。
天色渐渐暗下来了，寒风呼呼地刮着，路上的车辆好像都有意避开似的，不见踪影。车上的乘客开始骚动了，有的乘客不停地抱怨自己：“为什么会坐这么一辆坏车呢?真不幸!”有的摇头叹息：“哎，真糟糕!什么时候才能回去呀!”还有一个年轻的妈妈抱着孩子，孩子哇哇大叫，年轻的妈妈手足无措，焦急地走来走去
乘客们手足无措。突然，一个抚媚的妇人说‘‘不要在这里浪费时间了，我们大家快想想办法吧。”话音刚落，一位老大娘撇了撇干瘪的嘴说：“打‘110’报警吧!”“对，报警!”司机当机立断，打出了电话，可是在这偏僻的地方，连信号也没有。一个壮健的小伙子说：“我们不能呆在这儿等待，不如我们试试修理车子吧。我懂得修车，谁愿意帮帮忙呢?”乘客们都安静下来。司机说：“我帮你吧!”年轻人和司机提着工具箱走下车子。其余乘客也都下了车。
小伙子钻进车底，说：“拿手电筒来。”司机把手电筒递过去。“拿钳子来。”司机又把钳子递了过去……寒风似乎在考验他们似的.，刮得更猛烈了，乘客们都冷得直发抖，但他们仍然在忙碌。10分钟…20分钟…半小时…皇天不负有心人。“好了。”车底下终于传来了小伙子的声音，小伙子一身脏兮兮地钻了出来，大家都兴奋地围着他欢呼起来。
司机迫不及待地登上汽车，“咔嚓”一声，车子启动了，响起了隆隆的声音，车尾冒起了一滚滚浓烟。听见这熟悉的声音，乘客们像找到救星似的，喜出望外。
团结力量大，生活中处处充满温暖，处处充满力量。
关于团结的小作文篇3
“团结”对于小群体来说是不可分，更甚至为大群体，上升至国家。而现在，为班级，22班这个集体。这个名词，已被强调了无数遍，足见其的重要与必要性。班级一旦拥有“团结”，就会变得奋发起来，个个变得斗志昂扬、共同努力，使班级风貌好，使学习氛围好，使考试成绩也会影响至一部分的提升，总之，团结就是好。
当然，团结的好处不仅局限于班级，更是细化具体到每一个人，它能使每个人有共同的前进力，人与人传递着正能量，使自己变得更好，唯有团结，才不负大家。
其实，在这里，我想举个例子——我真真切切体会过的，也从此次事件中，体会到“团结”的重要性。
在我初三那年，带过我们两年班主任因事辞职，替而代之的是一个新的班主任，可能是因为太喜欢上一位班主任了吧，导致我们整个班级都对这个新班主任有很大的成见，甚至公然叫我嚣，这使我们的新班主任也很头疼、也很难受。这种氛围一直持续到了中考，贯穿了整一年，在她新上任时候，那次的考试，我们班考的一踏糊涂，不忍直视，人心涣散，既不听班主任，也不听班委，似乎在班内某些人眼中，班委就是联合班主任的“杀手”，嚣张跋扈、趾高气昂，很不受人待见。遥想当年，中考在即，所有人都在以梦为马的向前驰骋中，就我们班这个另类，还在幼稚地为我们的愚蠢而执拗，可想而知，结果并不理想。
可见，团结是多么的重要。
关于团结的小作文篇4
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”这雄劲有力的歌常常在我的耳边回响，它曾鼓舞着我们，令我十分难忘。
那是运动会前夕的一个早晨，太阳刚刚探出个头，草地上的露珠闪闪发光。几个早起的同学就带着长绳来训练运动会的一个比赛项目—“跳大绳”，每个班派出十名同学，八个同学在长绳的中间一起跳，两个同学甩绳子，计时三分钟，看哪组同学跳的个数多，哪个班就获胜。
五四班的同学很快就到齐了，立刻投入训练。“三、二、一，跳!”大家练得热火朝天。不亦乐乎。可是，麻烦很快就出现了，八个人排成一列，显得长绳不够长，我们挨挨挤挤地在中间跳着，总觉得施展不开手脚，大家没跳三两下，就有人会勾住绳子，我们必须愁眉苦脸重新排队在开始跳，这样太浪费时间了。我们个个急得像热锅上的蚂蚁，七嘴八舌地闹开了：“这可怎么办啊?你就不能跳高点吗?”“我们肯定要成最后一名了!”“在接根绳子怎么样?”“你这猪队友，这不符合比赛规则!”……埋怨声此起彼伏，庄蕙嘉见了，立刻大声喝道：“安静!你们忘了我们采二的校训—‘惠风和畅’了吗?互相指责于事无补，我们还是要好好配合，今天晚上大家都回家想想有没有好的改进办法吧!”我们连连点头称是。
第二天早上，大家你一言我一语地纷纷出谋划策。最后，我们采用了庄蕙嘉的“三五队列”法，就是把八个人分成五人、三人两列站在长绳中间，这样一来，是不是就显得绳子长了啊?再配上我的“集体呼号”法，我们立刻整齐划一地跳了起来。经过几次试验，我们发现跳起来轻松多了。“二十五、二十六、二十七……”我们一口气跳的个数立刻大增。我们个个信心倍增，脸上也渐渐露出了笑容。迎着朝阳我们在跳跃，我们在欢笑。
俗话说：“众人拾柴火焰高。”采二，让我明白了一个团队只有齐心协力，才能走得更远。
关于团结的小作文篇5
“一二一……”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。咦，这是怎么回事儿呀？原来，今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢！
为了这场比赛，老师以及同学们是煞费苦心，每次体育课都变成了做操课，包括老师都十分劳累。之所以这样花费心血，是因为我们举行一场广播操比赛。不仅如此，还要选出一些做得好的班，颁发奖状。平时，天天生龙活虎的同学们，今天站在比赛场地上都十分沉寂，仿佛一根针掉地也能听见似的。
今天下午我们排队入场，大家精神抖擞，腰杆挺直，像一个个刚入队的解放军叔叔。
我作为体委，刚开始，心里像揣着一只小兔子似的，但是听见同学们为我加油，我的心情慢慢平静起来。快到我们班做操的时候，老师让我带领着同学们去操场后面练练，我一紧张竟把顺序给忘了，看着老师那严厉的面孔和同学们的嘲笑声我不知不觉脸红了，想要哭却哭不出来。“再来一边，不许出错。”老师说。我又带着队伍重来了一遍，老师微笑着对我说：“郑光然，挑起这个担子。” “嗯。”此时，我心想：我一定不要辜负老师和同学们对我的期望，做好这件事情吧！我一定会成功的！我为自己加油！
开始比赛。我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号声，进入了比赛场地。虽说我们在平日里练得是有头有尾，但今天却十分紧张，同学们个个都跟我一样，忐忑不安，生怕做不好丢了老师的脸。
进入主席台，每个同学都精神焕发、昂首挺胸，每一个动作都是那么一致、整齐。
广播响了，我们也稍有色，不像刚才那样紧张。但由于我也参赛，当然也能体会同学们当时的心情，如那“黄河之水――波涛汹涌。”开始做第二节操，这是我最不擅长的一节操，从事手脚配合不好，弄得是“丈二和尚――摸不着头脑。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但还是支撑了下来，尽最大的努力做好了那节操，我终于松了一口起，差点把我累得半死。
关于团结的小作文篇6
我首先从脑子里浮现的念头是把它踩死，但我却被眼前的一切惊呆了!只见有只蚂蚁快步的跑到我身旁的甜甜圈那，只见它站在甜甜圈那个“庞然大物”的身旁舔了舔，然后动一动触角，只是在等了一会儿，就一下子，四面八方都有两三只蚂蚁从我这汇集，只见蚂蚁们个个都来到甜甜圈一旁，我心想：真是强大的交流方式，那只小蚂蚁只是动一下触角，就等于一下只拔了十几个电话，真是神奇的力量啊!只见蚂蚁们试图把甜甜圈抬起来，发出“吱……吱……”的声音，似乎在喊着响亮的口号，我也很想跟他们一齐喊。但是，我不懂他们的语言。在前几次举起失败中，蚂蚁们依旧没有停息过，他们一直在尝试，从来没想到要放弃，蚂蚁们的信念是如此的坚定啊!这是一种多么强大的精神力量啊!小小蚂蚁竟然会有这么大的力量!比起我们人类，我们人类可要向它们学习。
付出的努力是不会白费的，终于蚂蚁们团结、坚持的力量战胜了前方一切的阻力，终于把美味带回了蚂蚁巢，把美味带给了蚂蚁家族。
经过了这次观察，我发现其实蚂蚁并不弱，虽然渺小，但是他们的“大力”是因为他们拥有强大的坚持和团结的力量促使他们前进。所以我认为我们要和动物们、益虫们和谐相处，促进我们的智慧和能力，这样我们人类就能够进化到最高境界。
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