在作文写作中最忌讳的就是写错别字，作文在语文学科中有着非常的重要性，以下是发发总结网小编精心为您推荐的嗨我的高中作文5篇，供大家参考。
嗨我的高中作文篇1
有的人，视金钱为财富;有的人，视智慧为财富;有的人，视友情为财富……而我，视母爱为财富。
放学了，下起了大雨。我在校门口焦急地等待着接我的妈妈。等了许久，都看不到妈妈的身影。是妈妈在家里睡觉，把我给忘了么?怎么还不来接我回家呢?还是，妈妈办事走不开呢?
我胡思乱想着。雨越下越大，天也越来越暗，而且，我的心情也越来越低落了。
我伸长脖子，时不时地向桥的另一边张望着。不久，大雨中出现了一个模糊但是却熟悉的身影快速地向这边开来。哦!是妈妈!是妈妈!我迫不及待地向妈妈跑去。妈妈快速地给我穿上了雨披，抱我到车上。在车上，豆大的雨珠打在头上，感到一丝凉意。
到了家，妈妈赶忙将干净的衣服给我换上，顾不得自己身上湿湿的衣服。她又急急忙忙地将牛奶热好，生怕我感冒。等一切都好了后，才顾得上她自己。
雨渐渐地停了，不争气的我又突然发烧了。妈妈急急忙忙地抱起我来，跑向医院。他把我安顿好后，又忙去挂号，拿点滴……忙来忙去，着急的汗水，挂满了她的额角;心疼的泪水，溢满了她的眼眶。此时的我，躺在病床上安静地睡着了。妈妈却仍然在床前马不停蹄地照顾我，叫医生、护士来为我检查。她瘦小的身影在医院的大厅，走廊里来回穿梭着，生怕我再次发烧。
那一夜，妈妈没睡，照顾着我。
母爱是最伟大的，点亮了我的生命，是我最想珍惜的财富。
嗨我的高中作文篇2
如果你问我理想中的老师是什么样的，我会毫不犹豫地说：“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”
在我小学将近六年的历程中，教我的老师也有十多个，但幽默风趣的老师却不太多。我认为，有幽默感的老师，肯定拥有一颗童心，能够与学生打成一片。有时，一句幽默的话语，能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽。如果这个老师十分幽默，那他就不会盛气凌人，不会把学生当出气筒，伤害学生的自尊，保持幽默是有百益而无一害，不好吗?记得在四年级时，我们的语文老师是唐老师，他可幽默!记得在一次去上体育课时，我眉飞色舞的和他打招呼：“hai!mrtang!”唐老师也笑着回应：“hai!殷砺嘉!不过，我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着，还做一个纳闷的动作。我忍不住，捂住肚子笑得趴在地上，同学们也笑的前仰后合。
我理想中的老师不仅要幽默风趣，而且要通情达理，善待学生。
有时在放学的路上，听到别班的同学在赞叹：“我们的班主任语文王老师呀，堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中，几个同学随便讲话，恰好被过路的校长看到，因此，我们班失去宝贵的流动红旗。出乎意料的是，王老师并没有去怪罪，去责备，去训斥那些同学，而是心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话，要注意集体荣誉感。经过老师的循循善诱，那些同学恍然大悟，这几天表现可好!”听到这儿，我不禁在心中为这个老师竖起大拇指。是啊，只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生，使学生心悦诚服地改正错误。
写到这儿，我不禁想起一个周末读到的故事——《秘密》。写一个学生，家徒四壁，连作业本都没钱买，就乞求老师用铅笔看作业，这样用完之后擦净就还可以再用。老师答应，并照着做。后来，在这个学生生日时送100本作业本给他!学生长大后成大公司的ceo，对老师当年的关照念念不忘。文中写的这位可亲可敬的老师没有对学生的恳求嗤之以鼻，而是爽快地答应。这是什么?这就是通情达理，善解人意!就因为这位老师有一颗善良的、同情弱者的心，他才能同意这个穷孩子的请求，给予他特殊的照顾!
像这样的老师，哪个不喜欢呢?哪个不欢迎呢?这就是我理想中的老师!
嗨我的高中作文篇3
一个娃娃头，一双清澈明亮的大眼睛，这就是我可爱的妹妹。每个人都有缺点，我的妹妹也不例外，尽管妹妹有缺点，但随着年龄的增长，妹妹也改正了不少，努力成为大家心目中的好女孩。
妹妹以前可是一个不折不扣的“守财奴”、“小财迷”。谁要是想借她的钱，不仅“难”不说，就算借了还的时候也必须得有利息。有一次，大姨因有急事私自拿了她的两块钱，回来时又赶紧放了回去。后来这事被妹妹知道了，气得哭了半天，说大姨没经她同意就拿她的钱，其实是醉翁之意不在酒，没给利息啊。直到大姨又多给了她一块钱，这事才算平息下来。自从妹妹上学以后，又加入少先队员，她变得大方多了，就算借上十块八块的也不再犹豫，顶多就是叮嘱你要记得还，而且还不用再还利息了。
妹妹还有一个缺点，就是识字少。刚上一年级时，每次做作业都要让大姨读题，每次把大姨弄得很疲惫。后来通过妹妹的勤奋努力，妹妹的识字量突飞猛进，现在就算偶尔有不认识的字，也不用再缠着别人帮忙了，因为她已经学会用字典了。
妹妹最让人头疼的一点就是胆子太小。不管有什么课外活动，她都退避三舍，不敢去参加，害得我和姐姐头疼不已，大家都喊她“胆小鬼”。但现在，在我和姐姐的带动和不断的鼓励下，妹妹的胆子渐渐变大了，不管班里组织什么活动她都会积极参加，彻底甩掉了“胆小鬼”的名号。
现在，尽管妹妹身上还有一些这样那样的缺点，但妹妹正在努力地改正它们，在不久的将来，相信我看到的一定是一个全新的妹妹！
嗨我的高中作文篇4
纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。
人类就因为有了理想，有了奋斗的理想，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢？其实，一个人的成长过程就是不断接近理想、跨越理想将理想变成现实的过程。
虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁；有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵；有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。
比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想；青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位；中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境；进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。
理想，它是一个人生活的希望，追求的理想，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的理想和精神家园？不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的理想，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。
活着的人，是不可能没有理想的。
理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的理想，生活也才会充满情趣和多姿多彩。
嗨我的高中作文篇5
老师，是春蚕，是蜡烛，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；老师，是鲜花，他们“落红不是无情物，化作春泥更护花”。——题记
老师，一个平凡而又神圣的职业。古往今来，老师被誉为辛勤的园丁、人类的灵魂工程师……他们没有“海内存知己，天涯若比邻”的感召；没有“临行密密缝，意恐迟迟归”的眷恋；但他们却有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。
余老师——我的好老师。她圆圆的脸上镶嵌着一双宝石般的炯炯有神的大眼睛，脸上时常挂着和蔼的笑容。
新学期开始的时候，我并不喜欢她。因为她总是批评我，总让我做其他同学不用做的练习题……
后来有一次，做事草率马虎的我又忘带伞了。可那天的雨却下得异常的大，电闪雷鸣……同学们都陆续离开了，剩我一人不知所措。这时，余老师轻轻地向我走来，亲切地说：“来坐我的车，我送你回家吧。”望着窗外的倾盆大雨，我毫不犹豫的点了点头，余老师再次笑了起来。回家的路上，我一直没敢把心中的感激说出来。回到了家，妈妈把老师邀请到家中作客，老师竟在妈妈面前表扬了我。此后，我对余老师的不喜欢早已抛之脑后……
后来的一次考试让我分外紧张，老师笑着走来鼓励我道：“不用紧张，要有信心，相信自己，老师也相信你！”不久，成绩报告出来了，老师把我叫到办公室。“糟了！我是不是考差了？老师是不是要批评我了……”我紧张想着。到了办公室，我小心翼翼地走到老师身旁，小心翼翼地叫了一声老师，她才发现了我。见我到来，递给我成绩报告单，并表扬了我是本次考试中进步最大的。顿时，我明白了老师的所有的良苦用心，原来平日来老师对我的严格要求为的是让我能够拿到优异成绩和取得进步啊。想到这里，鼻子一酸，热泪盈眶。心中的感激再也压抑不住，“老师，谢谢你”这句话终于伴随着咽呜声中说了出来。老师再一次笑了……
老师是人类灵魂的工程师；老师是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；老师是“落红不是无情物，化作春泥更护花”；老师是“随风潜入夜，润物细无声”……
谢谢你，我的老师。这就是我的好老师——余老师。
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