一篇优秀的作文可以使我们的写作水平得到提升，通过作文的写作可以使我们的素质得到提升，以下是发发总结网小编精心为您推荐的写云雾的作文5篇，供大家参考。
写云雾的作文篇1
有人说，人的情绪总会因为一些事情而高低起伏，这不今天我所经历三件事，件件都让人没有好心情，感觉好郁闷，可回过头想想，其实啥事也没有。 画画没画好，被说了一顿 今天上午去创想画室学画。老师讲过之后，给我们布置了练习任务，在两个课时里画出他摆放的由四个物品组成的组合形体。
抱着早点画完，好看墙角的课外书的目的，我甩开膀子匆忙画了起来，由于图快，第一节课我就把图画完了，可是画得与实物差别很大，感觉好象是东倒西歪，糊糊涂涂的。第二节上课后老师看了我的画，并没有说什么，而是让我把画的擦掉，重新画其中的两个多面体。这也让自己的情绪变得很差，到下课时重画的也很一般。
中午放学时，妈妈和老师交流时得知了我上午的情况，在回家的路上狠狠地把我批了一顿感，郁闷！ 找人不在家，白跑了一趟 按照上周约定，吃过午饭后，妈妈带着我，顶着炎炎烈日，去儿时的一个玩伴家中去玩。出发前妈妈要提前给她打个电话，我不让，说直接去可以给他们一个惊喜。路上我也一直在设计着去了以后怎样在一起好好地玩，打王牌、做游戏、玩玩具等等。
虽然不是太远，但天气很热，到达目的地时我和妈妈都是满身大汗，可敲了半天门竟然没有反应，难道不在家？一打电话才知道他们临时有事到北郊去了，我心里的感受，又是郁闷。 回家闹情绪，被冷落半天 带着一肚子郁闷只好返回，等到了楼下健身器材场时，我看到好几个小孩子顶着烈日在那里玩儿着健身器材，我顿时又来了精神，对妈妈说：“我想在这玩一会儿。”“不行！”从她斩钉截铁的口气中我知道这已经是不可能的事了，于是只好跟着妈妈上了楼，一到了家里，我就闹起了情绪，不停地埋怨那个玩伴儿说话不算数，再也不去她家玩儿了，再也不到下面的健身器材那儿玩儿了，等等。
可妈妈竟然一句也不说，把我愣是晾在那儿好半天，被冷落感觉除了郁闷还是郁闷。 晚上妈妈带着我出去散步的时候，向我道歉说自己态度太强硬，没有考虑到我的感受。并讲评了我今天的表现，和我一起分析了原因，上午画画没画好是因为我用心不专，下午找朋友没能如愿没有及时调整心态，想玩健身器材没被允许而闹情绪也是光考虑自己的想法，而没有想到妈妈是关心我，不让我在烈日下晒。
这时我才知道，原来郁闷都是自己自找的，如果用心专一，考虑问题全面，及时调整心态，其实啥事也没有。
写云雾的作文篇2
朦朦胧胧的薄雾弥漫在空气中，宛如一张细纱帐篷笼罩住了万物，高耸入云的泰山周围云雾缭绕，如梦如幻。
站在泰山腰的阶梯上，仿佛置身于仙境之中，与泰山与云雾相比，攀登泰山的人显得如此渺小，我与其它攀登者一样，做了泰山雄伟身姿的点缀，攀登者们脚步匆匆，却不忘不时向四周观望，领略泰山的变幻百态。
几个小时的攀登过后，沉重的脚步使我无心观赏周围的奇观异景，天离我的距离越来越近，仿佛近在咫尺，伸手就能碰及那松软的白云。我停下脚步来，偶然发现雾渐渐消散了，谈了，好想不知被谁一缕一缕地址去了，所有的一切看得比先前清楚多了。慢慢地，巍峨的泰山脱去了白纱，一缕阳光斜射过来，照在山腰间，照在姿态个不相同的松柏叶上，更加增添了几分光彩。
不知不觉间，太阳光逐渐暗淡了下来，傍晚的钟声敲响，太阳散发了一天的光彩，也想累了似的，减弱了自己的光芒，懒散地打了个哈欠，坠了一下疲惫的身子。这时，周围的天空也像被感染了似的，蓝天被染红了一片，尽管此时雾已几乎完全消散，但周围云层使人感到似乎是处在云端，朦朦胧胧，如梦如幻，我想“荡胸生层云”，就是这种场面吧。
太阳的脸越来越红，像一盏大大的红灯笼，又像是喝醉了涨红了的脸，霎时间，西边的天空被晚霞弥漫了，像铺开了一张红色的丝绸。落日隐约浮现在我的眼前，轮廓依稀。
太阳慢慢往下落，深情地注视着大地，一副难舍难分地样子。太阳渐渐地躲藏到了云层后面，从圆到半圆，再到月牙，越来越小，最后终于全部藏在了云层身后，消失的无影无踪，看不见它蛇魔女时候落下了地平线，只留下了一片灿烂的云雾在天边。
太阳已然落下，云雾依旧缭绕。
这样的奇景使每个人“醉”在其中，久久不能回神，深深的震撼对云雾笼罩日如梦如幻的感叹，渲染了每个人的心扉。
云雾罩落日，让我陶醉。
写云雾的作文篇3
清晨的庐山，天蒙蒙亮，只有远处的山坡上，闪烁着淡淡的光。我站在阳台上，眺望着远处的山坳，深蓝色的天空中，挂着一条白色绸缎，啊，是云海！
庐山的云海与黄山气势磅礴的云海不同，它是平静的，温和的，宛如漂浮在天地间的皑皑白雪，你若棒一把，它便化清泉从指间滴落;又好似仙女腰间的飘带，飘飘渺渺，温柔地缠绕在山腰上。山峦黛峰都淹没在云海中，成了海中的孤岛，天上的仙山，无论雄伟还是险峻，此刻都是安静的，如伏龙，如卧虎，静静的吞云吐雾。云雾一团团，一簇簇，如银河轻泻，如雪浪，层层叠叠，连绵不断地涌向天边，化成一条烟青色的线。
云慢慢升上来了，仙山和海岛渐渐沉下去，变成了一块块礁石，云浪无声地拍打它，又悄然无身地把它藏进云海里。这时，山林飞出几只黑鸟，它们自由地滑过天空，像精灵，时而冲进云层，时而跃出云海，一个回旋，消失在烟青色的天际。
我目送着它们离去，心像一团云，轻轻飘起来，跃过山间，向浩瀚的云海飞去。我伸手去拥抱云朵，这一定是世上最柔软的拥抱。我想扯下一块，棒在手里，可云儿太调皮了，从我指缝溜走了。我坐在岩石上，晃着脚丫，云儿便从我的脚下漫过，似清风吹拂，如清泉流淌，痒痒的，我忍不住打了滚，溅起一朵朵白色的花，如柳絮落在身上，是那么柔软。我枕着云，躺在云床上，飘飘然然地沉浸在仙境里。
太阳出来了，云乱了，也散了。我收回了幻想，向远方出发。庐山的云雾随风一丝丝的飘过来，轻轻柔柔地围绕着，不识庐山真面目，只缘身在此山中，我成了名符其实的"仙客"。
啊，这就是庐上的云雾，如此可爱多情，如此梦幻美丽！
写云雾的作文篇4
云雾下，大地上，奔跑中……
谨以此言送给校信通。这是我眼中的魅力家园。
当我们呼唤真诚的时候，我在这里找到了她。我在这里抒写心情，没有隐私被泄的担忧；我在这里记录喜怒哀乐，恣意挥洒。有幸见到校信通的工作人员，我的想象里，她们有渊博的知识，睿智的头脑，仿佛是经验丰富的“姐姐”。事实却颠覆了我的想象！原来是一群活力四射的年轻女孩。她们视野开阔、独特，视角清新、准确，触觉敏锐、灵活；她们年轻却不浮躁，激情而又谦逊，和她们交谈没有压力和负累。她们做着自己认为快乐的事情，她们谈到自己对社会教育的责任。
一群令人佩服和喜欢的女孩，呵护我们……苍天在上，大地为原，校信通奔跑的步伐铿锵有力！ 也用这种状态形容我们——在校信通家园汲取营养和辛勤耕耘的“行者”。老师、爸爸、妈妈、老师爸爸、老师妈妈……我们担负着教育第一线的多重角色。一切为了孩子，我们提高自己，拼命学习；实现自己，拼命工作。我们是一个集体、一个团队、一个教育的智囊团。我们互相温暖、互相鼓励，有多少感人的留言叫人回味，有多少人得到博友的一次点拨而豁然开朗，……生活的残酷，竞争的压力，还好，我们总不孤单，我们并肩战斗。我们是一起奔跑的伙伴，乐观向上，永不言败。
亲爱的朋友，在路上，你们是我行色匆匆旁的风景，是我的阴凉和微风，你们，为我创造了快乐！ 再说说我。我是谁？我能干什么？我要到哪里？我是校信通大家庭里的一个“学生”，需要您的指点。我能做的是我的留言，能给你一些肯定，一些鼓励。我要到哪里？希望我能走进你的心里：哦，我有个朋友，是“四月”……
写云雾的作文篇5
盛夏，对我来说，是那年最美好的回忆。夕阳下，当我奔跑在任何一个地方——无论是美利山的盘山小路，或是那片熟悉的操场上，还是郁郁葱葱的南山，都是我最快乐的时候——因为我的心灵被自然之美所震撼！
当云雾西去时，我来到了南山。支起一顶橙色的帐篷，看着早晨的阳光，那阳光犹如彩带一般，飘扬在南山山谷中。一缕、十缕、千缕、万缕，一束、十束、千束、万束……我感觉到了河流的气息、山谷的气息、自然的气息！迎着微风，吟着“采菊东篱下，悠然见南山”，我走上了那条落叶小路，迎着阳光，我踏上了那条竹林小道……
当云雾西去时，我在竹林小道走着，发现了一只大独角仙，身长目测有4厘米，高目测有1厘米。它像暗夜中的骑士，身披“黑铠甲”，头顶“黑宝剑”，翅膀的花纹清晰可见，脚上还有倒钩。它可以牢牢地把自己勾在任何地方，好一个犀利的“黑武士”。
当云雾西去时，我走到了一口清泉前，那泉犹如一条水龙，不断往井口喷水。我尝了一口，发现井水很甜，于是我便叫它“甜泉”。井水从一个槽里流出，流到一处时，分成两股。这时我才发现，原来这口泉从分岔到合拢，成了一个圆形。而圆的中间，则是石雕的太极图。于是，我改口又叫它“太极泉”。
当云雾西去时，我回到了帐篷，看着天边的红霞透过白云，照耀在大地上时，我又忍不住吟诵“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下……”看着风、人、树、夕阳……我的心，沉浸在这盛夏的傍晚。
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