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党日活动心得体会范文推荐6篇

心得体会是我们对教育和学习的思考和实践,心得怎样写才能够生动新颖,引起读者的共鸣,以下是发发总结网小编精心为您推荐的党日活动心得体会范文推荐6篇,供大家参考。

党日活动心得体会范文推荐6篇

党日活动心得体会范文篇1

5月20日,在牙克石民族小学听课一天,其中有4节节语文课(两节讲读课,一节写字课,一节语文园地),朗诵汇报,和评课,收获颇丰。下面就这次学习谈一下体会和收获。

一、教师擅于抓准阅读的切入点,以点带面

研讨会上的2节语文课,课文的切入点老师们抓得准确,如李明芳老师讲《丑小鸭》一课直接从丑小鸭不幸的一句话入手,层层展开,它为什么不幸,表现在哪里……激发阅读兴趣。这样选择一个具有辐射力的切入点,一个能“牵一发而动全身”的学习点,由这个点展开,学生去了解丑小鸭的不幸,把重点与全篇内容联系在一起。整堂课结构就很清晰重点也得到突出。好的切入点能提纲挈领,具有引发学生思考的价值。

二、教学中注重工具性与人文性和谐统??

在这次的讲课评课中特别谈到了语文课的人文性与工具性。强调我们既不能只重视工具性而撇开文本的人文内涵,也不能偏重人文内涵而忽视了对文章词句的推敲、语言的品味、表达方法的揣摩等等。值得注意的是向学生渗透思想教育,感受文本人文内涵应该同语言文字的训练自然地相互渗透,二者应该是融为一体的,如此才算真正的“和谐统一”。在李英哲老师讲的《生命生命》这节课中,老师一边引导学生体会能表现生命价值的句子,一边训练学生的表达:让学生说说你所知道的有关生命价值的例子?给学生讲解霍金,杏林子的事迹等。学生在不知不觉中接受了扎实的语文训练,也通过联系实际体悟了文本的人文内涵。可以说,老师把语言训练和对文本人文内涵的感悟处理得水乳交融。

我们知道,每篇文章作者的情感表达常常隐藏于文字深处,语文要让学生真情流淌,就必须抓住文中的重点词、关键词,读读、议议,让学生在品中感悟,积蓄情感才能情动而辞发。在《生命生命》一课中老师让学生能够做动作理解挣,扎跃动等词语,老师在引导学生通过重点词语的揣摩去体会文章的感情。

三、读的训练重点突出,体现出训练的过程和方法

以前我们听课,常会看到这样的现象:老师对学生说,请带着痛苦的感情读,请带着内疚的感情读,请用悲伤的语气读,请用高兴的语气读……学生按照老师的要求读,可是读得还是平平淡淡、波澜不惊。这是为什么呢?是学生没有从心灵感受文本内涵、感受作者思想。这二节课每位老师都是在带领学生与文本充分对话的基础上,再来要求学生有感情地读课文。如《丑小鸭》这节课,老师是在让学生找到丑小鸭不幸遭遇的句子,充分体会丑小鸭的不幸遭遇,反复朗读重点语句、段落,从而自然流露出悲伤的语气。《生命生命》这节课,老师引领学生理解挣扎,跃动,从而感悟对生命的渴求,静听自己的心跳,感受自己生命的宝贵。读课文时有了自身体会,才与作者思想产生了共鸣;这一读,学生自己的情感又得到了升华,语气得到了突出。

四、注重写字的指导

注重写字的指导,在这四节课中,每一位教师都特别强调写字的姿势,强调三个“一”,“眼睛离书本一尺远,胸离课桌一拳远,手离笔尖 ,”而且每节课都在时时提醒学生,这一点对我触动很大,我认为我们每一位教师也应该重视学生的写字姿势。对于每一节课的新的字型都要进行书写指导。

五、作业具有多层性和开放性,并注重积累

四节课每一节课的作业都是多样性的,但都要求抄写课文的优秀及含义深刻的词句,注重积累;《丑小鸭》一课教师还留了实践作业,阅读安徒生作品,扩大阅读量,所以我认为作业多样性非常好,可以满足不同学生的需要,从而满足他们学习的需要,提高兴趣。

总之这次的学习收获很多,更深刻的领会了课改方向,清楚了新课程的课堂结构,在今后的教学工作中使新的教学理念得到更好的发挥,从而提高自己的教学水平。

党日活动心得体会范文篇2

我们利用享受暑假的时间,背起行囊,和队友踏上征程,去“三下乡”,深入农村,体验生活,这是次难得的机会,争取在这短暂的时光中能成长起来,增多见识,学一些书本学不到的东西。

我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。7月3日,在学院领导的关怀下,在院团委的支持和带领下,我们信息服务队一行7人背上行囊,带上我们的“装备”,踏上“三下乡”的征程,感觉任重道远。但我相信,我们定能将xx学院计算机科学学院的道德风尚在此程中发扬光大。

信息服务队的一行7人在学院党委副书记xx老师和团委书记xx老师的带领下顺利到达xx市xx县xx镇,并且受到了xx镇委镇政府的热烈欢迎。信息服务队青年志愿者与镇长xx在xx区xx镇政府会议室举行了座谈会。会上,镇长xx表示,信息服务队的到来将会给xx镇带来新知识、新信息,送来新的科技技术。同时,黄镇长希望,信息服务队的青年志愿者们能够发扬不怕苦、不怕累的精神,在农村艰苦的环境中锻炼才干、自我成学长。

来到xx市xx县xx镇的短短三天时间里,我们按照我们的原定计划开展“三下乡”社会实践活动。在此次活动期间,我们开展了“四个一”实践活动,即做好一份调查问卷、开展一次主题团日活动、搞好一次科普宣传、完成一次义务维修。在此期间,我校党委书记曾峥教授和我院党委书记以及学校领导一行到xx镇慰问信息服务队队员,并且给予了服务队的工作高度的评习价。

此次活动以“传播it新资讯,服务和谐新xx”为主题,以科技下乡、文化下乡为主线,不仅向当地人民传播了基本的计算机基本技能和网络知识,提高了他们对计算机网络的认识,而且体现了当代it学子欣欣向上的精神面貌和丰富的知识,达到了把科技之光带到农村的目网的。

计划是死的,活动是活的。很多时候计划赶不上变化,这个时候就需要体现我们团队的应变能力,和大胆的决策。在开展各项活动中,我们遇到了不少问题,碰了不少的钉子。但是,这个就是我们此行的的目的之一,在服务新农村的同时,接受挫折教育。这样能让我们了解到基层工作是苦的,条件是差的,但是基层需要大学生,大学生也需要到基层去,谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,基层就是需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。

我们信息服务队“三下乡”队伍有2位老师,7名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作。在服务队里每一个人都是不可或缺的一分子。此次活动总体上说,我认为尚算成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位队员都能全心全意的投入到服务和谐新xx的活动中去,把科技之光带到xx镇。信息服务队的每位队员都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处。在服务xx镇的同时实现自我的成长。

三天的时间一转眼就过去了,我们经历了,走过了,收获了。这短短的几天将成为我心底最美好的回忆。坐在这里写心得的时候,这次三下乡已经结束了三天了,但发生过的情形却不时地想起。我要感谢那些可爱的xx镇人民,是他们给了我们成长的经历;我要感谢陪我们下乡的领导和老师,谢谢你们对我们的指导和帮助;但我更要感谢一起和我下乡的信息服务队队员们,是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地希望xx镇人民的生活越来越好,经济发展的更好更快。

“艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。三下乡虽然结束了,但是我们的服务队伍将会继续下去,不断的去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。

党日活动心得体会范文篇3

早就听说龙海市实验幼儿园是一所很好的幼儿园,今天,终于盼来了实幼的观摩开放活动,通过此次的观摩学习,我感受很深。活动室里面展示着幼儿各种各样的作品,有画的、剪的、折的、手工制作的等等,内外部环境很多都是废旧物品利用,比如:吊饰、边框、环境布置等。还有很多家长和幼儿一起动手完成的亲子作品,物品的归类也很整齐,各年龄段班级幼儿的晨检卡老师们也都精细的装饰过,令人印象深刻的是实验幼儿园展示的作品,走廊上和班级作品的展示,不仅布局美观、丰富,而且幼儿作品形式多样,感觉实验的孩子们都是小小艺术家,作品中体现出孩子们的童真和欢乐情绪,很有感染力。作为幼儿园老师,只有充分发挥自己的优势,把工作做细,做足细节,做好细节,才能提高幼儿园的品质,让幼儿园成为孩子们的乐园。

通过实验幼儿园三节观摩课的精彩展示,使我们更深入的理解了上课要以“儿童”为主,使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展,让我印象最深刻的是我观看的是音乐课展示,在活动过程中孩子们都很认真听着音乐都在学“大大”“小小”走路,整堂课有利也有弊,从而让我明白了幼儿园音乐教育的特点。著名的音乐家艾伦科普兰曾经说过:“你要理解音乐,再没有比倾听音乐更重要了”,音乐是一种听觉的艺术,在任何一种音乐活动中,都不可能没有听觉的参与,也可以说听觉是音乐艺术的“专利”,这是其他任何艺术门类所无法比拟的。“听”的对象即是声音,声音又是大千世界的必不可少的组成部分,无声即不成世界。而“美妙动听”的乐声与“烦躁刺耳”的噪声之间并无太大本质上的区别。我们若问孩子“你喜欢什么样声音?”孩子们真实的回答一定是“不确定”,就让我们也用同样的问题,自我思考一下,你将也会发现:对声音的感受是如此的奇妙,声音对人情绪的影响每每都显得格外直接,我们无法用贴切的语言将它描绘出来,所谓语言的尽头,正是音乐的开始。这是因为音乐与其他艺术相比,它不像绘画、文学那么具体,音乐所用的材料与结构是非语义性的,具有很强的表情性。正如黑格尔说的.:“音乐能表现一切各不相同的特殊情感,灵魂中一切深浅程度不同的欢乐、喜悦、谐趣、轻浮、任性和兴高采烈,一切深浅程度不同的焦躁、烦恼、忧愁、哀伤、痛苦和惆怅等等,乃至敬畏崇拜和爱之类的情绪都属于音乐表现所特有的领域。”

音乐作为一种声音艺术,音乐美感的获得和人们对音乐内容的把握需要欣赏者积极的联想,通过联想使音乐与自身的一切相联系,进而把象征性的音乐具体化。这就需要听者在音乐中的联想必须是一种高级思维,是他在对作品感受、听想作品内涵的基础上的想象,是把自己的经历、知识与作品所表达的内涵相联系,进而认识、理解作品的过程。而音乐有其特殊的语言音区、音色、节拍、节奏、旋律、速度、调式、和声等各要素。教师要引导学生了解音乐的特征,懂得“音乐语言”,没有什么比倾听更直接有效了。没有“听”就没有音乐艺术,这是我们学前音乐教育的根本所在。适合幼儿学习的有意义的内容,充分让幼儿通过音乐实践活动中的审美感染过程可以以游戏直接从活动过程中获得快乐幼儿自然而然地进入音乐天地”。

通过此次参观学习,我真是感慨万分,受益匪浅。看到了很多,开阔了眼界,增长了见识。我希望以后有更多的机会再去参观学习,今后的教育教学工作中,我将用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境,为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。太阳每天都是新的,面对充满挑战和希望的明天,我们只有不断的创新、超越自我,才能赢得新世纪的辉煌。

党日活动心得体会范文篇4

教研活动与教学活动和教师专业成长密切相关。教研活动的重要性与有效性是推进教学质量的关键。教师们扎实深厚的基本功,独到智慧的教学设计让我深深地感受到这就是我们身边的课堂,没有过多地追求形式,没有刻意地去运用多媒体,没有过度地追求课堂的热闹。引起了我对教学的思考。

现代的教学,要以学论教,不是看教师如何表演,而是看学生如何表现;教师不是教教材,而是用教材;不是只看结果,而是更看重教学的过程。下面就这次活动谈几点体会:

一、别低估学生的能力

每个学生都是一个鲜活的生命,他们体内都贮藏着不可估量的潜在的能量。他们都处于青少年时期,人生的黄金时期,他们都年轻气盛,朝气蓬勃,充满活力,对周围的一切充满好奇,对身边的一切新鲜事物都充满了想了解想经历的欲望。如果我们把他们这种能量(也就是求知的欲望)引导到学习上来就会收到意想不到的结果。例如高老师在讲“蝗虫的生殖发育过程”时,课前给学生提出两个有趣的问题:1.为什么大旱之年易闹蝗灾?2.现在每年都有干旱的年份,也有干旱的地区为什么蝗灾大大减少了?要求学生利用课余时间通过上网查阅资料,到书店查阅资料,到有关部门采访等方法自主探究找到答案,拿到课堂上交流展示,看谁获得的知识多,谁获得知识的途径多。这样大大调动了学生学习的兴趣,求知的欲望,学到了许多课本上没有的知识,扩大了知识面,还掌握了很多渠道获得知识的方法,丰富了他们的课余生活。

组织学生以小组为单位,以“带你参观养鸡场”为内容启发学生自主选择探究课题,自己设计探究方案,写出探究报告,在课堂上交流表达。这样充分发挥学生的主动性,你将会发现每个学生都像一颗闪亮的星星,在课堂上都会有让我们惊喜的表现。

二、“小循环,多反馈”提高复习效率

像他们初三的课程,反复复习对学生来说是一件非常枯燥的事情。如何引导学生积极思维,提高复习效率呢?

1.归纳定义后紧跟一个小习题:例如在讲基因、染色体、dna、这些抽象的定义时,先图示描叙他们的关系理解定义,然后紧跟一个小习题:用圆圈的形式画出他们的关系图。这样学生就深刻理解了他们的从属关系。

2.用习题引出定义:通过习题的分析,让学生自己发现并归纳出定义。这样让学生体验知识发现的过程。例如在讲性状这个抽象的定义时,出示一个小习题:小明,男,15岁,身材高大,双眼皮,o型血,习惯用右手,喜欢打篮球。这些简介属于性状的有那几项?学生分组讨论分析,在讨论解答问题的同时引导他们总结出性状的定义。

三、学生多渠道获取知识

经常说“要给学生一杯水,自己要有一桶水”现在看来我们的一桶水也远远不能满足学生的需要,信息时代各种信息媒体的出现如:网络、电视、报纸、图书等,学生的眼界开阔了。所以现在教学中引导学生正确的使用各种媒体,多渠道获取知识,养成终生学习的好习惯,已成为我们教学中一项重要的任务。

党日活动心得体会范文篇5

垃圾在我们生活中随处可见,可是,如果不把垃圾好好的处理,那么蓝天白云也就是一个遥不可及的梦想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分类的重要性。

在这堂垃圾分类小知识的课堂中,我受益匪浅,通过一段视频,我们了解到,我们人类过度开发大自然的各种资源,让不可再生的资源逐渐枯竭,让大自然陷入各种危机当中,当然,受害最多的是我们人类。没有人类,大自然依旧可以存在,没有大自然,人类又该如何存在呢?

大自然不需要人类,人类需要大自然!

垃圾分类行动,我们国家已经展开了实施措施,在这堂课中,我学会了如何垃圾分类。垃圾可分为可回收垃圾,厨余垃圾,有害垃圾,和其他垃圾。可回收垃圾就是一些可以废物利用的东西,比如:废纸,塑料,废织品等等。厨余垃圾就是厨房里的垃圾,但并不是所有的厨房垃圾都是厨余垃圾,比如大棒骨,玉米吃剩的玉米棒属于其他垃圾。这些厨余垃圾在回收利用后,可以转换为肥料帮助农作物生长。当然,在日常生活中,不免也会出现对我们自身,对环境有害的垃圾叫有害垃圾,那些废旧电池,破损的灯泡,水银温度计等等都属于有害垃圾。像破砖瓦陶瓷,枯萎的'花草应该归为其他垃圾。各类垃圾放在不同的垃圾桶中,进行不同的回收利用,变废为宝。可以说,垃圾是一种永不枯竭的资源,也绝不是大话。如此好的垃圾,我们为什么不好好利用呢,为什么要把它们变成危害我们的定时炸弹呢。

大自然不需要我们保护,它需要我们爱护。我们不能只靠环卫工人与政府的行动,更要靠我们自觉地把垃圾扔进属于他们自己的垃圾桶。把垃圾分类好,让这些垃圾变废为宝,经过回收再利用,不仅可以减少环境污染,保护环境,还可以为我们的健康提供一份保障,更可以提高地球资源的利用率。

我们把垃圾分一分,那么,蓝天白云就不是梦,美好的家园要靠所有人。

党日活动心得体会范文篇6

20__年4月,“爱心包裹”活动开始在重庆大学招募志愿者,我作为互助协会的成员报名成为志愿者。在成为志愿者之后,我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。在讲座中我对“爱心包裹”有了更多更深入的了解,并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。

在活动期间,我利用周末时间多次到南坪万达广场和沙坪坝三峡广场进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。到达募捐地点后,活动负责人分组安排工作,一般是两人一组,在募捐地点200米范围内进行募捐。在劝募时,为了取信于人,我们先拿出中国扶贫基金会开出的志愿者身份证明,然后对“爱心包裹”活动进行简单地介绍。如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向,我们会再进行详细的介绍。为了使劝募成功率更高,我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的,或看似面善的,或身著名牌的人。因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情,且他们具有捐助的能力。在沙坪坝三峡广场募捐时,我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募,他们多为年青一代,对公益事业了解更多,也更支持,并且他们更容易相信大学生志愿者。当天,我们总共募捐到5个包裹(每个100元)。

从高中时期,我发现自己对公益慈善有了更多的关注,也热衷于从事公益慈善活动。到了大学之后,我申请加入了重庆大学互助协会。在互助协会的“三走进”活动中,我与协会的同学一起到重庆市沙坪坝区曾家敬老院看望孤寡老人。虽然不是轰轰烈烈的善举,但是我第一次体会到公益慈善给自己带来的快乐。这种由衷的快乐,不仅仅是帮助别人之后获得的感谢,更多的是在帮助别人之后自己内心所得到的净化。从这个层面讲,并不只是我帮助了他人,同时我也得到了帮助。所以,在得知“爱心包裹”活动招募志愿者的消息后,我立即报了名。在参加了这次“爱心包裹”活动之后,我有了很大的收获,尤其是锻炼了自己的与人交流的能力。另外,我对社会,对公益慈善事业也有了更深的思考。

首先,这次活动锻炼了我的交际能力和与与人合作的能力。通过这次活动,我学会了如何更好地与人交流并取信于人。我变得更加主动的与陌生人交流。这为我疑惑能够更好地融入社会做了准备。同时,在劝募活动中我领悟到了团队合作的魅力。第一次在南坪万达广场劝募时,我与队友分头行动。两人各自在商场附近劝募,以为这样能够对更多人宣传和劝募。结果,单兵作战的成绩并不理想,我们没有劝募到哪怕一个包裹。第二次,我们来到沙坪坝三峡广场,我们进行了明确的分工。因为女生更容易被人相信,所以由她负责取信于人,我负责介绍活动。在默契的配合下,我们那天劝募到了5个包裹。

其次,在劝募过程中我们一些本来有捐助意愿的人因不愿相信我们而放弃捐助。他们说:“现在社会上骗子太多了,都不知道谁是可信的。”没错,现在的社会风气确实不怎么好。不断地有诈骗的案件被曝光,扶起被车撞倒的老人却反被讹诈,以及涉及到公益慈善事业的中国红十字会“郭美美事件”。这些负面信息导致社会上信任危机每况愈下。生活在一个缺乏信任的社会上,搞得人人自危,还能指望多少人能够为贫困的孩子捐助一份六一礼物,献身公益事业呢?只有在一个互相信任的社会环境下,才能使我们的公益慈善事业蓬勃发展,蒸蒸日上。

再次,在募捐过程中,我们遇到许多具有捐助能力的人不愿意捐助,甚至不愿意听我们把活动介绍完就不耐烦的走开了。确实,我们不能指望每个人都能多么的热衷于公益慈善。但是,如果我们够更多的去宣传我们的公益活动,是不是能够唤醒更多人的那份善心呢?在参加这次“爱心包裹”活动之前,我甚至不知道她的存在。

我认为加大公益活动的宣传力度是有必要的。一来能够招募到更多的志愿者参与其中。而来吸引更多有善心的人参与、支持公益慈善事业。三来能够使更多人相信劝募的志愿者,使他们不至于被人误认为是骗人的。不得不承认,我国的公益慈善体系还不够完善。然而,通过这次的“爱心包裹”活动,我更加坚定了我参与公益慈善的初衷:通过自己的一言一行,一举一动去影响身边的每一个人,把那一份“公益的心”通过我传播出去,让更多的人去认识公益,参与公益。

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