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我说春作文7篇

优质的作文需要我们敢于展示自己真实的情感,优秀份作文是记录历史和传承文化的重要手段,下面是发发总结网小编为您分享的我说春作文7篇,感谢您的参阅。

我说春作文7篇

我说春作文篇1

妈妈,请听我说,有的时候我也要自由。每次我一回家就,耳边就传来了“快点写作业,快点写作业……”,你可知道,这个声音对我来说是多的的恐怖嘛,我在学校上课在听老师讲课,下完课也有写不完的作业,我一天到晚眼睛都睁不开的,我也希望和其它小朋友一样愉快的玩耍,而不是一直在写作业,我也想去外面运动运动,你瞧,我都快成大胖子了,同学们都嘲笑我,妈妈,请听我说,我也想要有自由。

妈妈,请听我说。我也想有个玩具玩。每次我说我要玩具的时候,你总是说,你这么大的人了,怎么还要买玩具啊,我欲哭无泪。我也想要有个玩具,我的同学们每次都在讨论玩具赛车,而我插不上话,我的朋友都离我远区了。我也想有玩具玩,这样我的朋友就会和我玩了。

妈妈,请听我说。我也想走路自己去上学。妈妈你对我好,我当然知道,可是我都已经长大成人了,每次都是你开车送我去上学,我们家离学校不是很远的,我觉得我自己可以走路去上学了。我也张体验下和同学们一起上学、一起放学的感觉,一路上有说有笑多好啊。可是你总是说这样不安全,路上车多,会当心我的。可是妈妈,我已经长大了,请你给我一次机会啊,我会锻炼自己的,妈妈,请听我说,我也想走路自己去上学。

妈妈,请听我说,我也想要自由,我也想要个玩具玩,我也想自己走路去上学。

我说春作文篇2

渐渐地,在不知不觉中,我已走过了十三个春秋,在这十三年中,父母一直陪伴着我。是他们在我受挫是给予我安慰;是他们在我最需要关怀时给我爱的港湾;也是他们在我最无助的时候给我指明前进的路……。但我却从未对他们说过“谢谢你”

爸爸,让我说声“谢谢你”。

爸爸是一位不善言辞的人,但他的一眼和一行都无不包含着对我的爱。几年前一天,我突发奇想地想去公园玩,但那时因为年纪太小的缘故不能一个人出去玩。于是我环顾了一下周围———妈妈去外婆家了,而爸爸又在午睡,吵醒他不太好吧……我犹豫了。而这时,窗外传来了阵阵欢笑声。我一听,更加坚定了我想出去玩的决心。于是,我一咬牙,把爸爸从床上“拽”了下来,然后便嚷嚷着要他带我去公园。他只好无可奈何地带我去公园了。

来到公园,我顿时被公园里的喷泉吸引了过去。看着那渐变的水柱一下变成菱形、一下变成方形,我忍不住冲了过去,与喷泉来了个“亲密接触”。但天公不作美,就在我玩得正自再时,雨水倾盆而下,再还故四周,已没有了一个人。我当时就吓得一动不动了。

而这时,爸爸直奔我而来,把外套披在了我身上,背起我往家跑……再后来,爸爸感冒了,而我却在他的保护下,一点事也没有……

过后,随着时间的流逝,这件事已尘封在记忆的档案里了,谁也未曾打开过它,而今天,我抹去了它的灰尘并打开了它,只为在上面写上“谢谢你”!

妈妈,让我说声“谢谢你”

母爱不同于父爱,它体现在字里行间中的关怀以及一声声的关心。

回到家,重重地关上房门,眼泪霎时便不争气地流了下来,那卷子上鲜红的分数无疑像一把大锤,奋力地砸向我的心……

这时,妈妈捧着杯牛奶,推开了房门:“哭算什么?没考好就哭算什么?如果是懊悔,那现在也应该哭够了,把这杯牛奶喝了,然后在看看生物、地理”

妈妈出去了,我望着眼前的牛奶发呆。耳边回响着母亲的那句话,豁然开朗:与其在这怨天尤人,不如加把劲争取下次考好。

妈妈,谢谢你,谢谢你让我明白这个道理!

感恩节快到了,在感恩节即将来临的日子里,让我说声“爸爸妈妈,谢谢你们!”

我说春作文篇3

今年的假期生活多姿多彩,又要买年货,又要大扫除,又要写作业,年味十足,开心多多。

除夕的前三天,我们就出去买年货了,超市的人可真多呀,满的都挤不进去,我拿着年货清单念着,妈妈挑选着物品,挑选好生活日用品和坚果后,我和妈妈来到零食区,一眨眼,好像一群食物向我奔跑而来,看着琳琅满目的零食,让我无从下手,看了看是买薯片呢,还是买海苔呢?纠结了半天,还是叫算了,都买上吧。

我在拥挤的人群中找到了妈妈,将零食放入手推车,这时,妈妈跟我说:“你去别的地方逛一逛,我要去买蔬菜”我问:“妈妈为什么不能和你一块去呢?”妈妈指了指蔬菜区说:“那么多人进去很难出来的。”我低声说了一句,那好吧!”

我们买年货回到家,妈妈从袋子里拿出春联,说我们先将春联贴上去吧,下午我们开始炸糖糕,在妈妈细心讲解下和姥姥的讲解下,我知道了,糖糕的做法,先把面粉用滚烫的开水烫熟,放置盆内放凉,将熟面团分成小小的面团,再将面团捏一个窝在面窝里放置合适的白砂糖和豆沙,将放入白砂糖和面团,重新团成像汤圆的圆圈,防止白砂糖露出来,将小圆面团用擀面杖擀平,放置烧热中油炸至金黄油就做好了。

这个假期我了解了春联的形式以及糖糕的做法和配方还是,很有收获的,这就是我,既丰富又开心的假期。

我说春作文篇4

从根本上说,只有我们独立自主的思索,才真正具有真理和生命。因为,惟有它们才是我们反复领悟的东西。他人的思想就像夹别人食桌上的残羹,就像陌生客人脱下的旧衣衫。

——叔本华

不同言论逐渐弥漫了当今社会,有各持己见的互不相扰,也有剑走偏锋的针锋相对。如何在取舍之间寻见正确的答案,着实要下一番功夫。你说,未必真,我说,未必对,他说,未必实。

关乎现下社会弊端的讨论随处可闻,新闻媒体网络等介质的发展推动了全民言论时代的到来。人们只要端坐小小机器前,手指轻敲键盘,就能发表自身的观点。这在很大程度上满足了人们的表达欲,也尊重了所有人言论的自由。“网民”成了中国的第三方驻扎人群,这是时代的决定,无可厚非。但恰恰是这第三方的加入使得原本浮华的社会更加焦躁不安,人人都能说,也使得迟早会应了那句老话“林子大了什么鸟都有”。空间上的距离,认知上的距离,造成了言论上的距离,真实与虚假的距离。能佐证此观点的例子不胜枚举,也就不再举。

若是将与自身无多大关系的第三方撇置一旁,就还剩下一方朋友圈。换言之,就是第二方人群,通常所说的“你”。对于这些“你”所说的言语,我们通常报以更大的信任,至少说这话的人存在于面前切实可见,比起远方的第三方空间看似要实在得多。因为作为生活的初学者,我们的一切认知来源于生活,身旁的朋友自然成了我们认知世界最为重要的渠道。透过他人的双眼拓展自我,是不可置疑的生存法则,没有任何人可以生活在自我的世界。我们又该怀着怎样的心态对待这些“你说”呢?大多数人有自我的一套判断标准,朋友或是亲人在眼中或是心里被分成了三六九等,取九舍三。面对不同人的不同思维方式,我们无权干涉,更无法妄加评论。

反复玩味“他说”、“你说”,总有餐桌上被他人夹过舍之之物之感。这些取之于他人之物必将立足于他人。如此思考,慢慢产生了时间静止,唯有我在的觉知。这种“觉知”让我与现实拉开一段不小的距离,以至于使我有时间去想想语言本初的意义。

如若要谈社会对“话语权”的隐形争夺,则避不开对其本质的解读。语言文字自发明之始,就是人们传递信息、交流想法的媒介。通过语言,内心的想法得以表达,相对的,理解体会他人的心境也成为可能。语言的重要性从我们面对陌生世界的第一刻就开始体现,广义言之,哭是所有人的第一语言,也是生命最初的见证者。如若说是狭义的语言,从开始呢喃的“爸爸妈妈”,到最后的一句“再见保重”,语言无不是贯穿我们整个生命的东西。

既然语言有如此重要性,且按照耳听八方而博见广闻的观点,我们确是该取万家之言,方能知明而行无过矣。然而对于当今言论的方式,我却要打上一个问号,驳了大众的想法。

我并不反对“兼容并包”的理论,那又为何自称为悖论呢?一是当今社会并未达到我们的理想的境地,二是不同的价值取向已经偏离了是非观判断的本身。这恰好在某种程度上解释了“我说”在他人那会成为“你说”和“他说”的潜藏矛盾。除自身以外的空间有着铺天漫地的言辞,到处充满的是别人的想法。这些想法指引着你认识事物,而它绝非你内心本真的想法。此类情况一多,就成了鲁迅先生在《文化偏至论》中所说的“社会憔悴”。

其实,我们生活的环境还存在第一方人群,就是常常被我们忽略的自身。面对任何事任何人我们都会有自己想要表达的第一观点,称为“我说”。只不过这些最朴真的藏识,往往因为外界的主流意识形态而被掩埋。因为我们并非专家学者,有发言权却没有多少分量,既然言多必有失,那还不如沉默来得保险。于是随意附和几句,成了一个个“规训个体”。

前北大校长蔡元培曾在《对于新教育之意见》一文中提到,教育的目的是使受教育者养成“自由人格”。从自由人格认识到自我的独特性,从而实现自我个性的超越。从中我们可以理解到为何我们身处社会却可以不被其他言论所左右,具有自由人格的个体应该既存在于社会群体当中,同时也应该区别于社会共性。从“你说”、“他说”中摆脱出来,形成具有独立的人格和自由的意志的“我说”。人只有完成两层障碍的突破,才能超越自身,达到自由之境。

既然“我说”能培养“自由人格”,由此发展为“自由思想”和“自由意志”。那何必要将“我说”湮没在“他说”、“你说”之后?自由是人的灵魂,也唯有自由之人方能成为世界的认知者、价值的判断者和生命的缔造者。

你说他说谁说

他说你说我说

我说他说谁说

谁说你说我说

管他谁说的

听我们的

关于你说我说他说的讨论到此作结,以上言论,都是我说。

我们生活在一个丰富多彩的世界,对于同一个事物,由于我们每个人都着不同的经历,我们对待事情的看法与想法不同,但不管怎样,我们都应当坚守最正确的想法,坚守真理,尽量避免一些错误的谬论。

有这样一个故事,一位哲学家拿着一个苹果,让他的学生闻气味,大部分的学生都说闻到了,只有三个学生表达了不同的想法,其中一位表示自己感冒了,另外两位对苹果提出了质疑,最后学生们发现这个苹果是蜡做的假苹果。故事中发现真理总在少数人手里,这些学生没有进行实际的调查,轻信盲从,不肯动脑,随波逐流,还好有“默不作声”的学生,他们没有人云亦云,坚持做自己心灵的主人,尊重自己的真实感受,表达自己的诚实,坚持真理。

去年摔倒老人应不应该扶成了一个很热的话题,老人扶起后有讹诈扶的人的危险,有被无端指责扶的人的窘境……至此公众们对待这个问题讨论也很热烈,而我认为虽然存在这么多的危险,但是扶摔倒老人是应该做的事情,因为我国是一个四大文明古国中唯一存在下来的,尊老爱幼、乐于助人等这些优秀品格,都是从小父母教育的好品质,我们应当尊重道德底线,坚持真理,不让陷入冷漠的社会,同时需要社会建立好法律的制度,这样才能既符合自己的利益,又放心的帮助老人。

贝多芬有音乐梦想的坚持,即使在失聪的情况下仍可以继续创作,他没有轻信他人的各种匪夷,他努力的创作,最终著名的作品《第九交响曲》创作出来。还有梵高的执着的绘画梦想,虽然很遗憾在他生前,他的作品没有受到世人的欣赏,但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下,仍坚持着自己的梦想,画自己想画的画作。坚持梦想,前途是光明的,道路是曲折的,要对未来充满信心,不断克服道路上的困难,相信自己的目标,不要受到他人的漠视与鄙视。

人生只有一次,要坚持自己,要相信自己,不断展现自己的风采,坚守真理,不要理睬他们的漠视,不断向前看,同时在积极参考他人的建议,这样在不断改进中,离目标更加接近。坚守真理,坚持梦想。

雨停了,风也停了,这一次,我们谁也没有说。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家带来的7篇《你说我说他说作文》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

我说春作文篇5

一天早上,我刚起床,一看日历,天啊!一月十八日!可是还什么都没准备呢!零花钱被没收了,看来今年又得给妈妈送贺卡了。

下午放学,我刚回到家,就把作业抛到了九霄云外,在网上看了几种贺卡并挑了一个我最喜欢的样式做了起来,那贺卡看着简单,做起来却很难,我试了好多次才成功了,然后我就写上了生日祝福语这时,一看表六点三十了!于是我火速写起了我的家庭作业,把我写着手都酸了,但是,还是没有在妈妈回来之前写完,而且,就在我妈回来前十分钟,发生了一件特别不好的事情,贺卡,被我折了,所有的努力全部功亏一篑,我也不知道我当时是怎么想的,竟如把第一次做的贺卡扔了,明明知道这个时间妈妈快回来了,却又开始重做了,当我连贺卡都没折完时,妈妈就回来了,刚回来,妈妈不出我所料的问我:“作业写完了吗、”“没……没有。”我说。妈妈又问:“都七点了,还没写完?干什么了?”我说:“没干什么。”妈妈又说:“没干什么?老师在群里都把作业发了,我看了一下,除了语文作业比平时作业多一点,其它都不多,这要是按你平时的水平,现在早该写完了呀!”想起基本上没动的贺卡,我竟一时无言以对。“你肯定看电视了!给我写一份保证书!再罚你三天不许出去玩!”妈妈严厉地说。“我真的没有看电视!”我说。“不要再狡辩了。”妈妈又说。我委屈极了,千言万语化成了两滴眼泪,在我的眼眶里打转。我一扭头跑进了我的卧室,嚎啕大哭起来。

那天,我委屈极了,妈妈,我真的没有看电视呀!

我说春作文篇6

每个人在生活中,多多少少都得到过别人的帮助,接受过他人的恩惠,可是我们是否有说过“谢谢”呢?

小时候的我很胆小,别人帮助我,我都不好意思说声“谢谢”,有时也不愿接受别人的帮助,身边的知心朋友也越来越少了。

有一次我和父母一同去散步,在上坡路上看见了一个身着朴素的老奶奶,她正在把自己的车子推上坡,可是却显得很艰难。

我赶紧跑过去帮老奶奶一起推车,多了一把力,车子很快推上了坡,老奶奶很是感激,说:“小姑娘,谢谢你呀!”

我红着脸说:“不用谢,这是我应该做的。”

这是我生平第一次帮助人,也是我第一次得到“谢谢”两个字,我觉得很奇妙,心头不由得高兴,嘴里默念着这两个字。

但是,我也想起了那些曾经真诚帮助过我的'人。

他们也许也是不求能够得到什么,而“谢谢”这两个字却是对他们行为的认可和称赞,或说是给他们些动力……

想到这,我不禁低下了头,我似乎从不曾对那些帮助于我的人说一声“谢谢”,对他们笑一笑,表示感激,只管红着脸自顾自的离去,那说声“谢谢”又何妨呢!

从此就算是滴水之恩,我都会说声“谢谢”,把“谢谢”二字当作常用语来应用。

一个人如果连说声谢谢都不愿,那谈什么感恩和报答。我想问那些曾经和我一样的人一句话:“说声‘谢谢’又何妨?”

说谢谢,并不会让你折颜损面,所以把“谢谢”这两个字放在人生词典的第一位吧!

我说春作文篇7

在每个人成长中,都有旁人的帮助。父母给予的鼓励,老师给予的信心,同学分享的快乐,但我最想说声谢谢你,我的父亲。

谢谢您,父亲!是你在我想放弃的时候鼓励我,是您在我想认输时激励我,是您的鼓励化作我前进的动力。

记得那一次,我数学考砸了,自暴自弃的我,没有了任何欲望和动力。您看着我颓废的样子,并没有像以往一样大发雷霆,只是耐着性子跟我说:“孩子,一次失败说明不了什么,只要你认真学习,爸爸相信你,下一次一定会有进步。”我接过您递过来的纸巾擦干了眼泪,重新在数学的道路上站了起来,我发誓,我绝对不要辜负您的期望,我要从“学渣”逆袭“学霸”!

谢谢您,父亲!是您让我对生活有了信心。人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师,但我要说,父亲,您像春蚕一样,把无尽的爱给了我。还记得上次,由于老师布置的作业比较多,我在练字时产生了厌恶感,把字写的七歪八倒,龙飞凤舞。你见了之后,摸着我的头说:“练字不是为了完成作业,而是磨炼你的耐心。写一手好字不仅让自己受益,而且让看了你字的人产生愉悦感。为什么不试着耐心下来呢。”我听了之后,充满能量。从此之后,我一写到字,就想起您的话。

谢谢您,父亲!你在我忧愁时给予了我快乐,在我需要帮助时又给了我坚强的肩膀依靠。即使在学校里发生再多的不愉快,心里闷的慌,您都是我最可靠的避风港。

谢谢您!父亲!您在我的成长中扬起的风帆,是我成长和前进的动力!

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