写作文可以培养我们的文学素养和审美能力，帮助我们在语文考试中取得好成绩，作文主题的选择要符合读者的阅读需求，才能吸引他们的注意力和支持，发发总结网小编今天就为您带来了关于我和鸟的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
关于我和鸟的作文篇1
我记得读书时我妈妈给我买了一只小狗豆豆。一开始小狗还不习惯这里，过了一周后小狗渐渐的熟悉了，不再那么陌生。
我在教我家小狗时，小狗每次都很顽皮。不听我的话。豆豆还有一个缺点，就是以为什么东西都可以吃。不分青红皂白。直到有一天豆豆吃到了辣椒。把它辣得直叫喊，好像在说：“主人，快倒水给我喝吧，我快要被辣死了。”我就给他倒了一盆水过来。豆豆津津有味地喝了起来。喝完后豆豆又叫了起来，好像又在说：“我还是辣，主人快再给我倒点儿水来吧。”。于是我又给他倒了一盆水，他才好了一些。然后我又拿了一个红苹果来给豆豆吃，可是豆豆以为我还要拿来辣它呢，它一转身就走了。像是在说：“主人，你还拿辣椒来骗我上当，我才不会上当呢。”又好像是在说：“哼，我不理你了，我要去找你妈妈，去告你。”
到了下午。我把豆豆的饲料放到了盘子里面，又把水碗装满水，也放到了豆豆旁边，豆豆很快就把食物津津有味的吃完了，豆豆爬到了我的身上，好像是在说：“谢谢你小主人，谢谢你给我食物和水。”。我心想：要不，我把豆豆给带出去散散步吧，不然的话，他吃的东西不消化怎么办呢？说做就做，我把绳子套到了豆豆的脖子上后，就把豆豆给牵出去散步了，到了黄昏后，我们就回来了。回来后，我把豆豆脖子上的绳子给取了，然后就把它给关进笼子，又喂了它一次饲料后，豆豆就睡着了。
我家的小豆豆可爱吧，我最喜欢我家的小豆豆啦，呵呵！
关于我和鸟的作文篇2
今天，我的家人将去动物园玩。一大早，激动得连早饭都吃不下。我就想着看动物，逛庙会。
终于到了动物园，进了大门，先来到花园地图，看了看地图，想着怎么去。对了，我们先去看天鹅吧。
我们来到水禽池，水面覆盖了一层冰，天鹅、鸳鸯、鸭子、大白鹅三三两两地在冰上行走，摇摇晃晃，趣味盎然。
途中还看了舞狮和背棍表演，其中我最喜欢舞狮，尤其是狮子在我面前蹭来蹭去，对着我眨眼摇头，调皮的样子简直让人心动。我和身边的孩子碰了一下，就把我们惯坏了。
动物园里最有趣的动物是熊。当我们站在熊园的天桥上，把食物扔下来的时候，它会把前爪弓到胸前给人送别，仰面躺在地上，摇晃着四肢，以引起人们的注意。当然，这是有目的的，那就是让大家喂它更多的美食。看，是不是很聪明？
最让我感动的是骆驼爸爸。喂食的时候，骆驼爸爸总是站在旁边看着骆驼妈妈和孩子吃东西，等到吃饱了再吃。
太阳就要落山了，所以我们不情愿地踏上了回家的路。一天下来，我们的脚会罢工。我们很累，但我们很开心，很快乐。
关于我和鸟的作文篇3
我的同桌是个女孩，叫邓勤，她瘦瘦的，高高的，皮肤有点黑，像一根又细又长的甘蔗。她有两个“特点”，让我来和你说一说吧！
（一）作业不好好写
说起她的作业，谁看了，都会深深地叹一口气。因为啊，假设你翻开她的作业本，就会看见一个又一个圈！还有，那个字啊，有的像螃蟹爬，有的在爬楼梯，还有的是小的不能再小，都快看不见了！
（二）太粗心
要说她的试卷，老师都不想改了。比如：判断题是“李白是唐朝的大诗人”，她居然在括号里写了个“错”这个字。还有，题目是：在错误的读音或字下画“—”，她倒好，在对的读音或字下画了一个勾。没办法，只好得到老师的大红叉，这是给她的教训，谁让她这么粗心哩！哎，这就是我的同桌。我只想对她说：“邓勤，假设你上课能用心听讲，那就不会招来那么‘灾难’了！”
关于我和鸟的作文篇4
我的小狗非常漂亮。它全身长满了灰黄色的毛，圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛，短而直立的耳朵一翘一翘的，一张大嘴里长满了锋利的牙齿，毛茸茸的小尾巴常常卷曲在臀部上方，走起路来左右摆动。
我的小狗非常聪明。它吃食物时总是先用鼻子闻一闻，再用舌头舔一舔，发现是自己喜爱的食物，然后才津津有味的吃起来。
我的小狗很可爱。它睡觉有时像青蛙一样趴着，有时肚肚朝天睡，天冷时身体卷缩成球一样的睡，有时睡着睡着还会把腿瞪得直直的，像人伸懒腰似的。
我的小狗很调皮。它最喜欢的玩具有弹球，餐巾纸和电线。弹球被它用爪子扒来扒去，从不厌烦，一盒餐巾纸不一会儿就被它撕完了，咬电线时，就像吃香肠一样津津有味。
我的小狗叫：“菠萝蜜”是一直纯种的博美狗。它是我哥哥的狗狗“点点”生的。“菠萝蜜”已满月，我就把它从哥哥家抱了回来。他刚到我家时胆子非常小，我不小心踢倒了凳子，他吓得赶快躲到了沙发下面，全身瑟瑟发抖。就连妈妈说话时声音大了一点儿，它也会吓得躲起来。“菠萝蜜”现在已经五个月了，它现在变得胆子非常大。上个星期天的中午，哥哥带着“点点”来我家做客。妈妈炖了很多排骨，我挑选了两块带脆骨的给它俩吃，点点闻了闻没有舍得吃，菠萝蜜毫不客气的把两块排骨津津有味的吃完了。看着它那没礼貌的样子，我想一定把它训练成一个懂礼貌的小狗。
我喜欢我的小狗——菠萝蜜！
关于我和鸟的作文篇5
今天的天气十分晴朗，我和爸爸妈妈一同到高新区的运动公园玩儿。
我第一眼看到的是湖水，非常爱玩水的我飞快地向那儿跑去。哇，好多荷叶呀！一片堆在另一片上面，像一个个碧绿的大圆盘。咦，这是什么？我好奇地走向芦苇，仔细地看上面的红杆子。突然，那个红杆子飞了起来。啊，原来是只红蜻蜓呀！
听别人说，红蜻蜓代表着梦想。一向喜欢小动物的我怎么不会陶醉！我真想让一只红蜻蜓停在我手上，哪怕只一会儿。妈妈劝我不要痴心妄想了，那不大可能。
我可不是一个轻言放弃的人。我想了又想，说不定它会和我做朋友呢。我选择了一只红蜻蜓，试图接近它，并和它做朋友。它飞到那儿，我就轻声轻脚地追它到那儿。起初，那只红蜻蜓还对我很陌生，每次我一接近，它便毫不犹豫地飞走。我试着和它对话，学它的样子，终于起了作用。过了一会儿，它似乎听懂了我的话，开始信任我了，竟然停在了我的手指上，过了一小会儿，就飞走了。我好激动呀！
我想让它再停我手上一次。我跟着它，飞到东，我跟到东；它飞到西，我就跟到西。可过了很久很久，它总是和我捉迷藏，却不停在我手上。正当我累得满头大汗想要放弃时，它却神奇地停在我的手背上。我当时觉得好幸福。
谁说人不能和小动物做朋友?谁说人不能和小动物接触？小动物们也需要人类和它们做朋友!我们应好好保护它们，让它们自由自在地生存在地球上，延续着它们鲜活的生命。
当红蜻蜓从我手背上再次飞走时，我大声对它说：拜拜，小蜻蜓！
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