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会飞的花读后感5篇

通过写读后感,我们能够更好地理解和欣赏书籍的艺术和美感,读后感是一种心灵的寄托,让我们与书中的世界相互沟通和交流,以下是发发总结网小编精心为您推荐的会飞的花读后感5篇,供大家参考。

会飞的花读后感5篇

会飞的花读后感篇1

最近我读了一本书:飞翔的教室。这本书生动地写了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。

下头让我介绍一下它们吧:马丁,一个懂事,有本事而令人敬佩的孩子;约尼,没有父母关爱而写作水平极高的孩子;塞巴斯蒂安,一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人……无不令人耐人寻味,使人回味无穷。

其中,我最喜欢的还是马丁,因为他在学习和绘画方面都很优秀,并且十分懂事。眼看圣诞节快到了,但大家高高兴兴地收拾行李准备回家过圣诞节时,马丁却无法回家过圣诞节,他家实在太穷了,父母没有剩余的钱供他买火车票回家,幸好好心的伯克博士给他钱,才得以让他回家与家人团聚,马丁一回到家就立刻给伯克博士寄了一张明信片,表达他对伯克博士的谢意。

在我们身边也有许多这样的人,当春节的时候,人们都在家里吵吵闹闹的吃着年夜饭时,他们却一个人孤零零坐在简陋的平房里吃着平淡无味的饭菜,心里想念着远方的亲人,听着外面“噼哩啪啦”的鞭炮声,看着外面被烟花染红的天空和那一轮明月,这总会让我想起宋代诗人王安石的诗句“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”这时我仿佛感觉到他们孤独寂寞的心境。

我读完《飞翔的教室》这个故事,不禁眼泪花花,这个故事中的启示和着真挚的友情深深刻在我的心上,使我一生难忘。

会飞的花读后感篇2

这个寒假我读了《会飞的教室》这本书,它让我受益匪浅。

?会飞的教室》这本书不但好看,而且写的都是有关我们学生的事情。这本书讲的是一群孩子在校园里的生活,有才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚尼,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯……他们有着团结合作的精神,最后在圣诞联欢节中,他们排练的《会飞的教室》取得了巨大的成功。

我觉得戴马亭是个机智勇敢乐观向上的孩子。他让我知道做事要冷静、判断、认真分析,想好应对方案再去做。不要把事情闹大。

姚尼是个小作家。他写的剧本——《会飞的教室》,竟然成了压轴戏。真令人佩服。

马提斯是个魁梧好斗又贪吃的小男孩。马提斯在营救葛络迪时几次都要冲上去打他们,幸好有同学拦住了他。在比武时,马提斯不顾自己受伤,打败了加瓦斯,并讨回人质。

禁烟老师是个喜爱孩子、热爱和平的人。是他告诉塞巴修,让塞巴修告诉职业学校的学生到屋后比武,减少了打斗。学生帮助老师与故人重逢。如果世界多一些这种人,该多好啊!以后我也要多多帮助别人。

读完这本书,让我明白了:做事要机智勇敢,善于分析,不能冲动,要理解别人,多交朋友,爱和平,不能让别人践踏自己的尊严!

会飞的花读后感篇3

今年的寒假里,我读了一本课外书,叫《会飞的教室》。这本书里有才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚尼,“大胃王”马提斯,胆小鬼邬理……内容很精彩。现在,我就来和大家分享一下这个故事吧!

有一所男校,要求过圣诞节时,每班表演一个圣诞剧,有一班学生表演的是“会飞的教室”。在练习时间里,也发生了一些快乐和伤心的事。

例如:胆小的邬理因为怕被同学们嘲笑,为了证明自己很有勇气,就从高高的爬杆上跳下来,最后小腿却骨折了。这让我明白了,虽然人要有足够的勇气,但同时也要学会保护自己。

还有一次,邬理被一些同学丢到了天花板上的垃圾桶里,他很生气。从这里,让我知道了,我们不可以欺负和伤害别人。

这本书实在是太好看了,不仅好笑又好玩,同时,还让我增长了很多知识,懂得了很多道理。

会飞的花读后感篇4

真的飞教室的世界?只是不,这只是一个男孩在德国学校,一些青少年的编排件,胆小吴莉,姚感伤尼泊尔和值得穿的martijn,善于推理图斯都参加了圣诞演出塞马修复和强大的马。

?会飞的教室》这本书是德国的埃里克。卡斯特纳所写的,他出版于1933年,至今中国已经成为出版了86年,也就是说只有当你的爷爷的爸爸在像你自己这么大的时候我们已经发展可以根据读到这本书了,也正是学生因为对于这个问题原因,这本书的版本有很多,那是一个因为他们当时社会的人的想法与现在企业不同了,所以这本书有许多的改写与编写。

这本书给我印象最深刻的是故事中的英雄之间的深厚友谊,并有周围很多事情开心,伤心的事情和无聊的事情。胆小的吴莉,为了证明自己的勇气,用一把雨伞从高处跳下来,落到最后腿骨骨折,而我认为这证明勇敢地接近它有点太粗鲁。监控磨损的martijn因为家境贫寒,常常默默地流下了眼泪,当他得知他不能回家过圣诞节的时候偷偷哭上一个人呆着的栏杆文章,佩克老师会有意前往钱给他这一举动派克老师给我留下了不可磨灭的印象深刻,更多的老师在我心目中奠定了崇高的形象。

读完这本书时,有一个重要问题研究一直以来困扰着我,会飞的教室,只是通过这本书中这样一个自己小小的片段,而且我们并没有进行详细的写,为什么要用它做题目呢?经过我的思考能力之后,我得到了学生答案——因为《会飞的教室》这个设计题目不仅把整本书串联发展起来,还给人不同带来一种无限的想象。所以用会飞的教室来做题目,真是最好不过了!

你知道,世界上每年都有成千上万的书出版,但许多书并没有很快出版。 为什么这本书出版了近一个世纪,仍然很受欢迎? 因为这本书中的人物都很诚实,他们的喜怒哀乐都很真实,书中的主人公是悲伤的,我也是悲伤的,仿佛他们在故事的深处,让人有一种体验感。

这本书中的主人公都在努力寻找成功,努力让自己的生活没有遗憾,我们生活在这个和平快乐的环境中,应该更加努力地向上,自我突破,寻找成功的精神。

会飞的花读后感篇5

?会飞的教室》读后感宿迁市实验小学五年级17班 苗雨晨 在我们生活的世界里,时不时都会遇到一些困难,但只要有一颗坚强的心,就一定能够战胜它。马提斯是学校里出了名的“大胃王” ,肚子像是一个无底洞,怎么吃都吃不饱,朋友一遇到困难,他都会去帮助,特别是最好的朋友邬理,而邬理也总是用自己的零用钱给马提斯买好多好吃的,邬理是贵族后代,所以在他的口袋里钱总是塞得满满的。邬理又一次被同学吊到了天花板上面,邬理的自尊心大受打击,他从此下定决心,一定要做一件让同学刮目相看的事。于是,有一天邬理在放学的时候,来到体育馆前的操场上,手里拿着一把伞,爬上了铁梯,朋友看到了,赶紧劝阻邬理,但也没能阻止悲剧的发生,最终邬理把自己的脚骨摔断了。以前笑话、欺负他的同学被震惊了,以后,同学们不觉得邬理是一个胆小鬼了。班里的天才作家姚尼出生在美国纽约,每次他在写作的时候,情感细腻,拥有丰富的想象力。

姚尼立志将来做一名杰出的作家,《会飞的教室》就是他在假期里的杰作。姚尼的好朋友戴马亭是一个与他一样品学兼优、努力刻苦,在快要放假的时候,戴马亭收到了家里的信,内容说今年家里钱不多了,爸爸也失业了,至今也没找到工作……。戴马亭知道今年肯定回不了家了,心里很难过,上课的时候,读课文结结巴巴,老是出错。当同学们问他怎么回事的时候,他总是强忍住眼泪不让他掉下来,心里默念着:“不要哭,坚强点,不要哭……”。而培克老师也发现了戴马亭的不对,于是就给了他坐车的钱。最后,戴马亭与他的家人度过了一个快乐的圣诞节,还给培克老师画了一幅画,上面培克老师是天使,他的背上长着一对长长的翅膀,空中白云朵朵,“天使”正从空中飘落下来,一个小男孩,正满脸泪痕地仰望着他。戴马亭还在下面写了一行字:“献给圣诞节的天使——培克”。幸与不幸,富有与贫穷,都不是绝对一成不变的,如果能在别人有困难时给于帮助,同样也会为自己带来幸福。

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