现在作文是激发我们写作激情和兴趣的途径，作文是记录时代变迁和人生感悟的重要载体，下面是发发总结网小编为您分享的写六年级上册作文7篇，感谢您的参阅。
写六年级上册作文篇1
“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了，并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步，当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了，我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快，因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！
写六年级上册作文篇2
窗外，一株小花，一株脆弱的小花正饱受温暖阳光的洗礼，
旁边有两棵强壮的花保护她，他生活并成长在一个幸福美满的家庭里……
可她却身在福中不知福……
他旁边的两株花尽自己最大的努力来保护她，自己把肥料剩下来给自己的儿女，为了他们而不辞辛劳，自己却饿坏了身体……
……
有一日，太阳异常强烈，娇气的小花根本受不了骄阳的炙烤，便向她的母亲说：喂，我热的受不了啦!一边说一边还不厌烦摇头。
母亲听到了，便对她说：我的宝贝，妈妈这就来为你遮住这可恶的阳光。说着便用她庞大的身躯遮住了炙阳。
一秒钟，一分钟，一小时……风吹在墙上，沙沙作响。挂钟的滴答声记述着时间的流逝。
小花只管自享其乐却从不顾及母亲的感受。母亲被烧焦了，她却无动于衷，曾幼稚的认为母亲的这一切举动似乎都是天经地义。
在一个风雨交加的夜晚，小花被暴风雨折磨地受不了。
……
如今，小花已学会了坚强，但等待她的便是无限的懊悔与惋惜了。这一切，这曾经的一切，这平常而伟大的一切能重新演绎吗?
写六年级上册作文篇3
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在洋溢着新春喜庆的气氛中，愉快的寒假悄然离去，我们又迎来了一个新学期--六年级下学期。这是小学阶段的最后一个学期，也是向着中学做最后冲刺的重要阶段为了能够以优异的成绩考上理想的中学，我需要制定一个合理的学习目标：
一、认真听课。认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲，勤做笔记，记录要有重点和目的。思维要紧跟老师的讲解，有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考判断。这样可大大提高学习效率，做到事半功倍。
二、预习和复习。对即将上课的内容先预习，把难点、重点记下，上课时注意听老师的讲解，这样还不容易思想开小差。课后要及时复习，把当天所学的知识重温一遍，起到加强印象、巩固成果的作用，还能举一反三悟出一些新的道理。
三、做作业是要讲效率。用最短的时间做完作业，以便腾出一些时间做些针对性的练习，或看看课外书充实自己。
四、劳逸结合。小学阶段也是身心成长的阶段。要保持充沛的精力来学习，就必须有一个健康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨，呼吸一下新鲜空气，使大脑保持清醒。长时间看书一定要记得看看远处，放松眼部肌肉，预防近视。
五、争取数学、英语双科100分、语文95分以上虽然要达到这个目标并非易事，但我会尽一切努力朝着这个目标奋进。
我对未来充满信心，相信自己将在这个新学期里的表现不会辜负家长、老师和同学们的期望我会考上理想的中学，为我的小学生涯画上一个圆满的句号。
写六年级上册作文篇4
“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去??????这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫??????
这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为。
这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱，不惜任何代价将树木化作金钱，揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了。虽然人们在树木得到中了不少好处，但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。
我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧！贪婪，自私，无知的人们！让树木再次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧！
写六年级上册作文篇5
我是一只可爱的小蚂蚁，每天太阳一露出金灿灿的笑脸，我就会从被窝里跳下床，拿起了小背包，准备去森林中找一些美味可口的事物。
我和我的小伙伴们开始了寻食之路，我们穿过了一片草丛，才来到了春意盎然的森林！我们排成了一列，其中个头最大的是领队，他可以带领我们找到美食，我们喊着“一二一，一二一”的口号，口号都震掉了小草上的露珠呢！我们就这样，一步一步的去寻找食物。
“一二一，一二一”我们仍然在走着，看到了一棵大树，于是我们仍然在走着，看到了一棵大树，于是，我们在大树下休息。突然，有一只硕大的脚落在了我们的旁边！我们害怕极了，连忙收拾完东西，慌忙地离开了这个危险气息十足的地方！
现在，我们的头顶上一直在滴什么东西，原来是蜂蜜啊！就像在下蜂蜜一样！我和小伙伴一直摇啊摇，可蜂蜜就是不下来。于是，我们又找到一根非常长的树枝，去捅那个蜂窝，可捅了好久，也没有下来，我们就人搭着人，终于够到了蜂窝，把蜂窝取了下来。
我们齐心协力的把这个沉甸甸的蜂窝搬回了我们的窝中，并拿到了自己辛勤劳动后得到的可口的粮食！
这次的冒险，使我受益匪浅！让我明白了体会艰难和辛苦，品尝努力后的甜美果实，努力就会有回报，收获。当然，我们也要团结，因为团结一致，同心同德，任何困难的事情，都会向我们投降的！而且，团结就是无穷的力量！
写六年级上册作文篇6
一天晚上，我刚读了法布尔写的《昆虫记》，里面写了关于蝉的故事，读完后我就迷迷糊糊的睡着了。
醒来后，我发现我变成了一只蝉，出现在一个树洞里，我开始向有光的地方爬，爬出洞后，我发现四周变大了许多，我还发现有一些跟我一样的蝉在向树顶上爬，我很奇怪这样做的目的，但我还是跟了上去。
我向上爬的过程中，发现他们陆续的在原地定住，不动了，这时我想到了，书上说的蝉会脱皮，于是我也找到了一个地方，开始脱皮。过了一会儿，我从外壳中钻了出来，我才发现我的身体变成了绿色，嫩绿嫩绿的，但几分钟后，我又变成了棕色，与此同时我发现我竟然还长出了翅膀，于是我飞到了天空中。
我感到很高兴，自由的在天空中飞翔，可是不一会儿我就累了，我就飞到一棵大树上，开始我用我的口器来吸吮树的汁液，待我吃饱喝足后，便在树干上吱吱吱的叫了起来。但不是所有的蝉都会叫，只有雄蝉才会叫，虽然雌蝉腹部也有一个发声器，但是发不出声音，我很开心自己是一只雄蝉。
但是好景不长，就在我吸吮树汁时，突然有一只螳螂抓住了我，我拼命地挣扎，但无济于事。突然，我从床上坐了起来，一睁眼回到了现实的.场景之中，我才发现，这原来是一场梦啊。
醒来后我想，蝉在地下生活了数年，出来后最长也只有一个月的生命，为了短暂的光明和蜕变，经历了这么久的等待和努力，这就是蝉的一生。我不该讨厌它的叫，它的声音不但不刺耳，反而变得很动听，因为，是什么样的发声才能足以歌颂它那来之不易刹那的欢愉呢？
写六年级上册作文篇7
期末考试结束这天早上，我刚到校园，一个同学就走来对我说：“你的成绩这么好，平时又会逗老师开心，你当然能够评为这个学期的三好学生了。像我们这种差生，哪能跟你相比啊？”她的语气中露出不平跟不屑的样子。我愤怒地说：“你平时不是说我们俩好兄弟吗？再说了，我又不知道老师想评谁为三好学生，这是老师的事，你评不到三好学生又干吗这样来说我？”
她斜了我一眼，生气地走了。之后我觉得奇怪的'是班上大多数的女生今天都不理我。
待我恢复平静的心情考完后，班主任叫大家在教室集中。我看见她把一大袋东西放在讲台上，然后庄重地向同学们宣布：“这个学期的三好学生跟优秀班干部已经评出来了，下面，我为这些同学颁发奖品！”
同学们都屏气凝神，鸦雀无声。在获奖的同学中，邓西被评为“优秀班干部”，代家平、黄龙跟我被评为“三好学生”。我怀着激动的心情领取了奖品。
过后我才明白早上的事情，原来她们早就知道了谁评为“三好学生”的消息，而我还被蒙在鼓里呢。
这又让我回想起更早的一事情来。
这是一次期中考试，我考了第一名。成绩公布后，有同学来找我说：“你考得真好，老师叫我们这些不及格的抄试卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是轻松自在。要是我以后再考不及格，就麻烦你帮我抄试卷了。”
“我的事情也做不完，哪有时间帮你抄呀？”
“这是当然，你哪有时间给我抄？你还得忙学习呢。不过你也别太得意，一旦你考个不及格，你也得抄！”说完她就生气走了。
每到考试以后，像这样的不愉快事情时常发生。这是为什么？我衷心希望同学们能互帮互助，不嫉妒，不生气。
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