通过活动方案的写作可以使我们的活动井然有序，我们要根据不同情况制定灵活多变的活动方案，发发总结网小编今天就为您带来了2023年世界水日活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
2023年世界水日活动方案篇1
水是世界上最宝贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之际，我园开展有关 “水”的主题活动，于3月20日起，开展“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动。
活动时间：20xx年x月x日
活动地点：多功能厅
活动对象：全体在园老师及幼儿
活动负责人员及安排：
主持： 王 丽
活动方案： 孙 凡
世界水日ppt制作： 徐 慧
道具准备与制作： 赵红倩 张咪
视频播放或音乐： 范雅静
活动目的 ：
1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。
2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。
3.通过参与绘画“水”的标志等宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。
活动内容及形式 ：
1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园；
2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料；
3.在多功能厅组织幼儿进行绘画节水标志活动，通过活动对孩子宣传爱护水、珍惜水、节约用水的重要性，让所有的孩子们对水资源现状的了解，感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。
活动过程
1.教师通过日常活动围绕“幼儿园、家里是怎样用水的？用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么？”“ 怎样节约用水”等问题引发幼儿讨论；（许多幼儿想出了很有趣的金点子，如用淘过米、洗过菜的水来浇花，既营养又节约；又如在家用洗衣服的水可以冲洗马桶，拖地板 ，洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。）
2.通过“今天，你节水了吗？”节水行动。在教师的倡导下，全班幼儿开始节水行动；
3.播放珍惜水的动画视频；
4.组织中大班幼儿参与水标志的绘画行动并签字；
5.各班老师组织幼儿有序地退离多功能厅。
保障措施
1.做好资料的收集、整理和环境的创设。
2.做好宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。
预期效果
“环境保护，教育为本”，通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献 。
2023年世界水日活动方案篇2
一、活动主题：
深化节水减排，呵护一湖秀水
二、活动时间
20xx年3月22日-28日
三、活动安排
1、开展“水利科普宣传进乡村”活动，在全县425个行政村图片展示5个版面的水利科普知识宣传。
2、3月22日在千岛湖广场举办深化节水减排，呵护一湖秀水活动，对20xx年节水减排创建单位进行表彰，向社会发出节水倡议，启动第二轮节水减排进学校、社区、企业仪式。并进行现场宣传咨询活动。
参加人员：县领导、水利局、千岛湖镇、工信局、教育局领导、千岛湖镇各社区代表、企业代表、中小学生代表、水利局机关工作人员。
3、在3月22日《今日千岛湖》开辟专版发表纪念文章、20xx年工作思路和节水倡议书。
4、3月22-3月28日在淳安电视台播放20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号及相关宣教片，通过移动信息平台、水利网站等发布宣传短信。
5、3月22日-28日，县政府门口、水利水电局门口、水利普查办公室门口、各乡镇所在地、各乡镇行政村、重点企业，悬挂宣传横幅、标语、张贴宣传画。
6、深化节水减排单位创建活动，在社区、学校、企业发放宣传资料，法律、法规单行本和宣传纪念品，进一步营造节水减排氛围。
7、各乡镇宣传，悬挂宣传横幅、向乡镇行政村发送宣传资料，开展与宣传相结合的水事秩序整治。
2023年世界水日活动方案篇3
一、指导思想：
为加强学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导学生树立热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，切实保护水资源。我校接区教育局通知决定组织全校学生参加节水主题征集活动。
二、活动主题：
节约用水 由我做起
三、参加对象：
长命小学全体学生(包括崇化校区)
四、活动内容：
节水主题征集活动
征集截止时间：20_年3月10日
征集形式及要求：作品要求原创
1、一至三年级：
(1)主题漫画各班上交最好的一幅：4开纸(390×543mm)大小，形式单幅或四格，黑白、彩色不限。参赛用纸到金国庆老师处领取，自行裁取
(2)宣传口号各班上交最好的一句：a4大小，简单易懂，朗朗上口，字迹清楚，每句不超过20个字，手写稿或打印稿均可。
2、四至六年级：
(1)宣传口号各班上交最好的一句：a4大小，简单易懂，朗朗上口，每句不超过20个字，手写稿或打印稿均可。
(2)身边的节水故事各班上交最好的一篇：a4大小，内容真实，字数不少于1000字，字迹清楚，手写稿或打印稿均可。
五、评奖
1、一至三年级：
(1)主题漫画：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名
(2)宣传口号：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名
2、四至六年级：
(1)宣传口号：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名
(2)身边的节水故事：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名
备注：
1. 参赛用纸到金国庆老师处领取
2. 请各位班主任老师在20_年3月10日下午放学前把作品交到金璐处。
2023年世界水日活动方案篇4
一、活动背景
20__年3月22日是第__个世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步!
二、活动目的
以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
三、活动时间
20__年3月22日
四、活动地点
湖南大学天马学生公寓二区篮球场
五、参与人员
湖南大学全体在校师生
六、主办单位
化学化工院20_级党支部
20_级化学四班
七、活动内容
(一)活动前
1、活动海报的制作
2、活动前期的网络宣传(人人网、爱晚红枫、172校园活动网、大学生精英论坛、入党申请书范文网、各大论坛)
3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)
3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作两条横幅(一是宣传世界水日，一是现场签名用)
5、节约用水倡议书的制作(附件一)
6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)
7、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型)
8、场地的申请和桌椅的借用
9、马克笔的准备
(二)活动中
1、桌椅的布置
2、横幅和图片的悬挂
3、倡议书的摆放
4、签名横幅的放置
(三)活动后
1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)
2、桌椅的归还
3、活动的总结
八、经费预算
海报10__10=100元
横幅2__40=80元
图片1__100=100元
倡议书1__20+0.1__200=40元
马克笔10__3=30元
合计：350元
九、活动注意事项
1、图片的.悬挂要牢靠，保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方;
2、桌椅摆放整齐，并在活动后及时归还;
3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当;
4、活动中注意时时随机地调整宣传方式;
附件一：
节约用水倡议书
全体教职员工、亲爱的同学们： 水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4，属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。我国于20_年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。
为创建节水型城市，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教职员工和广大同学发出倡议：
一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。 三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。
四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。
五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。
六、遇到有浪费水资源现象，及时制止;发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。
七、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的人共同参与节约用水。
同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量!
2023年世界水日活动方案篇5
一、活动目的
通过此次活动使队员们在动手动脑、调查分析过程中，了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，并且从现在做起。
二、活动准备
请美术老师书写标语并结合世界水日，以《珍惜我们身边每一滴水》为题，在操场宣传栏里进行儿童画展。
三、活动过程
1、各中队辅导员利用少先队活动课时间，向队员们介绍3月22日世界水日的来历、地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，比如，地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分之七。因此，相对来说，水资源是短缺的。
2、引导队员搜集生活中节水小知识，制作成小资料卡，思考如何有效地节约用水，并谈谈自己的想法。
3.请队员们调查自己家在采用节水措施前后两天的用水量，进行观察记录。
4.科学组教师利用多媒体向3-6年级队员介绍水资源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育，让学生真正从思想上引起注意。
5、完成评价表。(评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。)
四、活动时间安排
★3月19日红领巾广播向全校师生宣传世界水日的`由来;
★3月20日面向队员开展水资源小调查;
★3月24日升旗仪式--节水总动员;
★3月25日发放节约水资源宣传单;
★3月24-26日全校范围内征集节水口号;
★3月31日节水小标兵评比。
2023年世界水日活动方案篇6
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”。为认真组织开展好今年水法宣传活动，特制订本活动方案。
一、市局宣传活动安排
1、3月22日，在步行街步步高广场、东方小学校门口广场开展“世界水日”、“中国水周”主题宣传活动;(调研法规科负责，月22日完成)
2、在户外大型led显示屏播放“世界水日”“中国水周”公益广告;(调研法规科负责，3月22日前完成)
3、“一把手”谈依法治水，2000字左右(调研法规科负责，3月10日前完成)
4、在局机关内外以气球、横幅等形式发布宣传口号，张贴宣传画，利用局电子显示屏、网站、微信等进行宣传;(办公室负责，3月22日前完成)
5、在《__日报》设“河长谈治河”专栏，专版公布16条市管河流名单;(河长制管理科，3月28日前完成)
6、在19：00《__新闻》前播放河长制湖长制宣传公益广告、防汛避险公益广告、节水行动公益广告;(河长制管理科，3月22日前完成)
7、翻新、加固城区水系宣传牌，印刷城区水域保护宣传资料;(水政监察支队负责，3月22日前完成)
8、组织“保护铁水资、建设节水型社会”志愿者活动;(局工会、团委负责，3月20前完成)
9、通过市气象信息服务平台，发送“世界水日”“中国水周”宣传公益短信;(防办负责，3月21日前完成)
10、宣传活动书面总结及宣传照片、视频等资料报省厅。(调研法规科负责，4月3日前完成)
四、县市区宣传活动要求
1、各县市区在主要交通要道、城镇河段旁设立水法大型宣传牌，组织在乡镇、村悬挂、张贴、粉刷国家节水行动、河长制湖长制、水资保护、水域岸线管理保护、水生态修复和水政执法监管等宣传标语;
2、充分利用报纸、电视、网络等媒体进行宣传，利用党政机关单位、宾馆、酒店电子显示屏等进行宣传;
3、认真搞好水利部主题宣传画的张贴工作，要安排专人负责，选择醒目位置，广泛进行张贴宣传;
4、各县市区要认真组织室外驻点宣传，在城区、户外营造宣传的浓厚氛围;
5、20__年水行政执法责任制标准建设__县、汨罗市至少要有一篇报道，辅以案例及典型材料，并配若干图片。
五、有关要求
(一)加强组织，确保实效。各科室要按照责任分工，切实加强对水法宣传活动的组织领导，细化活动方案，有计划、有步骤地开展活动，确保宣传活动取得实效，进一步增强全社会的水患意识、节水意识、水资保护意识。
(二)创新手段，营造氛围。各地要结合实际，精心设置活动主题和内容，精心选择和设计活动载体，精心组织现场活动，以低碳、简朴、接地气方式及时做好各项宣传工作。倡议广大水利工作者在“世界水日”“中国水周”期间通过个人微博、微信、朋友圈、qq群等进行宣传。
(三)认真总结，及时上报。请各县市区、各科室及时将宣传活动形成总结材料，于3月30日前将宣传图片、字、视频和总结材料报市水务局调研法规科(书面档和电子档)，联系人：__，电话：__，邮箱：__
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