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母亲节主题活动方案推荐7篇

我们要在活动方案中设定明确的目标和成果,以便衡量活动的成功度,为了确保活动的成功,我们需要在活动方案中设定明确的评估标准,以便进行后续的反馈和改进,下面是发发总结网小编为您分享的母亲节主题活动方案推荐7篇,感谢您的参阅。

母亲节主题活动方案推荐7篇

母亲节主题活动方案篇1

主题活动主题

妈妈,我爱您!

主题活动时间

20xx年5月1日——20xx年5月13日

主题活动目的

通过在“母亲节”期间组织一系列的营销主题活动,旨在进一步弘扬中华民族的传统美德,为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时,借助这次营销主题活动,进一步向社会展示邮政礼仪和特快专递(ems)的优质服务,提高邮政速递和邮政礼仪等业务品牌的知名度、美誉度,以达到在学生中,特别是大、中专学生中培植特快专递(ems)和邮政礼仪的潜在用户群体的目的。

市场定位

以工薪阶层和在校大、中专学生为主要开发对象。

工薪阶层:有稳定的收入来源,主要提供鲜花、礼品,“给妈妈的一封信”特快专递寄递业务;

在校学生(特别是大、中专在校学生):接受新鲜事物比较快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。

主题活动内容

特快专递业务

1.“给妈妈的一封信”特快专递业务:

具体内容:5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递,并免费为用户提供每人2张的母亲节专用信纸;

价格:凭省邮政速递局统一制作的'专用信纸,8元/件(只限寄省内)。确认为特困生的免费寄递。

2.母亲节特快专递礼品寄递业务:

具体内容:5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递。

价格:凭在收件人后添加“(妈妈)”称呼字样,享受4公斤以内省内每件30的资费优惠。

一是营造气氛。在“母亲节”的前二周,各局要邀请新闻记者渲染气氛,并和新闻媒体共同举办“母亲节”专题访谈节目,重点突出“母亲节”的重要意义,号召所有子女们在“母亲节”期间对母亲进行关怀和慰问。

二是悬挂条幅,散发宣传单。各局要统一制作“妈妈,我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单,宣传条幅在各邮政局所和繁华场所显著位置悬挂,宣传单随特快邮件投递,并积极到校园、营房进行宣传、公关。同时,开展“母亲节”邮政礼仪鲜花礼品专送预订服务;组织人员选择各居民小区、学校等地进行业务宣传介绍,争取将主题活动内容尽最大可能宣传到所有的为人子女者。

三是已建立“185”客户服务中心的市(地)局应及时增加相应的业务内容,强化客服中心对业务开发的服务功能。

四是要分类目标进行宣传。如:针对在校学生,可以利用和学生会、学生团体合作散发宣传单、悬挂条幅等方面进行宣传。宣传时重点说明“母亲节”的重要意义,感召学生们在节日期间亲自给妈妈写一封信,并使用特快专递专用信封寄给母亲,准时传达对母亲的问候;针对上班族则应该利用媒体、悬挂条幅、传单等方式进行宣传,感召他们节日期间使用邮政礼仪送去对母亲的关怀和祝福。

服务要求

各局要树立高度的质量意识,充分发挥全国异地联网的优势,从维护邮政信誉的高度确保服务质量,做出品牌,做出规模,做出效益。各局在配送、投递礼品和鲜花时要保证礼品和鲜花的质量,不得以次充好。

邮政礼仪业务

主要利用邮政礼仪的全国联网优势,提供母亲节期间异地同城鲜花、礼品邮政礼仪配送服务。

主题活动组织

特快专递业务

一是各局要积极与商场、礼品店联系,利用邮政特快专递网络优势,联合开发节日期间异地礼品寄递市场,达到双赢目的。

二是各局要统一组织“给妈妈的一封信”关爱母亲大型宣传造势主题活动。省邮政速递局统一制作“母亲节”期间的业务宣传单,专用信纸和特快专递“母亲节”标识。主题活动期间,各局要根据当地实际情况提前免费向用户发放专用信纸,并要积极与当地大中专院校的学生团体、学生会联系对“母亲节”进行宣传造势,感召全体同学 (包括小学生)在“母亲节”到来之际亲自为母亲写一封感谢信,以表达对母亲的关怀和热爱,也可以将学生会等组织作为临时业务代办点进行办理“母亲节”期间的各项业务。

三是认真组织“母亲节”期间邮件的收寄和投递工作。在收寄“给妈妈的一封信”特快专递邮件时,收寄人员必须将“母亲节”标识贴于特快邮件详情单的左上方,以供区别普通特快邮件,并于5月6日前全部发出;投递局收到此类邮件后要暂时搁置,于5月13日“母亲节”当天集中投递至收件人手中。

邮政礼仪业务

一是以“母亲节”期间异地和同城鲜花礼品为主,要充分利用邮政礼仪高质量的插花艺术和强大的配送能力,及时准确传递节日的祝福。

二是在“母亲节”来临之前,各局要提早将礼仪公司节日期间的鲜花礼品种类、价格,公布到“185”客服中心,以备客户咨询。

三是各局要在进行深入广泛的市场调研基础上,细分市场,并针对不同的目标群体制订不同的营销策略:一要针对目标群体消费水平的不同,制定出不同价格档次的鲜花礼品。如:针对消费水平较低的学生,可推出资费较低的学生套餐。二要根据消费者的订购时间不同,制订相应的价格策略。由于越临近“母亲节”,康乃馨等鲜花的价格势必随之上涨,因此各局可根据市场的价格行情对预先订购的客户实行优惠。三要开展回赠消费者精美礼品或打折卡主题活动,进一步引导客户再次使用邮政礼仪。

母亲节主题活动方案篇2

20xx年x月x日是母亲节,为培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚。我校举行庆祝母亲节活动,引导学生从爱母亲出发,学会感恩,学会回报,“小手拉大手”,以家庭的平安和谐,促进社会的平安和谐。特制定本方案。

一、指导思想

举办母亲节系列活动,激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操,以母亲节活动为契机,促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建设。

二、成立活动领导小组

组长:xx

成员:各班班主任

三、活动主题

本月活动主题:“母爱永恒·感恩母亲”。

活动时间:5月xx日—5月xx日

四、活动目标

1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩,懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。

3、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性,联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

4、增强德育师资队伍建设,进一步丰富校园文化内涵,提升德育效果。

五、活动过程及要求

(一)第一阶段:宣传发动,营造氛围。

1、通过国旗下讲话,进行全员发动,并公布本校“中华母亲节”活动方案,进一步增强热爱母亲的思想情感。(负责人:xx)

2、课间、中午播放感恩歌曲:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《鲁冰花》《妈妈的吻》《感恩的心》《母亲》等歌曲,做到人人会唱。(负责人:xx)

3、下发“中华母亲节”活动倡议书——致家长的一封信,进行“感恩父母”教育活动宣传,营造浓厚的文化氛围,争取家长的支持。(负责人:xx)

(二)第二阶段:活动开展阶段

1、召开“感恩母亲”的班级主题会。(负责人:班主任负责)

2、完成一套感恩作业(制作感恩卡、手抄报、征文,xx3xx日交)。(负责人:各班班主任)

(1)低年级(1—2年级):开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语,各班上交5份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话,为父母洗一次脚,为父母捶捶背、为父母夹菜等。

(2)中年级(3—4年级):开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛,各班上交3份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服,打扫一次卫生;承担一项家务劳动;给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动,感谢父母养育之恩。各班先进行班内评比,再推荐5篇优秀征文报政教处参加学校评奖。文体不限,写真情实感,忌编造悲情故事。以400字以内为宜。

第三阶段:活动评比阶段(第11周)(负责人:德育处)

1、“二十名孝子”:低年级每班6名;中年级每班7名。

2、“二十佳孝星”:低年级每班6名;中年级每班7名。

3、“3个孝育先进中队”:从本次活动中成绩突出的班级中评选。

4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。

母亲节主题活动方案篇3

设计意图:

每年的节日我们都会邀请妈妈们来到幼儿园,让孩子们在一年一度的节日里表达对于妈妈们的爱。今年也是在幼儿园的最后一次孩子们为妈妈们过节了,如何让这个节日过得更有意义,如何让妈妈们和孩子们铭记,如何更让大班幼儿表达自己对于妈妈们的爱,于是我们结合了送信的主题开展了我们的互动。

活动目标:

1、通过一系列的活动,让孩子们更加了解与爱自己的母亲。

2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得要知恩,增进与妈妈之间的感情。

活动准备:

1、信纸、信封、邮票

2、妈妈们写的回信

3、音乐

活动过程:

一、孩子们写信给妈妈

1、在节日到来的前三天,孩子们将想对妈妈表达的爱与想说的话都画在了纸上,看孩子们画的多认真多用情,可见他们对于自己妈妈们的爱有多深。

2、写完后孩子们各自把信装进了信封,贴上了邮票。这可是孩子们人生中第一次写一封寄出去的信喔!

3、老师带孩子们外出来到邮筒前,孩子们把信寄了出去,当孩子们自己把信塞进邮筒时内心充满了期待,猜想着妈妈们收到后的表情。

二、妈妈们等待收信

1、当得知会收到孩子们的信,妈妈们都充满着期待,大家都在群里互相询问着是否收到信了,妈妈们迫不及待地想看看孩子们想对她们说什么。

2、信终于陆陆续续地到妈妈们的`手中了,妈妈们激动的心情溢于言表,妈妈们都忍不住来晒一晒孩子们的来信啦!

3、妈妈们在家给孩子们写回信

三、来园亲子活动

终于等到这一天了,妈妈们和孩子们都格外期待着,暖场活动结束后,进入我们的重头戏了,孩子们把给妈妈的信通过自己的语言表达出来,妈妈们也向孩子们念着自己的回信,满场洋溢着爱与感动,平时坚强的男孩子们都动情的忍不住落泪,有的女孩甚至哭的泣不成声,这都是被妈妈们的爱所感动的眼泪。而不仅在念回信的妈妈们热泪盈眶,旁边听着的妈妈们也忍不住哽咽了,在旁主持的老师也被这温暖满溢的气氛一度感动到情不自禁。

对于我们的孩子们而言,平时很少表达出对于妈妈的爱与感谢,而妈妈们更是极少会对孩子们诉说着她们的一片深情,通过两封信让彼此更了解对方更爱对方。

活动虽然结束了,但是彼此之间的深情无限蔓延。愿这一封封信成为大家心底最温暖的回忆。

母亲节主题活动方案篇4

整体活动介绍

活动主题:感恩母爱,弘扬美德

活动目的:

有一个人最亲切,

有一声呼唤最动听,

有一个人最应被尊敬,

有一个人最应被感恩,

她就是——母亲。

母亲节即将到来。本活动旨在引导幼儿体验浓浓的亲情,体会母亲在自己成长过程中的艰辛和不易,培养孩子懂得饮水思源,学习做一些力所能及的事情来尊重、关爱、感激母亲!

具体活动流程

1、介绍我的妈妈

活动形式:情景表演

活动准备:要求幼儿提前问一问妈妈的喜好

参与人员:教师、幼儿

活动过程:

1、老师扮演记者,采访幼儿,请每位幼儿逐一介绍自己的妈妈。

2、老师可在下述范例问题中挑选2至3个问题进行提问,也可自己创编问题。

问题范例:

q1:xx小朋友好!你的妈妈叫什么名字?

q2:妈妈是做什么工作的?

q3:你知道妈妈最爱 ww w.chayi5.com 吃什么?

q4:你平常在家里爱和妈妈做什么游戏?

q5:妈妈帮你做过什么呢?

q6:你帮妈妈做过什么呢?

q7:妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?

2、击鼓传花

活动形式:表演

活动准备:铃鼓、绣球花、欢快音乐

参与人员:幼儿及幼儿妈妈

活动过程:

1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加;

2、游戏开始,全体小朋友和家长围圈做好,第一个小朋友拿着绣球花准备;

3、老师负责击鼓,鼓声停下时,绣球花传到谁的手里,就请这组的家庭表演亲子节目。

备注:表演节目任选,可以是小朋友在幼儿园学到的本领,例如古诗、律动等。

3、我给妈妈穿鞋子

活动形式:亲子游戏

活动准备:妈妈的一只鞋

参与人员:幼儿和幼儿妈妈

活动过程:

1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。

2、请家长们将一只鞋子脱下放入圆圈内。

3、老师将鞋子打乱,游戏开始,让幼儿从圆圈内找出自己妈妈的鞋子,并帮家长穿好,先穿好者为胜。

4、我的好妈妈

活动形式:唱歌

活动准备:音乐《我的好妈妈》

参与人员:所有幼儿

活动过程:

所有幼儿起立,跟随音乐伴奏,一边律动一边演唱。

5、妈妈,让我给您捶捶背

活动形式:亲子互动

活动准备:凳子若干,歌曲《世上只有妈妈好》

参与人员绿色作文网:幼儿和妈妈

活动过程:

1、小朋友请妈妈坐在椅子上,站在妈妈的身后。

2、播放音乐《世上只有妈妈好》,一边听音乐一边为妈妈捶捶肩膀,问问妈妈舒服不舒服。

3、第一遍音乐结束后,再播放第二遍,再请小朋友们揉揉妈妈的胳膊,亲亲妈妈,抱抱妈妈,告诉妈妈自己有多爱她!小朋友还可以为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上,问问妈妈现在幸福吗。

6、智力游戏

活动形式:亲子游戏

活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色的色卡。

参与人员:幼儿和妈妈

活动过程:

1、两位老师先做示范,一位老师举不同颜色的卡片,另一位老师做相应的动作,幼儿与家长也要跟着做出相应的动作。颜色与动作对应如下:

举起红色卡,双手拍腿;

举起绿色卡,跺脚;

举起蓝色卡,拍手;

举起黄色卡,向对方说”我爱你”;

2、可请老师带领大家反复练习动作;

3、练习完后,请一位老师举卡片,幼儿与家长做相应的动作,看哪组准确率最高。

7、给妈妈的心愿卡

活动形式:亲子活动

活动准备:剪刀、彩纸(颜色任选)、胶水、彩笔

参与人员:幼儿和妈妈

活动过程:

1、把小正方形彩纸的两角对折;

2、画出半个爱心形状;

3、沿画的线条剪下来,展开成一个爱心形状;

4、用相同的方法剪出多个不同颜色的小爱心形状;

5、用厚点的白纸当贺卡的底板,在上面画几条放射状的线条;

6、把一个小心形的一半涂上胶水,粘贴;

7、把另一个小爱心的一半涂上胶水,粘贴;

8、用相同的方法把其他一些小爱心形状粘好;

9、再粘贴上蓝色和粉色心形,也可写上祝福的话。

8、给妈妈一个吻吧

活动形式:亲子活动

提前准备:爸爸帮幼儿提前写好对妈妈的祝福语小纸条

活动准备:音乐《烛光里的妈妈》

参与人员:幼儿和妈妈

活动过程:

1、教师发给每个幼儿一本书,书里夹着幼儿提前写好的祝福纸条。

2、播放音乐《烛光里的妈妈》,教师请小朋友找出书中的纸条,并把纸条双手递交给妈妈。

3、请每个妈妈和小朋友一起念出上面的祝福和感谢的话语。

4、念完之后请小朋友用自己的语言或动作(如亲吻、拥抱)表达对妈妈的爱意。

以上就是差异网为大家整理的10篇《母亲节活动主题方案策划》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在差异网。

母亲节主题活动方案篇5

一、活动时间

20xx.5.12

二、活动内容

1、最甜蜜的吻送给您

活动年级:1-3年级

负责人:xx、xx

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻,以此来表达对女性长辈的感谢之情。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送吻的瞬间,回校后各班精选5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

2、最想说的话送给您

活动年级:4、5年级

负责人:xx、xx

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的`基础上,精选8份优秀的话送至教导处,以备在大厅展出,剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。

3、最温暖的拥抱送给您,最甜蜜的吻送给您

活动年级:6年级

负责人:xx

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻,以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间,回校后各班精选3-5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。

三、活动组织

大队部、各级部主任

四、活动原则

具有实效性、要求学生们要感情真挚

母亲节主题活动方案篇6

活动背景:

平时享受着妈妈无微不至的照顾和关爱,但却少有机会对妈妈表达爱。久而久之,再伟大的母爱都变成了"单向输出",变成了习以为常乃至理所当然。借着母亲节的契机,和孩子一起观察妈妈的多种"角色",用多种方式,对妈妈表达爱,让孩子从小就懂得感恩。所以每年5月第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,在这样一个充满着爱和感恩的节日里,让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,开展以"爱-言-达"为主题的母亲节活动。

活动目标:

1、知道5月的第二个星期日是母亲节,感受妈妈的辛苦,萌发对妈妈的感激之情。

2、能用各种形式表达对妈妈的爱。

3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动时间:

5月11日(周五请家长进教室,为家长表演歌曲,并把自己制作的贺卡送给妈妈)

活动人员安排:

策划:胡非

海报:季晶梅

特色活动内容:

花恩传情(巧手送给妈妈的花——小班)

我有"心事"要传递(diy卡片画——中班)

大手牵小手,幸福到永久(我跟妈妈的快乐时光——大班)

活动目标:

1、知道母亲节是谁的节日。

2、初步尝试为妈妈做力所能及的事情如:为妈妈敲敲背,为妈妈倒杯水等。

活动一:观看视频《母亲节礼物》。

活动二:歌曲《好妈妈》

活动三:制作感恩花,送给妈妈。

收集妈妈的照片,5月8之前完成。

母亲节主题活动方案篇7

为了进一步弘扬中华民族的传统美德,培养青年学子的感恩情怀,促使新一代的学生热爱生活、爱自己的父母、珍惜亲情的良好社会风尚。在此母亲节来临之即,我们两个部门在系里开展了以“母爱伴我行”为主题的20xx年母亲节系列活动,具体方案如下:

一、活动主题:母爱伴我行

二、活动时间:20xx年5月3日—5月20日

三、活动对象:我系全体同学

四、活动安排:

(一)“妈妈我想对你说”朗赛

1、活动时间:5月3日—5月10日

2、活动要求:朗诵必须严格按照活动题,文体不限,可以适当发挥自己的观点,朗诵时间为3—5分钟。

3、活动流程:

1) 各班班长在5月2号之前通知学生报名参加,每班4人

2) 在5月4号晚在1号楼302进行选拔

3) 决赛定在5月10号晚6:00在六号楼315、301教室进行

4、奖项设置;一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名

(二)感恩母亲节手工艺制作大赛

1. 活动时间:5月3号—5月20号

2. 活动要求:

1) 参赛作品必须是自己亲手制作的'、题材不限、设计新颖。

2) 参赛者每人一份手工作品并附一份200到300百字的作品解说

3.活动流程

1) 参赛这在5月10号之前把作品制作好

2) 在5月11号之前交给女生部 ,生活部

3) 女生部、生活部对作品进行选拔

4 ) 奖项设置:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名

(三)“感恩的心”歌唱大赛

1. 活动时间:5月3号—5月16号

2. 活动要求:

本次参赛的歌曲必须以母亲或感恩为主题,人数不能多于五个人,时间在5分钟内

3. 活动流程;

1) 各班推荐2组队员,女生部,生活部进行选拔

2) 初赛在5月9日晚6:00在6号楼315教室举行

3) 决赛在5月16日6:00在小礼堂进行比赛

4. 奖项设置;一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干。

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