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中班级活动方案通用7篇

通过活动方案可以确定活动的日期、时间和地点以便进行充分的准备,活动方案的制定可以帮助我们在活动中有所准备,下面是发发总结网小编为您分享的中班级活动方案通用7篇,感谢您的参阅。

中班级活动方案通用7篇

中班级活动方案篇1

一。晚会主题:

兄弟班级联谊话情谊

二。活动目的:

促进班级间的交流,增进感情,凝结友谊,促进团结、河蟹相处

三。活动对象:

管理系会计三班四班全体同学

嘉宾:谢老师,汪老师

四。活动时间:

初定于12月25日(星期六)或12月29日(星期三)下午3点到5点

活动地点:

初定于实验楼一教室,如果借不来另选场地,如租借校外场地。

五。班委任务分配:

班长:配合其他班委工作,并负责调动现场气氛。

团支书:表演当天,负责演员签到,报节目负责通讯。

学习委员:维持晚会纪律,负责班级签到,安排好座位,演员单独坐一起。

文娱委员:负责活动,整个联谊晚会的节目安排。

宣传委员:负责布置晚会现场(气球,横幅,彩带等)并负责拍照。

组织委员:协助宣传委员布置现场,并负责摄像。

体育委员:负责后台音响、电脑控制。

生活委员:负责购买瓜子、糖、橘子等零食并负责散发,另购买彩带,气球,并带上茶水及一次性杯子。

心理委员:协助生活委员工作。

六。联谊晚会活动流程:

(1)宣传阶段(11。28~12。3):节目收集(由文娱委员负责收集节目,班长配合工作)

(2)准备阶段(12。4~12。19):有节目的同学利用课余时间进行排练,两班的文娱委员负责节目质量。

(3)待命阶段(12。20~12。28):

12。20:文娱委员负责所有演员需要的配乐及剪辑。

拟出节目单。

12。22:学习委员负责拟出主持人的演讲稿。并交与主持人。

12。23~12。28:排练节目,每天排练3~4个节目。

生活委员负责买好零食,气球等物品。

(4)晚会阶段12。29:

班委及学生会的同学1点钟提前到场,布置会场。其他同学2点50前到,3点钟正式开始。

其中,四班体育委员王磊负责带电脑,四班组织委员负责带音响,两班的生活委员负责带装饰品及零食等物品。

(5)演出阶段

开场舞,相声,小品,唱歌,舞蹈,乐器等节目,种类繁多。另设有3项晚会互动。

1。有奖问答。2。抽取幸运观众。3。师生互动。

晚会结束后,班委、学生会成员留下打扫卫生。

中班级活动方案篇2

一、活动的目的和意义:

班级音乐会能够给学生营造一种良好的音乐氛围,促进孩子们积极参与音乐活动,增强他们的兴趣,师生的情感也得以进一步沟通,教学效果得到很好的提高,让孩子们真正拥有自己的“小舞台”。

而在农村开展班级音乐会,不仅能够激发学生的音乐兴趣,还能丰富孩子们的课外活动,实践素质教育,也是学生间相互展示、相互评价的.一种途径,还可以让学生体验成就感,鼓励学生大胆探索实践。

二、活动地点:

界上小学五年级教室

三、参加人员:

1、五年级全体学生

2、音乐科任老师

四、活动过程:

(一)前期准备工作

先在五年级试点实施班级音乐会,然后陆续在各年级展开,最后挑选出各班组织得比较好的节目开展综合性音乐会向家长代表及本校全体老师展示,并进行评价奖励,从而激发学生的积极性,逐步提高各年级开展音乐会的能力。

(二)拟定活动方案

1.活动组织形式

主持人报幕式:主持人按节目单顺序依次报幕,学生按顺序表演。

2.活动要求:

要求人人参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式、自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委。一切由学生自主筹备。

3.活动内容:

(1)节目范围:自选本学期教材内容,也可选择自己最喜欢的课本外的歌曲或表演形式,要求是内容健康、积极向上、展现小学生素质的节目。

(2)节目形式:包括唱歌、舞蹈、小品、相声等。

(3)节目人数:根据节目需要自由搭配,形式和内容由学生自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成。(4)节目要利用课间十分钟、课余、周末等时间积极进行排练。

4.活动安排:

(1)教师方面:颁发本“班级音乐会”活动方案,放手学生,只在学生排练过程中和音乐课堂上给予学生一定的指导,并为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。

(2)学生方面:

a、从本班民主推举出优秀口才表演者,一男一女,作为本次音乐会主持人。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

b、把主动权交给孩子们,让学生自己动手,共同合作,做好设计节目单、布置音乐会会场等音乐会策划工作。

(三)开展“班级音乐会”

制定了活动方案,然后就是首先在五年级试点开展班级音乐会,孩子们拥有了自己的小舞台,老师对所有具有闪光点的学生进行了及时的评价和表彰。虽有一些小问题,但整体来说取得了一定成效。

五、活动反思与总结:

通过开展班级音乐会,学生进行了锻炼和交流,老师对音乐会进行了表彰总结,提高了学生对音乐会的认识和喜爱。从开展过程来看,我们班的小小音乐会也存在着一些缺陷,如:主持人忘台词,有些同学在演唱时跑调、节奏没有跟上、表情不够自然,舞蹈不够整齐,音响控制不够好,节目时间不够紧凑等等。

虽然我们的音乐会存在着这些缺陷,有很多的不完美,但这才真实体现了孩子们的水平,体现了他们最认真、最团结的一面,虽然今天的尝试还存在一定的问题,但这堂音乐会记载了孩子们共同努力的成长记忆。

通过这次音乐会,学生更深地了解了音乐课的内涵,他们在无形中对自己提出了更高的学习要求。另外,孩子们在排练时的互相的接触更密切了,合作能力得到了提高,同学之间的友谊也有了提升。通过音乐会的形式,学生在老师、家长们面前充分地展现了他们自己的音乐才华和实践能力,这是一次很好的考验、锻炼的机会。音乐会也使原来平时紧张的学习有了一股生命的活力,使我们的校园充满了艺术的气息。

中班级活动方案篇3

孩子们,家长们:

你们好!在家委会的积极联系下,定于4月15日在袁家岗渝州宾馆里的武警中队开展班级活动。因时间比较仓促,希望得到大家的支持和理解。

活动时间:4月15日 (下周日)早上8:30

集合地点:更正:在江北机场武警五中队(自驾或者打车到达机场后询问一下武警中队怎么走)

前往方式:自驾,或者几个家庭组合前往,随后也自行返回(就不在学校门口集合了)

午餐:自带食品,联系乡村基送餐(因人数较多,所以这个不能保证,当天联系为准)

奖品准备:家委会

家庭准备:简单想想表演的节目,让大家认识你们。

活动流程:

1、8:30到达,清点人数。

2、9:00参观军人内务等。

3、9:30军姿训练、队伍操练(教官负责)

4、10:30亲子活动(未定)

班级熔炼活动(击鼓传花,以家庭为单位表演节目)

5、12:00午餐休息时间

6、13:30自行返回

此次活动意在给孩子们和家长一个平台相互交流,增强班级凝聚力,也让孩子体验军人生活,希望每个家庭的孩子都能够积极参与,如和外面的兴趣班有冲突,看能否调整尽量参加!

中班级活动方案篇4

一、活动主题

“体验生活,增进感情”

二、活动目的

1.通过拓展训练,增强班级内部以及同学之间的信任感、责任感。

2.在活动过程中,让同学们共同享受美食,增强彼此的感情。

3.通过活动,让同学们对生活体验更多,学会一点厨艺。

三、活动组织者

13级风景园林12班班委会

四、活动参与人员

13级风景园林12班全体同学

五、活动时间

20xx年6月13日

六、活动地点

怀化市迎丰公园

七、活动流程

(一)前期工作

1.确定总负责人、策划人、个小组组长等工作人员,本次拓展活动的项目以及活动的必需物品。

2.班委会买好食材,女生宿舍负责清洗装菜。

3.素拓委员与副班长提前踩点。

4.心健委员负责准备向所有成员讲解活动的各种注意事项

5.一切准备就绪后,全体成员在组织委员的带领下前往目的地

(二)活动期间

1.全体成员在怀化学院侧门集合,班长说明一下安全知识。

2.队伍整理后乘车到达目的地。

3.进行活动:自主烧烤。班级体集体找到提前踩点的位置,分成几个小组,在相邻的'灶台围桌而坐;各组小组长领取分配好的食粮,做好烧烤的准备工作,生火,调好调料,烧烤架,碗筷;由小组长负责总工作--烤菜,其他人作为替换人员;活动期间,大家可一同娱乐、歌舞;边烤大家一起边享受美食,举杯喝饮料,品尝水果。

(三)注意事项

在“自主烧烤”期间时,全体成员应注意安全;活动完成后,全体学生分工收拾垃圾;最后,全体成员集合,集体拍照留念;整装待发共同乘车回学校;至此,本次素质拓展活动全部结束。

(四)活动必需品

烧烤架,碳,食材,饮料茶水;以及意外受伤的药品。

八、拓展活动具体规则以及相关注意事项

1.保持严格的组织性和纪律性,成员需听从班委会的指挥,不得擅自行动。

2.总负责人负责本次拓展活动的全过程,对本次活动拥有最高指挥权,策划人、班委会辅助总指挥人。

3.素拓委员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置,对本次拓展活动进行监督管理。

4.活动参加人员要求:活动参加人员最好身着深色衣服,以免弄脏衣物;活动进行过程中,各参与人员不得破坏公物,不得起纷争。

九、紧急情况应对方案

1.班委会负责对活动中的紧急事件进行处理;

2.期间有队员受伤(如烫伤等),由本组组员帮助擦烫伤药,若情况严重则由班长和素拓委员护送医院治疗。

中班级活动方案篇5

活动目标:

1、感受新年带来的喜悦有成长的,知道自己长大了。

2、有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识。

活动时间:20xx年12月31日

活动地点:大二班教室。

活动准备:报子、气球、零食等

活动形式:

一、开场:

1、师幼共致新年贺词。

新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去,兔子一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

2、齐唱:《新年好》(中英文)

二、主题活动:

(一)、幼儿节目展示

1、歌曲:《劳动最光荣》

2、歌舞表演:《读书郎》

3、儿歌:《魔术师》

(二)、游戏

1、游戏:《吹气球》

2、智力游戏:《是非题》

3、游戏:《魔毯》

4、游戏:《摸箱》

(三)、幸运气球

在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。

(四)、幼儿个人才艺展示

三、结束活动:

(一)、全体师幼跳兔子舞

老师与幼儿共同跳兔子舞。

(二)、致结束词:

这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,兔年好运!

中班级活动方案篇6

一、活动宗旨:学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。

二、主题:普通话推广活动

三、活动时间:9月10日—9月16日

四、组织形式多样的活动

1、设计宣传口号:每位同学设计一句推广宣传口号,每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选,胜出的将作为班级宣传口号,同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。

2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程,组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字,并与加以改正。

3、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动,同时评选出最优秀的推广宣传口号,评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。

中班级活动方案篇7

根据区教育主管部门和学校的统一安排,结合本班实际,特制定本班体育活动比赛工作计划。

一、指导思想:

为全面贯彻落实教育局及学校提出的“健康第一”的指导思想,全面增强中学生的综合素质。

二、目的要求

注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。

三、成立活动小组

班主任、体育教师为指导教师。体育委员及班干部为组长

在学校统一划分小组,双休日及节假日以每一个村为小组、

四、活动计划

1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起学生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。

3积极准备,开展好学校组办的'体育类系列活动。

4、教育学生要爱护自己的身体,积极参加各种体育活动。

5、通过游戏、体育竞赛等活动充分调动学生的积极性,使他们在游戏及竞赛中养成竞争意识、合作能力及人人参与。

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